1.重視主干知識、重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)

化學(xué)主干知識要作為復(fù)習(xí)的重點來抓，如元素周期律、電解質(zhì)溶液中(弱電解質(zhì)的電離平衡、溶液的導(dǎo)電性、水的電離、離子濃度大小的比較)、化學(xué)平衡移動原理、化學(xué)平衡常數(shù)的相關(guān)計算、電化學(xué)知識的應(yīng)用(金屬精煉、電極反應(yīng)式書寫)，還有實驗部分(儀器的名稱、混合物的分離、離子的檢驗、實驗操作與實驗方案的設(shè)計)等。同時，一定注意山東高考在命題形式和考查能力的變化，復(fù)習(xí)時注意做好選題工作(向全國新課標(biāo)卷靠攏)，追求復(fù)習(xí)效益的最大化。

2.注意近幾年高考中被忽略的知識點

高考命題畢竟會受到題量的限制，一些考點未涉及到，如元素化合物中的非金屬部分淡化嚴(yán)重，一些熱點和知識點也沒有出現(xiàn)，如蓋斯定律的運用、膠體性質(zhì)等。這些知識在今年的復(fù)習(xí)中，也要重視，不能以為這今年或近幾年沒考以后就不會考。

3.重視實驗的復(fù)習(xí)

化學(xué)實驗考查從化學(xué)儀器、基本操作到實驗評價，考查力度越來越大，細(xì)節(jié)也越深入，復(fù)習(xí)過程中對經(jīng)典實驗的操作、現(xiàn)象等復(fù)習(xí)到位，不能含糊。

來源：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)

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