政治主觀題審題“六部曲”
慶安中學(xué)王紅杰老師向考生們講解了2013年高考政治可能出題的角度和高考政治主觀題解題方法與技巧，特別講解了高考政治主觀性試題審題過(guò)程要注意“六部曲”：第一步“看”，首先看設(shè)問(wèn)。要看出設(shè)問(wèn)的范圍，是政、經(jīng)、哲、文哪個(gè)模塊？哲學(xué)模塊中是唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論還是歷史唯物主義;然后看角度指向。是什么、為什么、怎么樣，并一次性將所有的問(wèn)題看完。第二步“抓”，抓住材料的關(guān)鍵詞句，中心思想。怎么抓，通常可用“首尾法”、“詞語(yǔ)頻率法”，看標(biāo)點(diǎn)，來(lái)分層；第三步“領(lǐng)”，領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考我對(duì)什么知識(shí)原理的理解和應(yīng)用;要從材料出發(fā)，去思考該題所處的時(shí)政背景，從而判斷出命題者的意圖主要是想考察什么知識(shí)內(nèi)容。第四步“聯(lián)”，緊扣問(wèn)題和材料，聯(lián)系相應(yīng)的教材原理和時(shí)政術(shù)語(yǔ)。此時(shí)應(yīng)當(dāng)去回想自己的知識(shí)儲(chǔ)備、回歸教材、聯(lián)想熱點(diǎn)背景等。第五步“列”，列出答題綱要。按照前面的四部曲的內(nèi)容，把相關(guān)題目設(shè)問(wèn)所要求的材料知識(shí)、教材知識(shí)、時(shí)政知識(shí)等內(nèi)容按先后次有序地列出答案要點(diǎn)。第六步“思”，反思答案的完整性，科學(xué)性。倒推重審題，注意題分值。
數(shù)學(xué)定位準(zhǔn)確方法得當(dāng)
六十六中學(xué)包新安老師告訴考生如何科學(xué)定位自己理想的數(shù)學(xué)成績(jī)，特別強(qiáng)調(diào)：定位準(zhǔn)確、方法得當(dāng)、理想必然實(shí)現(xiàn)!
包新安老師講到，2013年高考數(shù)學(xué)的考試時(shí)間是6月7日下午3：00?5：00，在上午結(jié)束語(yǔ)文考試后就不要去想語(yǔ)文的事情，按清單準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)考試用具，按時(shí)休息，提前30分鐘從容到達(dá)考點(diǎn)。到達(dá)考點(diǎn)以后利用閑暇的時(shí)間把一些常用公式、重要結(jié)論、定理在腦子里“過(guò)過(guò)電影”，看看一些難記易忘的結(jié)論。熟悉的同學(xué)之間互問(wèn)互答一些不太復(fù)雜的問(wèn)題，這樣有助于啟動(dòng)你的思維。許多經(jīng)驗(yàn)表明，“過(guò)電影”的成功順利，互問(wèn)互答的輕松愉快，有利于把最佳競(jìng)技狀態(tài)帶進(jìn)考場(chǎng)。發(fā)卷到答卷，我們應(yīng)該把握好這五到十分鐘。首先進(jìn)行題型分類，一般通過(guò)瀏覽可以確定簡(jiǎn)單題、比較熟悉題、比較陌生題。其次對(duì)簡(jiǎn)單題可以目測(cè)答案，熟悉題型觀察基本解題思路。最后確定基本順序和答卷策略，順序是由易到難。通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施，也從根本上防止了‘漏做題’�！�
化學(xué)最后復(fù)習(xí)應(yīng)回歸課本
西安十中謝永俠老師特別強(qiáng)調(diào)最后的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)回歸課本，這是復(fù)課的必經(jīng)途徑，能有效找弱補(bǔ)差。建議以下課本內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注：化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)和利用；有機(jī)化合物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及典型有機(jī)物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)用途；化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法;物質(zhì)的分類膠體；金屬材料；非金屬材料（硅）。
化學(xué)非選擇題預(yù)測(cè)：1、元素化合物知識(shí)（推斷、信息方程式、電化學(xué)）2、化學(xué)原理（反應(yīng)熱、平衡移動(dòng)及平衡常數(shù)、電化學(xué)、溶度積、電離水解中離子濃度及三守恒應(yīng)用）3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)（有機(jī)、無(wú)機(jī)；定量、定性；流程圖）。
