沖刺復(fù)習(xí)需精煉高考，慎選模擬試題
在有限的沖刺時(shí)間內(nèi)，我們既要加強(qiáng)對(duì)歷年高考真題中各類題型答題范例進(jìn)行研究，借助解題模板，學(xué)習(xí)規(guī)范作答，又要比對(duì)參考答案，分析評(píng)卷細(xì)則，找準(zhǔn)自己答題的缺陷和失分原因，制定行之有效的搶分策略。由于真題是由專家命制，邏輯性強(qiáng)，科學(xué)應(yīng)用“雙基”分析問題，既全面又突出重點(diǎn)，而模擬卷中的新題科學(xué)性和邏輯性較差，因此，沖刺階段應(yīng)慎選或不再做新的模擬題，要精選近3年的高考真題演練，以便熟悉高考命題思路和方式，科學(xué)真實(shí)地檢測(cè)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和審題、解題能力。
值得注意的是：挑選的每套試題的結(jié)構(gòu)及題量都要符合當(dāng)?shù)氐拿埔�，做題時(shí)要嚴(yán)格控制做題時(shí)間 高中政治，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，做完后自我批改，找出知識(shí)缺陷和暴露出的問題，強(qiáng)化解題技巧，總結(jié)解題規(guī)律。做題時(shí)要正確處理如下幾大關(guān)系：
1.看書與做題的關(guān)系
（1）看書（主指教材）與做題是相輔相成的�？磿苄纬芍R(shí)網(wǎng)絡(luò)，做題能有效檢測(cè)前階段的學(xué)習(xí)效果及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，查找自己掌握知識(shí)點(diǎn)的漏洞和缺陷所在。所以在沖刺階段也要要適量、有針對(duì)性的做題，查漏補(bǔ)缺，回歸教材，鞏固基礎(chǔ)。
（2）做題應(yīng)精做多思，所選的題目應(yīng)有針對(duì)性，照顧到各類題型。每次做題前應(yīng)認(rèn)真審題，分清題型，從而找到適合于某類題型的做法，做到舉一反三，觸類旁通。要真正地把生物學(xué)習(xí)的知識(shí)和解題的能力內(nèi)化為生物學(xué)中的一種“涵養(yǎng)”，真正懂得每做一道題都能高效回顧基礎(chǔ)的理論和概念，認(rèn)真地品味它們?cè)谡麄�(gè)章節(jié)體系中，尤其是在一些常用的重要方法中的地位和意義。
（3）看而不做不知運(yùn)用，做而不看效率低下。正確的做法是先把當(dāng)天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，思考一遍，理解后有針對(duì)性去做題。
2.理解知識(shí)與做題的關(guān)系
沖刺階段要做題，但做題不在于多，而在于精。適當(dāng)精選高考真題能加深理解和鞏固知識(shí)，能把復(fù)習(xí)過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、清晰化、條理化。尤其是要做一些綜合性的題，這有助于將前后的知識(shí)串聯(lián)起來，將容易混淆的知識(shí)區(qū)分開來。
選做高考真題能熟悉出題類型、考查角度，做到心中有數(shù)，有針對(duì)性地去掌握和理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)知識(shí)理解得越透徹，做題就越順手。做題的根本目的就是為了理解知識(shí)，在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)效率。
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