每一屆的考生其學習水平都是參差不齊的，也都各有強弱。而想要在高考復習中達到最好的效率，首先就必須要足夠的了解自己，這樣才能有的放矢，高效的復習。
1、針對學情定難點
這個難點是指鎖定范圍內(nèi)的、應知應會而沒有掌握的點。而不是復習范圍以外的難點。假若是�？扑降膶W生，你的難點應界定在整個知識的50%以內(nèi)的范圍，范圍以外的難點建議不要去踩。
2、針對學情定練習
在復習過程中，各科老師會逐步投入大量練習。這些練習，也要視自己的情況進行有針對的選練。要明白自己選練的目的，這樣的練習才是有效果練習，才會印象深，記得準。建議把一看就會，一練準對的練習題，鳴金收兵;戰(zhàn)而無獲，只能是無效重復。在高三復習的黃金時間里，徒勞無功的仗，實在是打不得。
3、針對學情定范圍
一份有效的考試答卷其難度應該是遵循3：5：2的規(guī)律。也就是說高考試題，30%的低難度題，50%的中難度題，20%的高難度題。高三學生要遵循這個規(guī)律，視自己的情況有針對的定出自己的復習范圍。有能力考清華、北大的學生，可以把整個知識范圍囊括進去，把復習范圍定為100%，考一般重點的，可以把復習范圍定為整個知識的80%，只要把低檔題和中檔題的全部知識掌握住，就能得600分，考個一本則會綽綽有余;考�？频目梢园褟土暦秶檎麄�知識的50%，掌握住低檔題的全部知識，再掌握住中檔題范圍內(nèi)的一半知識就夠用了。
當然，復習范圍可以適當擴大，但要跳一跳夠得著，否則，盲目的眉毛胡子一齊抓，到頭來只會欲速則不達。
4、針對學情定內(nèi)容
在界定的復習范圍里，要有針對的視自己的情況鎖定好自己的復習內(nèi)容。哪些需要理解，哪些需要掌握，哪些需要運用;哪些需要一帶而過，哪些需要強化矯正，要胸有成竹，一清二楚。同時要注意“整理歸納，記憶消化”，有針對的把“應知應會”的內(nèi)容掌握住，有針對的把“應知應會”的基礎夯實。
5、針對學情定重點
教師在指導學生復習時，經(jīng)常說到這是重點，那是重點，其實，進入高三，誰和誰的重點也不會完全一樣。就某個學生而言，學習重點應該是自己的“�？家族e點”，因為是重點，所以�？迹瑸樯妒侵攸c，因為常錯，所以這才是你的真正重點。對于自己屢考屢對的所謂“重點”，萬萬不要再視為重點。要明白自己的“�？家族e點”，才是自己的真正復習重點。
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