高考物理百天復(fù)習(xí)沖刺提分秘籍

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  主持人:距離2014年高考還有100天的時(shí)間,可以說是分秒必爭的時(shí)候了,對于物理學(xué)科的復(fù)習(xí)有哪些地方是需要考生注意的,怎樣復(fù)習(xí)才能讓考生在高考復(fù)習(xí)的這段時(shí)間提升分?jǐn)?shù)?

  夏夢迪:好的,現(xiàn)在距離2014年高考還有100天左右的時(shí)間,這一百天左右的時(shí)間能否充分的利用好,發(fā)揮其最大的效率,對于很多考生朋友都會(huì)有一個(gè)決定性的作用,這一百天的時(shí)間首先一定要注意規(guī)劃一下,我想說,在這最后一百天中間,所有考生朋友一定要注意以下三個(gè)地方。

  一定要去關(guān)注真題

  第一,因?yàn)槟惝吘棺詈笫敲鎸σ粋(gè)有規(guī)律可循的考試,這個(gè)考試大家需要知道,我經(jīng)常在課堂上跟孩子們說這樣一句話,物理不等于高考物理,高考物理不等于北京高考物理,所以你一定首先需要知道到底面對的是一場什么樣的戰(zhàn)役,那么在這個(gè)戰(zhàn)役中間你需要攻克什么樣的堡壘,對于考題的形式,每道題呈現(xiàn)的內(nèi)容都需要非常非常了解,因此我給各位考生第一個(gè)建議,在最后這一百天中間,無論你現(xiàn)在是處于什么樣的一個(gè)成績,或者說是學(xué)習(xí)的狀態(tài)和階段,一定要去關(guān)注真題,真題從北京2002年之后開始到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾年了,這些真題的量會(huì)比較大,再加上各個(gè)區(qū)每年這樣一些模擬題一模二模這個(gè)題量是非常之大,在最后的一百天中間一定要有所取舍,首先我的建議以2010年及之后的北京高考的真題作為藍(lán)本,一定要做到知己知彼才能做到百戰(zhàn)不殆。

  一定要注意回歸教材

  第二個(gè)建議,以往每次在高考考完之后我們?nèi)ゴ笮偷囊曨l網(wǎng)站去錄這樣一些高考最后復(fù)盤,這樣一些訪談的時(shí)候都會(huì)給考生提供這樣一個(gè)建議,現(xiàn)在的考試越來越關(guān)注教材本身,無論是在物理學(xué)科中間,還是在其他的學(xué)科中間,這個(gè)趨勢都是非常非常明顯的,如果考生你平時(shí)認(rèn)為學(xué)物理主要就是把公式背明白,多做一些題目,增強(qiáng)自己的熟練度和解題技巧訓(xùn)練的話,當(dāng)然我們說這也是一個(gè)很必要的環(huán)節(jié),但是如果你只是知其然,而不知其所以然,你只是知道大致應(yīng)該去怎么解決這個(gè)問題,但是你并不知道這個(gè)問題背后的實(shí)質(zhì)規(guī)律是什么,你也不知道這樣一個(gè)物理規(guī)律和生活中間實(shí)際現(xiàn)象產(chǎn)生什么樣的聯(lián)系,你沒有辦法透過現(xiàn)象看到本質(zhì),你也沒有把這個(gè)東西回歸到課本上面,除非你描述清楚了某一種非;A(chǔ)的現(xiàn)象,或者某一種非;A(chǔ)的概念或者定義,那么考試的時(shí)候其實(shí)非常容易出問題的,有很多考生朋友一直都會(huì)覺得,在學(xué)習(xí)物理的過程中間,是不是一定需要大量題目的訓(xùn)練,我說其實(shí)一定題目的訓(xùn)練量是必要的,但是做完這些題目之后,你能不能夠最后取得你應(yīng)該取得的這樣一種進(jìn)步,更多的時(shí)候是看這樣兩個(gè)事,第一,你完題目之后,你會(huì)不會(huì)歸納總結(jié)找規(guī)律,找方法。第二,當(dāng)你做完這些題目之后,你能不能迅速的反饋到或者反映到這樣一些題目,它跟書本上學(xué)的基本概念和基本知識(shí)哪些東西是密切相關(guān)的,在書本上有很多小的細(xì)節(jié),會(huì)有很多很多小的延伸,而每一個(gè)小的東西,甚至是課后的這樣一些黑體字所描繪出來的物理事實(shí),或者是物理史實(shí),都有可能是高考當(dāng)中的出題點(diǎn),所以考生們一定要注意回歸教材。