化學(xué)選擇題知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)：1、化學(xué)用語(yǔ)和阿伏伽德羅常數(shù)。2、離子共存和離子方程式的書(shū)寫(xiě)。3、有機(jī)同分異構(gòu)體、反應(yīng)類型。4、電化學(xué)原理。5、電解質(zhì)溶液和離子濃度大小。6、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的操作。7、有機(jī)物的組成、性質(zhì)和用途。8、原子結(jié)構(gòu)、周期表、周期律。
選擇題的應(yīng)試策略：信息量大，概念性強(qiáng)，知識(shí)覆蓋面廣，考察的角度和層次多，分值比重大（6分）。解題方法：逐項(xiàng)分析排除反駁。
英語(yǔ)完形填空與書(shū)面表達(dá)的把握
西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李紅霞老師向考生們分析了陜西省英語(yǔ)高考題框架，系統(tǒng)講解了考題的各個(gè)組成部分的重要解題技巧。
英語(yǔ)完形填空命題的特點(diǎn)李紅霞老師為考生總結(jié)了四點(diǎn)。第一點(diǎn)，短文長(zhǎng)度300詞左右，生詞少，難度適中，保證故事基本為記敘文或夾敘夾議文體。第二點(diǎn)，首句無(wú)空格，有助于文章整體理解。提供語(yǔ)境。第三點(diǎn)，選項(xiàng)多為一詞，偶而會(huì)為詞組。四選項(xiàng)為同一類詞或?qū)偻环懂�，或近義或形異義，或與前后配成詞組。故干擾性、迷性大。第四點(diǎn)，以考察學(xué)生對(duì)文章的整體理解和詞匯的意義把握為主,有些要結(jié)合常識(shí)才能正確選項(xiàng)；有些甚至要求在通篇理解的基礎(chǔ)上，正確把握上下文的邏輯關(guān)系，才能正確判斷和選擇。
而對(duì)于英語(yǔ)完形填空解題步驟，首先要通讀全文，也就是空讀，先統(tǒng)攬全局，了解文章大意；特別注意首段首句。瞻前顧后，靈活答題。逐句分析句意，反復(fù)推敲，確定選項(xiàng)；通盤(pán)理解全文，上下一致，修正答案，補(bǔ)上所空選項(xiàng)；復(fù)讀全文，核對(duì)答案，迅速涂卡。
完型填空的解題技巧李紅霞老師講到，首先考生們應(yīng)從慣用法、搭配角度考慮。其次要從邏輯推理、常識(shí)等角度考慮。然后從上下文的角度考慮，最后從詞匯的意義及用法去考慮。
英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)部分�？忌鷳�(yīng)能準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯并且使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的思想。因?yàn)闀?shū)面表達(dá)的評(píng)分原則是從以下幾點(diǎn)檢驗(yàn)的，內(nèi)容要點(diǎn)；詞匯和語(yǔ)法的數(shù)量和準(zhǔn)確性；上下文的連貫；語(yǔ)言的得體性，從而學(xué)生們要在書(shū)面表達(dá)中做到覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯，有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分。語(yǔ)言要做到地道，規(guī)范。
調(diào)節(jié)心理健腦操促進(jìn)頭腦清醒
高考在即，考生們正在忙碌的備考之中，高度的緊張、體能的消耗、心理的變化無(wú)不影響考生的備考質(zhì)量和考試結(jié)果。遠(yuǎn)東二中心理健康研究室主任蘆華老師介紹了幾種考前勞逸結(jié)合，擺脫疲勞的實(shí)用小方法，在這介紹給廣大考生。
1、清醒頭腦“鳴天鼓”，這是我國(guó)傳統(tǒng)的健腦操。具體做法：兩個(gè)胳膊肘支在桌子上，頭稍微低下，閉上眼睛，用雙手掌心緊緊按住兩個(gè)耳孔，然后用兩手中間的三個(gè)指頭，輕輕敲擊耳朵后面的枕骨，耳朵中隨即可以聽(tīng)到“咚咚”的好像擊鼓的響聲。敲擊要有節(jié)奏，敲擊二三十下。該動(dòng)作主要是防治頭昏耳鳴，對(duì)清醒頭腦、鎮(zhèn)定情緒有明顯效果。課后、宿舍都可以試一試。
2、改善記憶耳部按摩。具體做法：選擇一種自己認(rèn)為舒服的姿態(tài)，躺著或坐著都可以，然后閉上雙眼，用拇指和食指夾住耳朵。拇指在后，食指在前，自耳朵上部向下部來(lái)回輕輕捏揉約10分鐘左右。這個(gè)動(dòng)作，可改善記憶力減退的狀況。對(duì)周?chē)瑢W(xué)影響也不大，即使大家在一起自修，也可以悄悄地做。
3、緩解疲勞提腿摸膝。具體做法：兩腳開(kāi)立，差不多和肩一樣寬。先平抬左腿，用右手摸左膝；再抬起右腿，換左手摸右膝，這樣交叉反復(fù)練習(xí)3分鐘。然后改做平行練習(xí)，就是抬左腿，用左手摸左膝；再抬右腿，用左手摸左膝；再抬右腿，用右膝摸右膝，持續(xù)練習(xí)3分鐘。大腦兩個(gè)半球?qū)ι眢w各個(gè)功能實(shí)施對(duì)側(cè)控制，就是右半球控制身體左側(cè)，左半球監(jiān)管身體右側(cè)。這個(gè)練習(xí)可以促進(jìn)兩半球協(xié)調(diào)工作的能力，緩解單側(cè)用腦過(guò)度而引發(fā)的身心疲勞癥狀。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/625948.html
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