政治主觀題審題“六部曲”
慶安中學王紅杰老師向考生們講解了2013年高考政治可能出題的角度和高考政治主觀題解題方法與技巧，特別講解了高考政治主觀性試題審題過程要注意“六部曲”：第一步“看”，首先看設(shè)問。要看出設(shè)問的范圍，是政、經(jīng)、哲、文哪個模塊？哲學模塊中是唯物論、辯證法、認識論還是歷史唯物主義;然后看角度指向。是什么、為什么、怎么樣，并一次性將所有的問題看完。第二步“抓”，抓住材料的關(guān)鍵詞句，中心思想。怎么抓，通常可用“首尾法”、“詞語頻率法”，看標點，來分層；第三步“領(lǐng)”，領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考我對什么知識原理的理解和應(yīng)用;要從材料出發(fā)，去思考該題所處的時政背景，從而判斷出命題者的意圖主要是想考察什么知識內(nèi)容。第四步“聯(lián)”，緊扣問題和材料，聯(lián)系相應(yīng)的教材原理和時政術(shù)語。此時應(yīng)當去回想自己的知識儲備、回歸教材、聯(lián)想熱點背景等。第五步“列”，列出答題綱要。按照前面的四部曲的內(nèi)容，把相關(guān)題目設(shè)問所要求的材料知識、教材知識、時政知識等內(nèi)容按先后次有序地列出答案要點。第六步“思”，反思答案的完整性，科學性。倒推重審題，注意題分值。
數(shù)學定位準確方法得當
六十六中學包新安老師告訴考生如何科學定位自己理想的數(shù)學成績，特別強調(diào)：定位準確、方法得當、理想必然實現(xiàn)!
包新安老師講到，2013年高考數(shù)學的考試時間是6月7日下午3：00?5：00，在上午結(jié)束語文考試后就不要去想語文的事情，按清單準備好數(shù)學考試用具，按時休息，提前30分鐘從容到達考點。到達考點以后利用閑暇的時間把一些常用公式、重要結(jié)論、定理在腦子里“過過電影”，看看一些難記易忘的結(jié)論。熟悉的同學之間互問互答一些不太復雜的問題，這樣有助于啟動你的思維。許多經(jīng)驗表明，“過電影”的成功順利，互問互答的輕松愉快，有利于把最佳競技狀態(tài)帶進考場。發(fā)卷到答卷，我們應(yīng)該把握好這五到十分鐘。首先進行題型分類，一般通過瀏覽可以確定簡單題、比較熟悉題、比較陌生題。其次對簡單題可以目測答案，熟悉題型觀察基本解題思路。最后確定基本順序和答卷策略，順序是由易到難。通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了‘漏做題’�！�
化學最后復習應(yīng)回歸課本
西安十中謝永俠老師特別強調(diào)最后的復習應(yīng)當回歸課本，這是復課的必經(jīng)途徑，能有效找弱補差。建議以下課本內(nèi)容重點關(guān)注：化學與自然資源的開發(fā)和利用；有機化合物中的營養(yǎng)物質(zhì)及典型有機物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)用途；化學實驗基本方法;物質(zhì)的分類膠體；金屬材料；非金屬材料（硅）。
化學非選擇題預測：1、元素化合物知識（推斷、信息方程式、電化學）2、化學原理（反應(yīng)熱、平衡移動及平衡常數(shù)、電化學、溶度積、電離水解中離子濃度及三守恒應(yīng)用）3、化學實驗（有機、無機；定量、定性；流程圖）。
化學選擇題知識點預測：1、化學用語和阿伏伽德羅常數(shù)。2、離子共存和離子方程式的書寫。3、有機同分異構(gòu)體、反應(yīng)類型。4、電化學原理。5、電解質(zhì)溶液和離子濃度大小。6、基礎(chǔ)實驗的操作。7、有機物的組成、性質(zhì)和用途。8、原子結(jié)構(gòu)、周期表、周期律。
