英語沖刺要了解五大類題型的練習(xí)方法，有針對性地提高各類題型分?jǐn)?shù)，還要有一個(gè)整體的規(guī)劃，知道在最后沖刺階段要怎樣復(fù)習(xí)效果最好。
1五種題型應(yīng)對技巧
聽力部分
聽力不放，堅(jiān)持到底。聽力能力的鞏固和提高要做到天天聽，堅(jiān)持每天聽一套測試題，自我限時(shí)20分鐘完成。泛聽與精聽(聽高考類型的聽力試題)相結(jié)合，培養(yǎng)語感。聽力以模擬練習(xí)為主，每周做三四套自測題，還可以每天早晨聽CRI的英語新聞，只要聽懂主要意思就可以了。
單項(xiàng)選擇部分
我建議不要花太多功夫做題、摳語法，只要把老師課上講的弄懂就可以了，我高考前每天只用五分鐘時(shí)間做這項(xiàng)工作。有的同學(xué)覺得自己在這類題上總出錯(cuò)，便花費(fèi)大量時(shí)間做題，其實(shí)效果并不好。以擴(kuò)大閱讀來提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。
完形填空部分
可以每天做一篇練習(xí)，重要的是要對照答案找出出錯(cuò)的原因，所以最好選擇每道題的答案附有詳細(xì)解釋的參考書。要多總結(jié)，爭取培養(yǎng)出“題感”，就是當(dāng)你面對幾個(gè)模棱兩可的答案時(shí)，可以揣摩到出題人的意圖，從而選出正確的選項(xiàng)。同樣，完形填空也可以通過擴(kuò)大閱讀來帶動(dòng)。
閱讀理解部分
一定要堅(jiān)持每天做兩三篇閱讀理解練習(xí)。我高三期間做過七八百篇閱讀練習(xí)。對于做錯(cuò)的題，一定要認(rèn)真分析，讓自己的思路向答案的思路靠攏。很多時(shí)候，當(dāng)我們選錯(cuò)了選項(xiàng)時(shí)，仍然覺得自己很有道理，此時(shí)要果斷地中斷自己的思路，靜下心來為答案找理由。書店里這種書也很多，挑選時(shí)要注意質(zhì)量，要挑選權(quán)威出版社出版的，最好答案后有分析，這樣可以避免被印刷錯(cuò)誤的答案誤導(dǎo)。閱讀理解的題目都出自原文，做題的時(shí)候緊緊圍繞原文考慮問題。我在閱讀時(shí)喜歡把文章中和題目有關(guān)的句段畫出來，以防止自己想當(dāng)然。做題時(shí)就從這些句段中分析作者的思路和寫作意圖，從而找出正確的答案�？傊鲩喿x理解題既不能想得太多，又不能想得太少，這中間有一個(gè)分寸，練習(xí)做得多了，自然就掌握了。我在英語高考中閱讀理解得了滿分，就得益于這個(gè)方法。
寫作部分
寫作很容易在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍，要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式。我在備考期間讀了一本美國中學(xué)生的作文集，把精彩的段落和句子抄下來并仿寫幾句，最后整理出幾十個(gè)最常用、最精彩的表達(dá)法，寫作文時(shí)有意識(shí)地想一想，總能用上幾個(gè)。
1整體復(fù)習(xí)規(guī)劃
1.有針對性地復(fù)習(xí)，不要再面面俱到。考生要根據(jù)英語試題六大題型的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的補(bǔ)漏復(fù)習(xí)，分析錯(cuò)誤原因，找出根源，虛心求教解疑，防止錯(cuò)誤重犯。由于高考以中檔題為主，因此一定要特別注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和掌握。
2.借助高考詞匯表，梳理記憶重點(diǎn)詞語及句型。借助高考詞匯表對詞匯進(jìn)行分類、比較、歸納，將近義詞組、反義詞組或句型進(jìn)行框式記憶很有必要。高考前，將不會(huì)的詞進(jìn)行有針對性的記憶，對提高成績很有效。
3.套題訓(xùn)練，兩個(gè)適應(yīng)。目前，套題訓(xùn)練要目的明確，求得兩個(gè)適應(yīng)：第一加強(qiáng)時(shí)間的適應(yīng)性，第二提高技巧的適應(yīng)性，每道題都要有明確的答題時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，克服前松后緊，延誤二卷作答。
4.背范文、背句型。熟記一些具有代表性的高考英語范文、地道的英語句型，在寫作過程中加以運(yùn)用，是很有效的辦法。
5.翻看試卷，分析、熟記做錯(cuò)的題并加以改正。二輪和三輪的復(fù)習(xí)主要以專項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合練習(xí)為主，每份試卷都是老師深思熟慮的結(jié)晶，考生要認(rèn)真聽老師講解試卷，明確所犯錯(cuò)誤的原因，在考前的這段時(shí)間里常翻常看，由此縮小錯(cuò)題率。英語高考題分為聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和寫作五項(xiàng)。我想分別說一說我的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。
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