近幾年來全國英語高考試卷中的寫作題目主要是：記人、敘事、寫信、通知或看圖作文等。大多為記敘文、議論文和應(yīng)用文。高考英語寫作是高考試題中對考生來說相對比較難的一題，高考英語寫作主要考查考生綜合運用語言的能力。這主要要求考生根據(jù)所給的情景和要求寫一篇書面材料，但是，它并不是要求考生按照試題里的提示進行逐句翻譯，而是要求考生在充分領(lǐng)會提示的前提下，用自己的語言寫成一篇內(nèi)容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。在寫作時，考生應(yīng)注意以下幾點：
(1)寫記敘文時要有時間、地點、人物、事件、原因和結(jié)果六要素，寫作的時候要明白清楚地寫出來。寫人物時，要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。敘事時要描寫事情發(fā)生的經(jīng)過與發(fā)展的結(jié)果，寫清楚事情發(fā)生的前因后果等。
(2)寫議論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法。議論文應(yīng)由論點、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。
(3)高考英語應(yīng)用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意它們的書寫格式，格式一定要正確。英文書信主要由6個部分組成，即：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽字。信的正文和寫文章一樣，要分段落寫，每一段要有一個中心思想。在寫作中，首先，要根據(jù)試題里的提示確定一個寫作中心，再根據(jù)這個中心，列出寫作提綱，提綱一定要包含所提供的情景要點，同時要盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。然后，用自己熟悉的詞匯與句型擴展成篇。自己不熟悉的詞匯與句型能換則換，一定不要用，以免用錯扣分。擴展的內(nèi)容一定要緊扣主題。千萬不要寫那些與主題無關(guān)的內(nèi)容。擴展時要注意短文的字?jǐn)?shù)，要寫夠100個詞語，以避免由于字?jǐn)?shù)不夠引起的扣分。也不要擴展得太多，字?jǐn)?shù)達到要求既可，以免浪費時間或出現(xiàn)更多的錯誤而扣分。
那么，在最后的沖刺時間里，不管是什么類型的文章，在具體的寫作過程中，我們均可以按如下四大步驟進行強化訓(xùn)練，從而提高寫作技巧，解決問題：
步驟一：認(rèn)真審題立意，確定寫作中心。找出根據(jù)這個中心能夠擴展的材料有哪些，要避免那些與中心內(nèi)容無關(guān)的細節(jié)。
以命題作文The Classmate I Admire Most為例，文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位同學(xué)，因而就不能泛泛談?wù)撨@位同學(xué)的家庭關(guān)系、社會背景等，而要緊緊抓住這位同學(xué)身上能夠吸引你的地方展開去。
步驟二：圍繞中心，列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景、要點，同時盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。仍以The Classmate I Admire Most為例，提綱可以這樣寫：
�、� Who is the Classmate I admire most?
② My reasons. (Some Examples)
�、� What can I learn from the classmate。
步驟三，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，擴展成篇。有幾個可以遵循的規(guī)律，供大家參考：
1.在整篇文章中，努力避免只是用（一）兩個句式。要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。
2.使用不同長度的句子，通過分句和合句，增強句子地連貫性和表現(xiàn)力。
3.改變句子的開頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序，可以把狀語置于句首，或用分詞等。
4.學(xué)會使用關(guān)聯(lián)詞。如：
�、� 遞進關(guān)系： furthermore；moreover；further；In this way ；still； not only...but also...； not...but...； in addition (to)；etc。
② 轉(zhuǎn)折關(guān)系：but；even so；however；though；even though；etc。
�、� 歸納總結(jié)類：in other words；on the whole; in sum; therefore；hence；in short； to sum up；in conclusion; in summary；etc。
�、� 強調(diào)關(guān)系：in fact; especially；particularly；moreover；naturally; what is more important； in reality； indeed; in particular；etc。
�、� 對照(不同點)：yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc。
�、� 并列關(guān)系： and; also; as well as；either...，or...；both...and... etc。
�、� 先后次序關(guān)系：at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least；to begin with；etc。
⑧ 結(jié)果關(guān)系：accordingly; thus; consequently; thereupon; etc。
�、� 順序關(guān)系： at the outset，following this; at this time; etc。
�、� 重申關(guān)系：in other words; that is to say; as I have said; etc。
5.盡量避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。
步驟（四）利用最后的時間做機械性寫作練習(xí)，強化記憶。例如：常用的應(yīng)用文如通知、書信等都有其固定的格式及寫作技巧，讀懂具體內(nèi)容，然后把內(nèi)容套進特定的格式中去，就是一篇條理清楚的書面表達了。比方說：通知要掌握：
�、偻ㄖ膶ο�、地點、時間及要做的事情；
②要注意的事項；
�、蹖懮螪ont be late或Be on time(口頭通知前還要寫上Boys and girls或Ladies and gentlemen，may I have your attention， please？等一類句子)。
例如：
Class 1 and Class 2 are going to plant trees on Western Hills. Well take a bus to go there. Please bring lunch and water with you. Remember to wear old clothes as well do a lot of hard work. Well meet in front of the school gate at nine oclock. Dont be late。前一亮的句子，寫出有分詞，倒裝，強調(diào)，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效的使用連接成分使文章連貫，方能在高考中拿到高分。
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