09年廣西高考化學(xué)試題點評

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
  2009年廣西高考化學(xué)試題點評
  
  南寧三中化學(xué)老師藍宇認(rèn)為,今年高考理綜化學(xué)試題,大部分延續(xù)了歷年的特點,總分還是占108分,題量沒有多大變化,題目難度比去年略低,深淺層次明顯。其中與去年不太一樣的是,計算量有所增加,而且有關(guān)氧化還原的計算題替換成了電化學(xué)原理及計算。主觀題題號也由原來的26~29題改為27~30題。
  
  今年高考化學(xué)試題給人的整體感覺是堅持學(xué)科內(nèi)綜合為主的原則,注重考查化學(xué)學(xué)科主干知識、考查學(xué)科內(nèi)各知識板塊的綜合應(yīng)用能力、考查內(nèi)容源于課本但又高于課本。
  
  藍宇認(rèn)為,試題中能力的考查是以知識為載體,通過靈活的解決問題的方法來實現(xiàn)。如果平時學(xué)生不注重基礎(chǔ)、訓(xùn)練表達能力,就覺得不易下手。他從每個題型分析了今年化學(xué)考試的特點。
  
  今年的化學(xué)題型包括選擇題、實驗題、無機和有機推斷題、電化學(xué)原理及計算。選擇題的命題是以考查化學(xué)基本概念、基本理論為主。強調(diào)化學(xué)概念、理論、元素化合物、有機基礎(chǔ)等知識點的綜合,主要考察傳統(tǒng)題型,這些題型都是爛熟于心的,難度并不大。但是8道選擇題里有第7題、第9題、第11題和第13題4道題目涉及計算。計算能力不是很突出的同學(xué)在選擇題上會用比較多時間。
  
  27題實驗題主要以考查綜合實驗設(shè)計能力為主。要求掌握常見物質(zhì)檢驗方法,具有規(guī)范的實驗操作能力、能根據(jù)實驗?zāi)康倪M行實驗設(shè)計。本題比較新穎,有一定的開放性。不僅需要自己設(shè)計流程、選擇裝置,還要選藥品,而且還需要大量的文字描述。
  
  28題電化學(xué)原理問題一直是化學(xué)中的難點,但近幾年涉及到的知識點主觀題考得少,而今年以大題的形式出現(xiàn),難度雖然不大,但很多學(xué)生掌握得不是很扎實,會在計算和文字表述上失分。它主要考查了電解原理及有關(guān)計算,能夠較好地區(qū)分學(xué)生的水平,涉及的知識點有正負(fù)極判斷、電極反應(yīng)書寫、電極產(chǎn)物計算等。
  
  29題無機推斷題,主要以結(jié)合元素周期表并以元素化合物知識為載體,考查學(xué)生多方面的綜合能力。本題涉及三大強酸、晶體結(jié)構(gòu)、熔沸點及陌生反應(yīng)的書寫等知識點的考查,有很好的選拔功能。
  
  30題有機推題,以框圖的形式呈現(xiàn),考查有機化學(xué)基礎(chǔ)的綜合能力為主。命題時適當(dāng)給出新的信息即一個新的反應(yīng)條件。以考查學(xué)生應(yīng)用信息、解決問題的能力。設(shè)問時,將結(jié)合計算等內(nèi)容,考查有機分子式的推斷,化學(xué)方程式、結(jié)構(gòu)簡式的書寫以及有機反應(yīng)的基本類型,同分異構(gòu)體書寫等,本題對學(xué)生的推理能力要求較高,第(2)問給B和C命名時很容易失分。
  
  總體上分析,藍宇老師認(rèn)為今年高考化學(xué)科試題穩(wěn)中有變,變的是更加突出對學(xué)科能力的考查,加大了知識的覆蓋面,加大了試題的思維容量,重點考查學(xué)生的思維過程以及解決實際問題的能力。
  
  考生印象:絕大部分的考生說,對于像27題這樣的題型來說,他們并不會感到陌生,但大量文字的描述讓他們覺得無從下手,好像怎么說都沾邊,但又怎么說都說不清楚。而且,在答題時,每道題目都考查了好幾個知識點,有時想起了這個點,就忘記了那個點,做起來不怎么順手。

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