  一定要關(guān)注細(xì)節(jié)

  第三個(gè)建議,物理這門學(xué)科它的難度比較大,而且它對于一個(gè)孩子這樣一種長線程的多步驟的邏輯思維能力的要求會(huì)很高,但是不僅僅是只考一件事情,再送給各位一句話就是,以前在上課的時(shí)候跟考生朋友我的學(xué)生們經(jīng)常說的一句話,叫做你聽懂了,不代表你會(huì)做;你會(huì)做,不代表你能做出來;你能做出來,不代表你能算出來;你能算出來,不代表你能算對;你能算對,不代表你能拿分;你能拿分,不代表你能拿全分。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)從你明白好像明白,到你最后拿到一個(gè)相對來說比較滿意的分?jǐn)?shù)之間的差距還是很大的,會(huì)差著很多很多的環(huán)節(jié)和步驟。那么更多的學(xué)生并不是因?yàn)樗麤]有把物理學(xué)好,沒有把物理學(xué)明白,而是他不具備這樣一個(gè)能力,就是在考試這樣一個(gè)戴著鐐銬跳舞的環(huán)境下,可以把自己的真實(shí)實(shí)力百分百展示出來,怎么才能展現(xiàn)出來,心態(tài)之類的東西當(dāng)然是一個(gè)很重要的方面,但是我給各位的第三個(gè)建議是,你一定要關(guān)注細(xì)節(jié),無論是在選擇題,選擇題中間如果不關(guān)節(jié)細(xì)節(jié)代價(jià)是非常大的,一道題錯(cuò)了就是錯(cuò)了,對了就是對了,每道題都是單選,每道題6分,6分還是很嚇人的,除此之外在實(shí)驗(yàn)題中間,我不停地灌輸一個(gè)思想,物理實(shí)驗(yàn)題18分,不能太輕視它,但是同時(shí)也不能太畏懼它,因?yàn)樗吘共皇菫榱丝己⒆拥奈锢砟芰退揭约拔锢硭枷,在?shí)驗(yàn)題中間絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)本身的原理都是相對來說比較簡單,而更多的就是考誰對原理了解的明白透徹,以及誰對細(xì)節(jié)的關(guān)注到位。在后面三道大題中間每道題分值都很大,物理這個(gè)學(xué)科其實(shí)并不是算是一個(gè)真正的主科,它的總分分值和語數(shù)外比起來不是很高,但是為什么物理總會(huì)給學(xué)生主科的感覺,因?yàn)槲锢砣来箢}每一道大題分都很大,第一道大題16分,一般來說正常水平的學(xué)生都是可以,沒有太多障礙達(dá)到的。第二大題18分,第三大題20分,這三道大題,我們和數(shù)學(xué)卷子最后一題比起來,數(shù)學(xué)壓軸題是13分,所以物理的單題分值很大,可能在整個(gè)高考9科中間,只有語文和英語的作文分值能大于物理,這個(gè)分值它并不是一個(gè)整體給你的,里頭有很多很多地方都是出題老師給你設(shè)置清楚了一個(gè)解題的步驟,設(shè)置清楚了一個(gè)你思路的這樣一個(gè)規(guī)劃,所以你按照他設(shè)置這樣一個(gè)思路一步一步按部就班的往下去推,當(dāng)你想明白了,當(dāng)你算出來了,你最后還需要關(guān)注如何去清晰把它呈現(xiàn)出來,我們說寫物理大題的過程,其實(shí)和寫作文是一樣的,你的思路,你的構(gòu)思當(dāng)然很重要,但是你的呈現(xiàn)方式和你的呈現(xiàn)中所展現(xiàn)出來你的學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要,第三個(gè)就是一定要注意細(xì)節(jié)。

  不同水平的考生如何規(guī)劃一百天物理復(fù)習(xí)

  主持人:我們的考生的水平是不同的,對于考生來說如何規(guī)劃這一百天的物理復(fù)習(xí)呢?