選擇題的應(yīng)試策略：信息量大，概念性強，知識覆蓋面廣，考察的角度和層次多，分值比重大（6分）。解題方法：逐項分析排除反駁。
英語完形填空與書面表達的把握
西安外國語學校李紅霞老師向考生們分析了陜西省英語高考題框架，系統(tǒng)講解了考題的各個組成部分的重要解題技巧。
英語完形填空命題的特點李紅霞老師為考生總結(jié)了四點。第一點，短文長度300詞左右，生詞少，難度適中，保證故事基本為記敘文或夾敘夾議文體。第二點，首句無空格，有助于文章整體理解。提供語境。第三點，選項多為一詞，偶而會為詞組。四選項為同一類詞或?qū)偻环懂牐蚪x或形異義，或與前后配成詞組。故干擾性、迷性大。第四點，以考察學生對文章的整體理解和詞匯的意義把握為主,有些要結(jié)合常識才能正確選項；有些甚至要求在通篇理解的基礎(chǔ)上，正確把握上下文的邏輯關(guān)系，才能正確判斷和選擇。
而對于英語完形填空解題步驟，首先要通讀全文，也就是空讀，先統(tǒng)攬全局，了解文章大意；特別注意首段首句。瞻前顧后，靈活答題。逐句分析句意，反復推敲，確定選項；通盤理解全文，上下一致，修正答案，補上所空選項；復讀全文，核對答案，迅速涂卡。
完型填空的解題技巧李紅霞老師講到，首先考生們應(yīng)從慣用法、搭配角度考慮。其次要從邏輯推理、常識等角度考慮。然后從上下文的角度考慮，最后從詞匯的意義及用法去考慮。
英語書面表達部分。考生應(yīng)能準確使用語法和詞匯并且使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的思想。因為書面表達的評分原則是從以下幾點檢驗的，內(nèi)容要點；詞匯和語法的數(shù)量和準確性；上下文的連貫；語言的得體性，從而學生們要在書面表達中做到覆蓋所有內(nèi)容要點應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，有效地使用了語句間的連接成分。語言要做到地道，規(guī)范。
調(diào)節(jié)心理健腦操促進頭腦清醒
高考在即，考生們正在忙碌的備考之中，高度的緊張、體能的消耗、心理的變化無不影響考生的備考質(zhì)量和考試結(jié)果。遠東二中心理健康研究室主任蘆華老師介紹了幾種考前勞逸結(jié)合，擺脫疲勞的實用小方法，在這介紹給廣大考生。
1、清醒頭腦“鳴天鼓”，這是我國傳統(tǒng)的健腦操。具體做法：兩個胳膊肘支在桌子上，頭稍微低下，閉上眼睛，用雙手掌心緊緊按住兩個耳孔，然后用兩手中間的三個指頭，輕輕敲擊耳朵后面的枕骨，耳朵中隨即可以聽到“咚咚”的好像擊鼓的響聲。敲擊要有節(jié)奏，敲擊二三十下。該動作主要是防治頭昏耳鳴，對清醒頭腦、鎮(zhèn)定情緒有明顯效果。課后、宿舍都可以試一試。
2、改善記憶耳部按摩。具體做法：選擇一種自己認為舒服的姿態(tài)，躺著或坐著都可以，然后閉上雙眼，用拇指和食指夾住耳朵。拇指在后，食指在前，自耳朵上部向下部來回輕輕捏揉約10分鐘左右。這個動作，可改善記憶力減退的狀況。對周圍同學影響也不大，即使大家在一起自修，也可以悄悄地做。
3、緩解疲勞提腿摸膝。具體做法：兩腳開立，差不多和肩一樣寬。先平抬左腿，用右手摸左膝；再抬起右腿，換左手摸右膝，這樣交叉反復練習3分鐘。然后改做平行練習，就是抬左腿，用左手摸左膝；再抬右腿，用左手摸左膝；再抬右腿，用右膝摸右膝，持續(xù)練習3分鐘。大腦兩個半球?qū)ι眢w各個功能實施對側(cè)控制，就是右半球控制身體左側(cè)，左半球監(jiān)管身體右側(cè)。這個練習可以促進兩半球協(xié)調(diào)工作的能力，緩解單側(cè)用腦過度而引發(fā)的身心疲勞癥狀。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/625948.html
相關(guān)閱讀：2018高考地理備考筆記：南亞