如果某考生每科都能做到規(guī)范答題，積少成多，考生的總成績(jī)能夠增加10分左右。這樣，全做到規(guī)范答題的考生成績(jī)就要比那些與他知識(shí)能力水平高低相同但全沒有做到規(guī)范答題的考生成績(jī)要高出一截。再?gòu)囊粋�(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)地區(qū)來說，高考平均分能增加10分左右，那是意義相當(dāng)?shù)闹卮�，是其他途徑不易達(dá)到的高考質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)。下面我?guī)Т蠹铱匆豢锤呖紶钤拇痤}規(guī)范過程。
1、文字規(guī)范化。2006年開始高考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，就是將考生的答卷掃描后輸入電腦再讓歷史閱卷老師評(píng)閱。掃描后的答卷文字稍有變形，如果答卷文字模糊潦草，則掃描輸入電腦后將會(huì)更模糊潦草。所以我要求學(xué)生用楷書或行書書寫，不寫草體字、繁體字、簡(jiǎn)化字，文字最起碼要工整，力求美觀。
2、排版段落化。要求答案有段落層次，每個(gè)要點(diǎn)都可分作一段落。如上例中的（1）考生概括出從春秋時(shí)期到東漢中國(guó)文化發(fā)生的n個(gè)變化就分作n個(gè)段落；若分析出促成這一變化的n個(gè)原因就分作n個(gè)段落。
3、要點(diǎn)序號(hào)化。要求答案標(biāo)上1、2、3...或（1）（2）（3）....或①②③....的序號(hào)。如上例中的（1）有n個(gè)變化就按順序標(biāo)上①②③...n；有n個(gè)原因就按順序標(biāo)上①②③...n。
4、語(yǔ)言學(xué)科化。各學(xué)科各有其語(yǔ)言特點(diǎn)，要求用準(zhǔn)確的相應(yīng)學(xué)科語(yǔ)言來表述。上例屬歷史學(xué)科，則要求用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史學(xué)科語(yǔ)言來作答，而不能用空洞無(wú)物的模糊語(yǔ)言或任意夸張的文學(xué)語(yǔ)言。
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