高考理綜物理如何多得分

物理在“理綜”中占的分量最重，“理綜”的計算題，基本都是物理題。比較難的物理題還是有關(guān)運動的問題。這類問題雖然可能涉及到重力場，電場，磁場，圓周運動等，但解題的關(guān)鍵還是靈活地綜合運用力和運動的關(guān)系(既牛頓第二定律)，動量定理，動量守恒定律，動能定理等。拿到這類題目，先看看題目求什么物理量，所求的物理量可能從哪里得到。比如要求時間(t)，那么可以聯(lián)想到運動學(xué)的公式(包括勻速的和勻加速的)，動量定理，圓周運動的周期等等。再對研究對象(可能是單個物體(隔離法)，可能是某個系統(tǒng)(整體法)進行準確的受力分析。受力分析不僅要看物體受到哪些力，更重要的是這些力哪些是恒力，哪些是變力，如果是變力，又是如何變化的。然后定性地研究它們的運動過程。在掌握物體運動過程的基礎(chǔ)上，先看看能不能對整個過程直接解決，如果不能，則把這個過程分成若干個子過程，每個過程分別解決。值得強調(diào)的是，動量守恒定律和機械能守恒定律適用的對象和范圍，它有時只對系統(tǒng)成立，甚至只對某一時刻適用。這樣也可以減少出錯的可能性。

高考理綜化學(xué)如何多得分

化學(xué)是“理綜”中需要記的知識分量最重的一科。從物質(zhì)的性質(zhì)到相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式，都要熟記于心，尤其是化學(xué)反應(yīng)式，還要記住化學(xué)反應(yīng)的條件。化學(xué)有嚴格的知識結(jié)構(gòu)板塊，它的知識點彼此交聯(lián)，單純的題海戰(zhàn)術(shù)無法奏效。

重點講一下信息遷移題和實驗題。

信息遷移題是化學(xué)考試中必考的一類題，這類問題千變?nèi)f化，主要有分析與綜合型、類比與聯(lián)想型、歸納與演繹型、比較與分析型、抽象與概括型、變通與轉(zhuǎn)換型、移植與拓展型、假設(shè)與驗證型等。

解答信息遷移題時有一點要注意，就是抓住題目中新信息的提示功能。新信息的提示功能主要有以下幾種類型：

1、提示“思維起點”。有些信息遷移題很難從已學(xué)的知識入手，只有分析新信息，從新信息中確定解題的突破口。

2、提示“思考范圍”。有些信息題所給的新信息和要求解決的問題都是陌生的，讓人產(chǎn)生一種高深莫測且與所學(xué)的知識沾不到邊的感覺。實際上，在這類問題中的新信息已經(jīng)確定了“思考范圍”，包括哪些知識點，哪些原理，哪些規(guī)律等。

3、提示“思維方法”。當(dāng)題目中給出了一種新思路或新方法時，就根據(jù)這種新思維，靈活運用這種新方法來解決問題。

化學(xué)實驗的復(fù)習(xí)可從以下幾個方面著手：

1、掌握化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識�；�礎(chǔ)知識主要包括試劑的存放與取用;試紙的使用方法;溶液的配制方法;常見儀器的使用方法;混合物的分離與提純;物質(zhì)的檢驗(a、常見陽離子;b、常見陰離子;c、有機物);常見氣體(O2、H2、Cl2、HCl、SO2、NH3、CO2、CH4、C2H4、C2H2等)的制備、凈化、收集、檢驗、尾氣吸收及實驗裝置連接順序等;實驗裝置的氣密性檢查;實驗中的安全問題。

2、全面掌握重要的定量實驗(實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、注意事項、誤差分析等)。主要包括四個實驗：a、室溫下鹽的溶解度的測定;b、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制;c、硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測定;d、中和滴定。

3、能夠評價化學(xué)實驗設(shè)計方案。對實驗方案的評價，首先要基于對實驗原理的理解和對元素、化合物知識的融會貫通;能夠?qū)�學(xué)過的知識的類比、遷移、重組;并從以下三個方面進行評價：a、方案的可行性;b、經(jīng)濟效益角度;c、環(huán)保角度。

4、能夠設(shè)計實驗方案。

高考理綜生物如何多得分

生物主要還是以記憶和理解為主，計算題的難度不在數(shù)學(xué)計算，而在知識點本身，所以重點還是要掌握各個知識點，而且要掌握得細，角角落落都要注意，生物就是要細，有空常翻翻書，如果對它沒轍，實在沒辦法，死記硬背都行。

重點說一下選擇題和實驗題。

選擇題。選項中可能會出現(xiàn)平時沒怎么想過的問題，這時可以用排除法，用已學(xué)的課本上有明確說明的知識把那些錯誤的選項否定掉，這樣會大大提高正確率。

實驗題。簡單地講一下實驗設(shè)計。首先要明確實驗?zāi)康�，確定實驗原理，選擇研究對象;然后設(shè)計實驗方案，包括安排實驗步驟和設(shè)置對。