2014年高考文綜基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的三個小技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  文綜是文科生高考“保天下”的科目,而文綜考試注重的是知識的廣度而非知識的深度。特別是近幾年的高考,更是突出了這一點,從而文綜基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)的重點。下面是提高文綜基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)效率的技巧,同學(xué)們可以參考。

  第一、結(jié)合自身需要進行知識回顧。建議結(jié)合考綱進行。借助考綱所列的考點,檢查基礎(chǔ)知識的掌握程度,并通過回歸課本,解決缺漏的問題。也可以結(jié)合錯題進行。通過整理歸納錯題,將相對集中常錯點,回歸課本查漏補缺。

  第二、適當(dāng)?shù)木毩?xí)。由于時間限制,不可能每小科每天都進行練習(xí),大概可以制定一個兩天一練的節(jié)奏。每次每科練習(xí)約10-15分鐘,題量大概可以5-10題。試題的來源最好是老師提供的,或是現(xiàn)在手頭上還沒有做完的練習(xí)。關(guān)鍵是注重習(xí)題考點的廣泛度。這個練習(xí)的目的是保持解題的手感和對試題的靈敏度。

  第三、注重總結(jié)和提高解題技能,特別是培養(yǎng)精細審題的習(xí)慣。首先可以借助錯題歸因,發(fā)現(xiàn)自己解題、審題中的問題,然后可用12-13年的文科基礎(chǔ)高考題來模擬訓(xùn)練。

  雖然三個技巧,都十分誒長的簡單明了,但是長篇大論不一定是好的方法。以上都是很有經(jīng)驗的老師進行的總結(jié),相信學(xué)了之后對你一定有幫助的。

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