高考語文文言文虛詞復(fù)習(xí)時(shí),“以”字是一個(gè)特別重要的虛詞,也是高頻考點(diǎn)。大家一定要集中一個(gè)時(shí)間段把18個(gè)高考虛詞的用法仔細(xì)咀嚼,真正弄懂各詞性之間的聯(lián)系與發(fā)展,在各個(gè)義項(xiàng)之間建立起一定的聯(lián)系,這樣系統(tǒng)復(fù)習(xí)既不容易忘記,又能把書讀薄,效率也高。
1介詞
1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。
、 愿以十五城請(qǐng)易璧。(《廉頗藺相如列傳》)②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》)
2.表示憑借。譯為:憑,靠。
、僖杂職饴?dòng)谥T侯。(《廉頗藺相如列傳》)②久之,能以足音辨人。(《項(xiàng)脊軒志》)
、 皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)
3.表示所處置的對(duì)象。譯為:把。①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。(《赤壁之戰(zhàn)》)
4.表示時(shí)間、處所。譯為:于,在,從。
①以八月十三斬于市。②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。
、 果予以未時(shí)還家,而汝以辰時(shí)氣絕。
5.表示原因。譯為:因?yàn),由于?/strong>
① 趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)
、 卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。(《五人墓碑記》)
③ 懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)
6.表示依據(jù)。譯為:按照,依照,根據(jù)。
①今以實(shí)校之。(《赤壁之戰(zhàn)》)
、谟啻源尉氵M(jìn)。(《赤壁之戰(zhàn)》)
說明:“以”字的賓語有時(shí)可以前置,有時(shí)可以省略。
、僖砸划(dāng)十(成語)②夜以繼日(成語)③秋以為期(《詩經(jīng)?氓》)
1連詞
1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系?勺g為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。
、俜蛞囊越,則游者眾。(《游褒禪山記》)②忽魂悸以魄動(dòng)。(《夢(mèng)游天姥吟留別》)
2.表示承接關(guān)系,前一動(dòng)作行為往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式?勺g為"而"或省去。
、儆嗯c四人擁火以入。(《石鐘山記》)②樊噲側(cè)其盾以撞。(《鴻門宴》)③各各竦立以聽。(《促織》)
3.表示目的關(guān)系,后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果?勺g“而”“來”“用來”“以致”等。
、僬(qǐng)立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》)
②當(dāng)求數(shù)頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)
③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》)
4.表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為"因?yàn)?。
、俨毁T者以賂者喪(《六國論》)②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》)
、壑T侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》)
5.表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。
、倌拘佬酪韵驑s,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)
1助詞
1.作語助,表示時(shí)間、方位和范圍。
①受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時(shí)間)(《出師表》)
②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》)③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)
2.作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。
①逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》)
1動(dòng)詞
1.以為,認(rèn)為。①老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也。(《觸龍說趙太后》)②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)
2.用,任用。①忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)
1名詞
譯為:緣由,原因。①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)
1通假
1.通“已”,已經(jīng)。①固以怪之矣。②日以盡矣。
2.通“已”,止。①無以,則王乎?
【以為】
1.認(rèn)為,把……當(dāng)作或看作。①虎視之,龐然大物也,以為神。②醫(yī)之好治不病以為功!
⑵把……作為或制成。
①南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設(shè)為。)
②鑄以為金人十二。
【以是】【是以】相當(dāng)"因此",引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。
、儆嗍且杂浿,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)
②公子往而臣不送,以是知公子恨之復(fù)返也(《信陵君竊符救趙》)
【有以】【無以】意思分別是“有什么辦法用來……”“沒有什么辦法用來……”
、夙(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐!(《鴻門宴》)
、谕跽Z暴以好樂,暴未有以對(duì)也(《莊暴見孟子》)
、酃什环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江(《勸學(xué)》)
、艹紵o祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年(《陳情表》)
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