2016年高考正在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們一定要打好基礎(chǔ)，為高考做準(zhǔn)備。為了方便同學(xué)們復(fù)習(xí)，小編整理了《2016年高考文綜復(fù)習(xí)技巧》，供同學(xué)們參考。

　　高三不僅是對(duì)舊知識(shí)的回顧、重復(fù)訓(xùn)練，也是對(duì)所有知識(shí)的一個(gè)綜合、串聯(lián)應(yīng)用。數(shù)學(xué)就像是一條環(huán)環(huán)相扣的鐵鏈，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)就像鐵鏈上那一節(jié)節(jié)鐵環(huán)，每一次的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)都是在檢驗(yàn)“鐵環(huán)”是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　高考文科綜合對(duì)課本已有知識(shí)的掌握程度的考察非常重視。所以，要與高考針鋒相對(duì)，課本是法寶，要一遍遍地看。歷史好幾本書不可能完全背下來，但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于啃書本，有幾點(diǎn)建議：

　　(1)抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)�？紙�(chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

　　(2)不放過任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因?yàn)楦呖?a href='http://www.yy-art.cn/shiti/' target='_blank'>試題“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生。

　　(3)注意整理筆記，抄錄書里。如果沒有單獨(dú)的歷史和地理、政治筆記本，可以把筆記記到書里，方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見解都抄錄在書中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。

　　(4)分專題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括，但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最，中共會(huì)議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣，還可以提高歸納總結(jié)能力。

　　高考文綜肯定也是緊貼時(shí)事熱點(diǎn)的，但是萬變不離其宗，文綜的學(xué)習(xí)必須緊緊圍繞著課本，因?yàn)槲木C的出題面很大，書中每一個(gè)角落都有可能考到，這就要求文科學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中仔細(xì)做好筆記，不放過任何一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。除此之外，還要掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背景，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與全書其他知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。最好能夠構(gòu)建自己的知識(shí)體系，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)納入自己構(gòu)建的體系中，這才算吃透課本。

　　(來源：新東方在線論壇)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/389704.html

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