化學：突出實驗考查

 

　　突出四點能力的考查

 

　　今年的化學考綱和去年相比，沒有變化。固定“8＋4”的模式，即8道選擇題，4道大題。從近兩年的試題來看，突出四點能力的考查。

 

　　一是突出主干知識的考查。

 

　　二是強調(diào)綜合能力的考查，即強調(diào)知識整合、理解、運用的能力。近年來，諾貝爾化學獎、環(huán)保、新的科技信息、當年社會重大事件都出現(xiàn)在高考化學試題中，這就要求考生知曉外界事物，能結合學科知識解決實際問題。

 

　　三是突出實驗考查，主要考查操作能力。

 

　　四是突出語言表達能力考查。這要求考生思維嚴密，答題準確規(guī)范，并能抓住要點。

 

　　二輪復習建議

 

　　第二輪復習的主要任務有：查缺補漏；構建各章節(jié)的知識網(wǎng)絡，使知識系統(tǒng)化、條理化；提高應試能力。

 

　　1.完善和深化知識點。知識點的深化要采取從現(xiàn)象到本質(zhì)、從個別到一般、從理論到實踐的深化。并構建各章節(jié)的知識網(wǎng)絡，在教師的指導下，考生可進行專題訓練，其功能就是將具有某項屬性的分散知識，集中一起構成“集成塊”。

 

　　2.提高應試能力。普遍的做法是將限時訓練和學科內(nèi)綜合訓練相結合。例如選擇題限時訓練。教師一定要給學生足夠的時間。讓學生養(yǎng)成習慣，做選擇題不能太快，以免失分，因為每道題為6分，失分太不合算。題目可以從近幾年的高考題、各省市的模擬題中去挑選，難度不宜太大，以容易題為主，頂多出現(xiàn)一道中難題。

 

　　每周進行一次學科內(nèi)綜合訓練。例如要求學生45分鐘做4道學科內(nèi)綜合題，這樣的時間有些緊，但可提高學生解題速度，提高閱讀、審題能力，并及時糾正學生化學用語書寫不規(guī)范、化學術語出現(xiàn)錯別字等問題。另外，這一方法還可讓學生學會合理舍棄，同時調(diào)整考試心理，提高考試技巧.

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/318831.html

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