第一部分：選擇與填空
1.集合的基本運(yùn)算（含新定集合中的運(yùn)算，強(qiáng)調(diào)集合中元素的互異性）；
2.常用邏輯用語(yǔ)（充要條件，全稱量詞與存在量詞的判定）；
3.函數(shù)的概念與性質(zhì)（奇偶性、對(duì)稱性、單調(diào)性、周期性、值域最大值最小值）；
4.冪、指、對(duì)函數(shù)式運(yùn)算及圖像和性質(zhì)
5.函數(shù)的零點(diǎn)、函數(shù)與方程的遷移變化（通常用反客為主法及數(shù)形結(jié)合思想）；
6.空間體的三視圖及其還原圖的表面積和體積；
7.空間中點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系、空間角的計(jì)算、球與多面體外接或內(nèi)切相關(guān)問(wèn)題；
8.直線的斜率、傾斜角的確定；直線與圓的位置關(guān)系，點(diǎn)線距離公式的應(yīng)用；
9.算法初步（認(rèn)知框圖及其功能，根據(jù)所給信息，幾何數(shù)列相關(guān)知識(shí)處理問(wèn)題）；
10.古典概型，幾何概型
理科：排列與組合、二項(xiàng)式定理、正態(tài)分布、統(tǒng)計(jì)案例、回歸直線方程、獨(dú)立性檢驗(yàn)；
文科：總體估計(jì)、莖葉圖、頻率分布直方圖；
11.三角恒等變形（切化弦、升降冪、輔助角公式）；三角求值、三角函數(shù)圖像與性質(zhì)；
12.向量數(shù)量積、坐標(biāo)運(yùn)算、向量的幾何意義的應(yīng)用；
13.正余弦定理應(yīng)用及解三角形；
14.等差、等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用、能應(yīng)用簡(jiǎn)單的地推公式求其通項(xiàng)、求項(xiàng)數(shù)、求和；
15.線性規(guī)劃的應(yīng)用；會(huì)求目標(biāo)函數(shù)；
16.圓錐曲線的性質(zhì)應(yīng)用（特別是會(huì)求離心率）；
17.導(dǎo)數(shù)的幾何意義及運(yùn)算、定積分簡(jiǎn)單求法
18.復(fù)數(shù)的概念、四則運(yùn)算及幾何意義；
19.抽象函數(shù)的識(shí)別與應(yīng)用；
第二部分：解答題
第17題：向量與三角交匯問(wèn)題，解三角形，正余弦定理的實(shí)際應(yīng)用；
第18題：（文）概率與統(tǒng)計(jì)（概率與統(tǒng)計(jì)相結(jié)合型）
（理）離散型隨機(jī)變量的概率分布列及其數(shù)字特征；
第19題：立體幾何
①證線面平行垂直；面與面平行垂直
②求空間中角（理科特別是二面角的求法）
③求距離（理科：動(dòng)態(tài)性）空間體體積；
第20題：解析幾何（注重思維能力與技巧，減少計(jì)算量）
①求曲線軌跡方程（用定義或待定系數(shù)法）
②直線與圓錐曲線的關(guān)系（靈活運(yùn)用點(diǎn)差法和弦長(zhǎng)公式）
③求定點(diǎn)、定值、最值，求參數(shù)取值的問(wèn)題；
第21題：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
這是一道典型應(yīng)用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)的試題，是考查考生解題能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)的壓軸題。
主要考查：分類討論思想；化歸、轉(zhuǎn)化、遷移思想；整體代換、分與合思想
一般設(shè)計(jì)三問(wèn)：
①求待定系數(shù)，利用求導(dǎo)討論確定函數(shù)的單調(diào)性；
②求參變數(shù)取值或函數(shù)的最值；
③探究性問(wèn)題或證不等式恒成立問(wèn)題。
第22題：三選一：
（1）幾何證明主要考查三角形相似，圓的切割線定理，證明成比例，求角度，求長(zhǎng)度；利用射影定理解決圓中計(jì)算和證明問(wèn)題是歷年高考題的熱點(diǎn)；
（2）坐標(biāo)系與參數(shù)方程，主要抓兩點(diǎn)：參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程互化為普通方程；有參數(shù)、極坐標(biāo)方程求解曲線的基本量。這類題，思路清晰，難度不大，抓基礎(chǔ)，不做難題。
（3）不等式選講：絕對(duì)值不等式與函數(shù)結(jié)合型。設(shè)計(jì)上為：
①解含有參變數(shù)關(guān)于x的不等式；②求解不等式恒成立時(shí)參變數(shù)的取值；③證明不等式（利用均值定理、放縮法等）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/655474.html
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