  夏夢迪:我認(rèn)為對于不同水平的考生,我大致分成這樣三個(gè)檔次。

  及格線水平考生應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)

  第一個(gè)檔次,大概在120分物理試卷中現(xiàn)在還是處于72分,或者說70分上下的同學(xué),為什么是72分,因?yàn)?2分在滿分中間就相當(dāng)于是100分的及格線,如果各位的水平到了現(xiàn)在,無論是以前怎么樣,如果到了現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的水平依然還是及格線上下,我想說,可能跟你理解的不太一樣,恭喜你,你可能在所有的學(xué)生中間最后100天里頭,你能夠取得最大進(jìn)步的這樣一撥群體,因?yàn)槟愕膯栴}非常簡單,你的問題不是物理思想的問題,你的問題也不是我剛才所說的可能關(guān)注細(xì)節(jié)的問題,你的問題也不是如何能夠讓自己的物理實(shí)力或者說物理思路,物理造詣在一定時(shí)間內(nèi)獲得突飛猛進(jìn)的增長,這不太現(xiàn)實(shí)。

  但是反過來說,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)不夠高,一定說明在大的板塊中間有很嚴(yán)重的知識(shí)缺漏,對于這樣的一些同學(xué),我的建議就是,在最后這段時(shí)間里頭,無論你接下來怎么辦,你首先一定要先做一件事,就是把所有的課本上面的每一章節(jié)每一個(gè)黑體字每一個(gè)公式都看清楚,而且竭盡你的全力,不要遺漏的把每個(gè)章節(jié)都從頭到尾理一遍,看完一頁書之后,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是,立刻把這一本書合上,接下來旁邊拿一張紙或者草稿本,你嘗試著回憶一下這一頁里頭講了什么內(nèi)容,復(fù)述一下,如果你沒有這樣的能力復(fù)述出來,就再看一遍,一直到你有能力把大綱列清楚為止。一頁書是這樣,一個(gè)章節(jié)是這樣,一本書也是這樣,當(dāng)你把這樣的東西當(dāng)成習(xí)慣之后,再輔以一些比較基礎(chǔ)難度的題,很多東西是基礎(chǔ)知識(shí)層面的問題,這個(gè)東西是比較好搞定的,而且在物理的高考題中間,尤其是選擇題前四道題,光學(xué)原子、熱學(xué)和機(jī)械震動(dòng)機(jī)械波,除了機(jī)械震動(dòng)機(jī)械波是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度和技巧性的,其他的東西都是知識(shí)性的問題,你明白就是明白,不明白就是不明白,所以這些東西是比較好補(bǔ)起來的,這是我給及格線孩子們的建議。

  中等水平考生應(yīng)注重系統(tǒng)的解題方法

  如果你現(xiàn)在水平是在八九十分的檔次,我給你的建議是,你現(xiàn)在缺的可能是一種系統(tǒng)的解題方法,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候你做出來一道題,更多靠的是感覺,這道題順著我的思路,我看到這道題之后立刻找到題眼、突破口在什么地方,整個(gè)題做的很順。而對于稍微有些挑戰(zhàn)的,或者自己不太熟悉的題目,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)題說的東西我全明白,大概用什么方式去做我也明白,但是做的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在其中一兩個(gè)環(huán)節(jié)上卡殼,對于這樣的孩子,我給你的建議是,你一定在一百天中間首先注意的是歸納,所有的題它的總量一定是有限的,如果把這些相同類型的題歸結(jié)到一個(gè)類別,這些題類別的總量更是有限的,我們曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過,一般來說任何一個(gè)章節(jié)中間,無論是選擇題,還是計(jì)算題加在一塊,實(shí)驗(yàn)題比較特殊,我們單獨(dú)說,加在一塊,一個(gè)章節(jié)中間最多最多我們可以把它題目分到7到8類,如果是這樣的話,每一類的題目都會(huì)有一套固定的思維方式,它可能在這樣一個(gè)主線思維方式下,根據(jù)出題細(xì)節(jié)不同有各種各樣不同的小方法。你要做的是,第一,找到主線,第二,去收集那些比較奇怪,或者不常見的特點(diǎn)。當(dāng)你把解題思路,它就相當(dāng)于你應(yīng)戰(zhàn)的兵器庫,把你的武器庫弄得越充實(shí),弄得越豐滿,把你的武器庫打理的越清晰,你呈現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力肯定會(huì)越強(qiáng)。

  高水平考生應(yīng)關(guān)注細(xì)節(jié)

