學(xué)大政治老師羅永忠將就高考相關(guān)問題與各位考生及其家長進(jìn)行交流。

短期內(nèi)迅速提高政治分?jǐn)?shù)的方法

現(xiàn)在高考進(jìn)入第二個復(fù)習(xí)階段，距離高考時間比較短，好多考生比較浮躁，但是文綜，尤其像政治，它不像理綜，即使在短短兩個月內(nèi)，分?jǐn)?shù)依然有很大的提升空間。所以我想，在接下來的兩個月，同學(xué)們該注意哪些問題。我提出以下建議：

最后兩個月復(fù)習(xí)如何安排

1. 心理充滿自信，切忌浮躁。兩個月的時間,也能夠進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)，大概一個半月的時間，重點立足課本,制定有效的復(fù)習(xí)計劃，打好基礎(chǔ)；第二階段,主要針對時事政治背記一些考點。

政治新增考點命題率較高

2. 關(guān)注考試大綱,把握命題的方向.尤其要注意考試大綱上新增加了哪些考點,刪除了哪寫考點.新增加的考點按照往年的經(jīng)驗,命題率比較高.刪除的考點也不能忽視,也要簡練地看一下,了解一下。

一定重視社會熱點問題

3. 關(guān)注社會的熱點的政治問題、經(jīng)濟(jì)問題和社會問題，運用政治原理來分析。

比如說剛剛開完的"兩會",物權(quán)法的通過,這就是比較熱門的話題,我覺得今年高考命題可能會側(cè)重于這些方面.

政治三大部分應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

4. 針對政治的3大部分,該怎樣復(fù)習(xí).政治包括:哲學(xué)常識、經(jīng)濟(jì)常識、政治常識。哲學(xué)常識偏重于理解,經(jīng)濟(jì)常識和政治常識偏重于記憶.

哪些知識該背哪些不該背

5. 記憶哪些東西,哪些東西不應(yīng)該記憶.針對記憶的東西該怎樣去記憶,我覺得記憶:第一,要背記原理,把原理原文背下來.第二,對于不必要記憶的東西,就是一些原理的影響,自己理解就可以了.還有記憶的時候應(yīng)該怎樣記憶,是不是應(yīng)該把原文都要記下來,我覺得沒有這個必要,記憶一些要點,用簡單的幾個詞或者幾個字把影響概括出來就可以了.例:價值規(guī)律的作用,在書上有三段話來形容,我就可以把它概括為棒子、鞭子和篩子。棒子就是指揮棒的作用，相當(dāng)與指揮勞動與生產(chǎn)資料在不同的行業(yè)之間轉(zhuǎn)移;第二,就是鞭子,就是鞭策企業(yè)者和企業(yè)改善技術(shù),改善經(jīng)營管理,提高勞動生產(chǎn)率,它其實就是一個鞭策的作同.第三,就是篩子,就是優(yōu)勝劣汰,這就是篩子的作用.我覺得記憶的時候就應(yīng)該是簡化形象的記憶.

選擇題和論述題的具體答題方法

6. 針對具體答題的方法,也就是具體的該怎么做,現(xiàn)在就是分兩部分

選擇題,都是課本上的,只要理解了選擇題,倒不是很難。

大多數(shù)人對論述題有一些困難.論述題我覺得分3部分來解答.

(1)先看一下他給的材料涉及到哪些方面的原理.這就是和作文一樣,首先你不能跑題,看看他具體問到哪些原理,把原理的內(nèi)容給他寫下來.就是你答題的時候就會給你1/3的分。

(2)運用原理來分析現(xiàn)象。

(3)針對現(xiàn)象我們應(yīng)該怎樣做.比如是一個好的現(xiàn)象,應(yīng)該采取哪些措施,讓好的現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)揚光大.不好的現(xiàn)象應(yīng)該采取哪些措施,來避免這個現(xiàn)象再次發(fā)生.我覺得論述題應(yīng)該從這三個方面來做.每一部分基本上都占1/3的分?jǐn)?shù)。