我是2008年參加高考的學(xué)生，回想當(dāng)初，我提前幾年自己做準(zhǔn)備，對(duì)感興趣的高校的相關(guān)信息做了充分的研究。而且，結(jié)果也證明磨刀不誤砍柴工。在這里，我愿與大家分享我報(bào)志愿的幾點(diǎn)心得。

知己知彼報(bào)志愿 不保守不教條

報(bào)高考志愿有些基本概念必須首先弄清楚：全國“985”工程院校約40所，教育部直屬院校約76所，“211”工程院校約112所。

“985”工程和“211”工程是兩個(gè)國家建設(shè)高水平大學(xué)的工程�？忌鷤兛梢源致缘卣J(rèn)為：“985”院校門檻高于“211”院校。另外，各學(xué)校根據(jù)歸屬不同，除了軍隊(duì)背景院校和衛(wèi)生部直屬的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，基本可分為教育部直屬院校、教育部與地方共建院校和地方所屬院校，一般地，三者水平是依次下降的。

我們要明確的第二個(gè)基本概念是：報(bào)志愿很難找到一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的“黃金法則”，我們必須知己知彼！

知己就是要了解自己的實(shí)力、性格特點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力。實(shí)力需要關(guān)注幾次模擬考試的平均分?jǐn)?shù)以及波動(dòng)水平。性格特點(diǎn)個(gè)體差異很大，有人比較穩(wěn)重或者是喜歡“捏軟柿子”，對(duì)于這樣的同學(xué)建議報(bào)志愿的時(shí)候采取穩(wěn)健策略；有的同學(xué)比較喜歡挑戰(zhàn)，在高一點(diǎn)的壓力下反而更能高水平發(fā)揮。這樣的同學(xué)可以考慮采用激進(jìn)策略。風(fēng)險(xiǎn)承受能力就是說萬一考砸了，你能不能承受這個(gè)后果？譬如復(fù)讀一年等等。這個(gè)要根據(jù)自己和家庭的情況綜合考慮�？偨Y(jié)一下：風(fēng)險(xiǎn)承受能力強(qiáng)，且喜歡挑戰(zhàn)，在高壓下發(fā)揮得更好的同學(xué)，可以試試偏激進(jìn)的策略。反之則應(yīng)該考慮保守些的策略。

知彼就是要充分了解各學(xué)校各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線。這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)往往高出學(xué)校的提檔線很多。

一般來說，北京考生喜歡扎堆兒在父母身邊，造成北京名校錄取分?jǐn)?shù)線非常高。例如：北京航空航天大學(xué)的理科分?jǐn)?shù)線一般會(huì)高于一本調(diào)檔線100分以上，而水平絲毫不遜于北航的哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)在北京的調(diào)檔線卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)分?jǐn)?shù)。

又如比一本線高30分~50分的考生，在北京報(bào)志愿往往非常尷尬。北京可供選擇的教育部直屬的“211”院校只有北京化工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等很少的學(xué)校，要么就只能選擇北京市屬院校，如北京工業(yè)大學(xué)、北京工商大學(xué)等。如果放眼全國就能報(bào)考西安電子科技大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等教育部直屬，且在IT、電氣信息、財(cái)經(jīng)、航空航天等熱門專業(yè)領(lǐng)域非常有專長的重點(diǎn)高校，能獲得很好的投入產(chǎn)出比，要知道這些學(xué)校在當(dāng)?shù)囟际欠謹(jǐn)?shù)線很高的。

不受專業(yè)名稱迷惑 揭開各專業(yè)的真實(shí)面目

報(bào)專業(yè)時(shí)強(qiáng)烈建議切不可望文生義！一些非常冷門的專業(yè)一經(jīng)改名就變得具有迷惑性。

比如“信息管理與信息系統(tǒng)”有時(shí)是一些學(xué)校的“圖書館學(xué)”。又如“信息管理與信息系統(tǒng)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”、“信息安全與信息對(duì)抗”這3個(gè)專業(yè)的區(qū)別有多少人能說清楚？事實(shí)上“信息管理與信息系統(tǒng)”往往是“圖書館學(xué)“或“檔案學(xué)”，屬于經(jīng)管類，本科畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士；“信息與計(jì)算科學(xué)”主要是以數(shù)學(xué)為主，屬于理學(xué)，本科畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士；而“信息安全與信息對(duì)抗”這樣的學(xué)科主要是計(jì)算機(jī)科學(xué)、密碼學(xué)、通信等學(xué)科，屬于工學(xué)，本科畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士。真是天壤之別！

那么，如何才能揭開廬山真面目呢？看所學(xué)課程！

還以剛才那3個(gè)學(xué)科為例，“信息管理與信息系統(tǒng)”主要有經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理等課程，如果它是圖書館學(xué)“偽裝的”，就不難發(fā)現(xiàn)還有與圖書館相關(guān)的課程。“信息與計(jì)算科學(xué)”主要學(xué)科是數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)學(xué)模型，數(shù)值計(jì)算方法、信息學(xué)基礎(chǔ)等。“信息安全與信息對(duì)抗”主要學(xué)科往往是計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼學(xué)、信息安全技術(shù)等，有了這些信息，是不是很容易就了解這些學(xué)科的真面目了？

此外，了解各專業(yè)的主要學(xué)科，同學(xué)們可以避免許多誤區(qū)，比如很多同學(xué)對(duì)電腦游戲和各種電腦軟件的應(yīng)用特別感興趣，就報(bào)考了計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)科，等上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)這些專業(yè)基本就是在教授如何編寫高質(zhì)量的軟件，而不是同學(xué)們報(bào)志愿時(shí)所想象的教大家如何使用軟件，甚至如何玩游戲。

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