背單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，單詞量的積累關(guān)乎到閱讀、寫作�？墒潜硢卧~成了很多同學(xué)最頭疼的事情，掌握一些技巧你才能背的更扎實(shí)。那么，高三英語復(fù)習(xí)當(dāng)中，單詞應(yīng)該怎么背?

　　單詞的記憶主要集中在高三第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，第一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，需要熟記的內(nèi)容主要包括考綱規(guī)定的3500單詞和短語以及基本句型。

　　同學(xué)們最好準(zhǔn)備一個袖珍型的詞匯本。隨時記憶、隨時復(fù)習(xí)、隨時擴(kuò)充，既能逐步擴(kuò)大詞匯量又能有效地利用每天的零碎時間。最好準(zhǔn)備一本詞典，勤查詞典可以規(guī)范自己的發(fā)音，熟悉詞匯的意義、用法，擴(kuò)充詞匯量，產(chǎn)生從量變到質(zhì)變的飛躍。

　　背單詞可以以課本為主線，要注意把初中課本納入詞匯復(fù)習(xí)的范圍，因?yàn)閱渭兊?a href='http://www.yy-art.cn/gaozhong/' target='_blank'>高中課本復(fù)習(xí)會漏掉一些考綱單詞。我們可以采用四遍法：

　　第一遍：根據(jù)情況，每天安排30?50個單詞，自己寫出漢語意思，然后對照改正，把出錯的單詞作為作業(yè)抄寫2遍;

　　第二遍：把常見的單詞給出漢語寫出英語，然后對照改正，把出錯的單詞作為作業(yè)抄寫2遍;

　　第三遍：這些單詞中，重點(diǎn)單詞要讓自己懂用法，并且要造句，為書面表達(dá)打下基礎(chǔ);第四遍：根據(jù)考綱對構(gòu)詞法中前綴后綴的要求，掌握考綱中涉及到的單詞的詞類、詞形的變化。如：admit，admitting，admitted，admission;fortune，fortunate，unfortunate等，這樣就能應(yīng)對語法填空題。

　　詞組的復(fù)習(xí)，可根據(jù)情況融入到詞匯的復(fù)習(xí)中去。詞匯的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己掌握的情況和詞匯的重要程度反復(fù)再現(xiàn)，貫穿高三復(fù)習(xí)的始終。當(dāng)然，到二輪，尤其是三輪，詞匯的復(fù)習(xí)只是查漏補(bǔ)缺了。

　　背單詞要把單詞和文章結(jié)合來背，這樣的記憶將會更為深刻，并且有助于理解詞匯在不同語境下的不同意義，能欣賞到英語語言之美，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的趣味。

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