距離高考已經(jīng)不太遠(yuǎn)了，想全面提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)已不太現(xiàn)實(shí)，但是考生可以在老師的指導(dǎo)下提高自己的語(yǔ)文解答能力，所以圍繞能力點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí)是考前的重點(diǎn)。

　　在接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間里，能力題型如何復(fù)習(xí)呢？

　　一、語(yǔ)言運(yùn)用試題

　　

　　

　　

　　

　　

　　 　　

　　

　　要重視“考試綱要” 中新增的考察內(nèi)容。一般來(lái)講，新增的內(nèi)容，都會(huì)在當(dāng)年的中有所體現(xiàn)，哪怕是實(shí)驗(yàn)題目。如增加時(shí)間不長(zhǎng)的，可以在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其考查實(shí)質(zhì)，把握根本，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的拓展性提高性訓(xùn)練。

　　老題型要扎實(shí)復(fù)習(xí)到位。越是老題型，命題者越會(huì)想著巧妙翻新。壓縮語(yǔ)段“選、仿、換”簡(jiǎn)明、連貫、得體以及修辭手法等語(yǔ)言運(yùn)用的考查，越來(lái)越呈現(xiàn)出將多種能力要求綜合考察的特點(diǎn)，訓(xùn)練時(shí)既要精選題目，又要拓展新題范圍。

　　二、詩(shī)歌鑒賞題型

　　

　　

　　

　　從本質(zhì)上看這一題型，詩(shī)歌的關(guān)鍵在于理解，要多讀古詩(shī) 高中數(shù)學(xué)，細(xì)心品味，知人論世，但有效的復(fù)習(xí)可以提高理解。解題時(shí)要看清題干，不漏過(guò)題目所給出的任何信息，形成正確的答題思路，這是解答詩(shī)歌試題的根本。

　　這一專(zhuān)題的復(fù)習(xí)主要是針對(duì)“語(yǔ)言”、“形象”、“表達(dá)技巧”幾方面進(jìn)行表達(dá)思路的梳理�！罢Z(yǔ)言”方面，可以從表面意義、情感內(nèi)涵上分兩個(gè)層面理解；“形象”方面，先從歸結(jié)形象特征，再聯(lián)系詩(shī)歌情調(diào)、情境等深入領(lǐng)會(huì)感情趨向；“表達(dá)技巧”方面，首先要記憶掌握詩(shī)歌中常用的抒情手段、修辭手法和構(gòu)思技巧，而后在表達(dá)形式上要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性的訓(xùn)練，比如先按“手法或(修辭格)——概括語(yǔ)境義——情感趨向(或具體類(lèi)型)”等等形式，這樣的表達(dá)訓(xùn)練是非常有必要的。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/75428.html

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