9月初，北京各高考復讀班即將開學，記者從幾所高考復讀班了解到，學生進入復讀班后，第一堂課不是惡補知識，而是學會自律。

　　北京161中學培訓中心的王金棣告訴記者，各個復讀班招生都有各自的招生條件，由于300分到400分考生是復讀生主體，因此，考生復讀積極性與自律能力成為招生時學校著重考查項目。

　　復讀班招生設門檻

　　北師大實驗中學培訓中心今年打出了350分的，報名時 高中地理，學校還嚴格核對準考證與分數(shù)條是否一致，因為考生借用他人分數(shù)條報名的事情時有發(fā)生。低于350分的考生學校不勸其復讀。

　　考生想報考陳經(jīng)綸中學復讀班，均要經(jīng)過老師面試。一位成績380分的男生在報名時被老師婉拒，原因是他并非真心打算復讀，而是迫于父母壓力才到復讀學校來。該培訓中心校長馬耀告訴記者，北京市的高考率已經(jīng)很高了，沒有考上大學的學生主要是學習態(tài)度不好或者學習習慣、方法不對，如果能克服以前的毛病，復讀會有很好的效果。因此面試時，老師主要考查學生是不是下決心改過自新，是不是有毅力堅持一年，要求進步。對于調皮搗蛋、不踏實、沒有約束能力的考生，學校一般會勸退。

　　北京市161中學培訓學校還為復讀班開設了“適應班”，在假期里提前上課14天。通過14天適應班可實現(xiàn)學校和學生時間的雙向選擇。學生可以體驗學校的教學水平與管理特點，如果認為學校不適合自己，可以退課。學校的老師通過這段時間在課上觀察學生的學習態(tài)度，在開學之前給學校提交一個報告，因脾性原因不適合復讀的學生，學校會勸其退學。

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