  最后一個(gè),對于現(xiàn)在成績已經(jīng)很不錯(cuò)的,物理是你相對來說比較優(yōu)勢學(xué)科的同學(xué),我個(gè)人覺得你在最后一百天時(shí)間中間,如果你現(xiàn)在分?jǐn)?shù)已經(jīng)是在100分左右了(滿分120分),我覺得對你來說沒有什么太多好說的,就是兩點(diǎn)。第一,越是成績好的同學(xué)越要回歸課本,越要關(guān)注細(xì)節(jié),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候到最后,你到底是105分,還是115已經(jīng)不由你的物理水平?jīng)Q定,更多時(shí)候由第一,你的臨場發(fā)揮。第二你平時(shí)在學(xué)習(xí)過程中在書寫考試過程中養(yǎng)成的習(xí)慣,更多的是由一些非智力因素決定的,你要踏實(shí)下來去把這些你覺得不需要太關(guān)注的東西恰恰是你的弱點(diǎn)多關(guān)注。另外,如果你還想沖擊更高分?jǐn)?shù)的話,可以適當(dāng)?shù)陌褧r(shí)間花在一些難的題目上,對于這樣的三撥學(xué)生以這樣的方式規(guī)劃可以獲得比較好的效果。

  不僅關(guān)注歷年真題,還要關(guān)注考試大綱

  主持人:在考前這一百天我們考生對自己現(xiàn)在的水平做一個(gè)定位,針對自己不同的水平有針對性的復(fù)習(xí)。物理的歷年真題對2014年高考的考生有哪些意義,考生應(yīng)該如何利用好這些真題呢?

  夏夢迪:我個(gè)人覺得對于每一種考試而言,無論高考中間任何一門學(xué)科,甚至在成人階段看到很多其他的考試,四級、六級、考研,甚至包括一些出國考試,任何一個(gè)考試一定有它自己的考試目的和規(guī)律的,而真題最大的存在意義不是讓你去明白,這個(gè)考試本身的內(nèi)容是什么?而是讓你去明白這個(gè)考試本身的目的和思路是什么?所以我的建議是對于大家而言,不僅僅是關(guān)于物理歷年的真題,如果你有余力的話盡可能關(guān)注一下物理的考試說明考試大綱,它們代表的是命題人的思路的體現(xiàn),今年的考試大綱和去年的考試大綱比起來并沒有特別特別大的區(qū)別,但它也提出了一些細(xì)微的改變,比如說我們就拿去年2013年高考真題為例的話,從這個(gè)真題里面就可以看出,2013年開始命題思路和方式發(fā)生了比較大的變化,更多更重要的不是這個(gè)題目本身是什么,而是這些題目是怎么樣循序漸進(jìn)的,做一張考試卷這樣一種整體,逐漸呈現(xiàn)在我面前的,比如說從2009年到2010年這樣的一個(gè)向新課標(biāo)過度的年份中間,它的難度相對來說比較大,綜合性相對來說比較強(qiáng),然后到2010年往2012年這樣一個(gè)過程中間,一直都是在關(guān)注一些以往曾經(jīng)考過的某些東西,同時(shí)在這樣過程中間,加強(qiáng)學(xué)生對于現(xiàn)實(shí)生活中間的一些實(shí)際運(yùn)用的理解。到了2013年出了一種新的趨勢,就是在2013年的題目表象來看,那么很多很多物理老師都會(huì)認(rèn)為這張卷子出的非常容易,其實(shí)我想說這張卷子出的并不容易,可能里頭真的需要你去費(fèi)腦子想的事情,需要你真正有非常高的物理解題技巧和物理造詣來解決的問題少一些,反過來這張?jiān)嚲韺τ谀銓φn本的考察,對于你對書上每一個(gè)公式它的來源,它的原理,公式和公式之間彼此的聯(lián)系,以及包括2013年高考大題最后一題,通過三個(gè)不同的板塊,一個(gè)是電流的微觀表達(dá)式,一個(gè)是洛倫茲力和安培力的互相轉(zhuǎn)換,以及另外一個(gè)是分子或者粒子,這三個(gè)東西其實(shí)靠的都是大家耳熟能詳,或者至少以前接觸的東西,但是不是考這三個(gè)東西的應(yīng)用,而是考你知不知道它是怎么來的,所以這樣的思路對各位來說會(huì)有更多的指導(dǎo)作用,我們所有的老師所有的教育工作者經(jīng)常說這樣一句話,高考是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),高考是一個(gè)指南針,高考是一個(gè)燈塔,它就是一個(gè)航標(biāo)的作用,那么高考真題它更重要的事情不是用這些真題來提高你自己的解題能力,而是用這些真題來告訴你,我們到底需要面對一個(gè)什么樣的敵人,我們到底要達(dá)到什么樣的目標(biāo),所以它的重要性是不言而喻的。首頁上一頁12下一頁末頁共2頁
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