高考化學(xué)壓軸評析

高考山東卷化學(xué)試題通過對化學(xué)學(xué)科中主干知識、基本能力和重要方法的考查，全面測試考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。試題主要有以下幾方面的特點：

一、試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)中有新

高考山東卷化學(xué)試題繼續(xù)保持以往風(fēng)格，試卷結(jié)構(gòu)和試題難度保持了相對穩(wěn)定，難度梯度設(shè)計合理，契合考生特點，有較好的區(qū)分度。Ⅰ卷相對難度較小，梯度設(shè)計層次合理。Ⅱ卷突出能力考查，重點放在對考生分析生產(chǎn)、生活中的化學(xué)問題并綜合運用所學(xué)知識解決(解答)這些問題能力的考查上。試題難易搭配合理，難度設(shè)計遵循先易后難、難點分散的原則，貼近考生答題習(xí)慣。此外，三個選做模塊的試題在知識點數(shù)量、能力層級要求、作答文字量等可控難度參數(shù)上基本相當(dāng)，充分體現(xiàn)公平性。

今年試題更加強(qiáng)調(diào)對考生思維深度的考查，不求全而求精、求透。如第10題，以莽草酸的結(jié)構(gòu)為載體，考查考生對乙烯、乙醇、乙酸結(jié)構(gòu)特點及主要性質(zhì)的遷移應(yīng)用，進(jìn)一步考查了考生對有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力。與往年相比，許多試題信息量、思維容量都有所增大。如第11題中考查了四個基礎(chǔ)實驗的基本操作及實驗室常見儀器的主要用途和使用方法，要求考生對每一個實驗的實驗步驟、操作過程及典型儀器均有全面了解。試題考查實驗器材的選擇實際上是在間接考查考生的動手操作能力，這種實驗題的設(shè)計必然對那些真正動手做過實驗的考生更加有利。

二、試題內(nèi)容突出主干

試題必做題部分盡管只有10道題，但卻集中體現(xiàn)了對高中化學(xué)主干與核心知識的考查，涉及內(nèi)容包括化學(xué)與技術(shù)、社會及環(huán)境的關(guān)系、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)反應(yīng)平衡、電離平衡、水解平衡、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)用語、熱化學(xué)、電化學(xué)、重要元素單質(zhì)及化合物的相關(guān)性質(zhì)、化學(xué)實驗原理及基本操作、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識等等，可以說基本涵蓋了高中化學(xué)的主干知識。

三、試題情境立足實踐

試題對情境的選擇巧妙，從實驗室制備到工業(yè)合成，從無機(jī)制備到有機(jī)合成，從生活中的化學(xué)到工業(yè)生產(chǎn)中的廢物利用、環(huán)境保護(hù)，從傳統(tǒng)的金屬的冶煉到現(xiàn)代科技的前沿問題，這些試題情境充分體現(xiàn)了化學(xué)的時代性和應(yīng)用性，使考生切切實實地感受到了有用的化學(xué)。

這些試題情境的選擇都有著共同的特點，即所取素材都是實際生產(chǎn)和生活中真實存在的，有的是傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)，有的則是應(yīng)用廣泛的新技術(shù)，這些情境對考生來說可能是陌生的，但考查的重點仍是高中化學(xué)的基礎(chǔ)知識，充分體現(xiàn)出試題高起點、低落點的特點。

四、試題立意突出能力

試題在設(shè)計上很好地體現(xiàn)了能力立意要求。以第9題為例，體現(xiàn)對考生信息整合能力的考查。莽草酸這種化合物對考生來講是相對陌生的，考生需認(rèn)真分析題中所給莽草酸結(jié)構(gòu)簡式，從中獲取有效信息，結(jié)合常見有機(jī)物乙烯、乙醇和乙酸的性質(zhì)，通過綜合分析才能得出正確結(jié)論。此外，28題要求考生根據(jù)試題中b極有少量紅棕色氣體產(chǎn)生的信息，結(jié)合所學(xué)電解原理的有關(guān)知識，才能正確書寫電極反應(yīng)式。這些試題均很好地體現(xiàn)了對考生接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力的考查。

而對分析問題和解決(解答)化學(xué)問題的能力的考查在第29題上有著很好的體現(xiàn)，該題要求考生根據(jù)題目提供的示意模型，結(jié)合化學(xué)平衡移動的相關(guān)知識，采用分析、綜合的方法方解決溫度T1和T2大小的問題，而對于循環(huán)物質(zhì)的判斷更是對考生解決實際問題的能力提出了很高的要求。

試題對三種能力的考查往往不是孤立的，著重對某項能力考查的同時，在不同程度上也考查了與之相關(guān)的其它能力，這一點在Ⅱ卷的填空簡答題中體現(xiàn)得尤為明顯。

總體來看，高考山東卷化學(xué)試題秉承了多年來重視基礎(chǔ)、立足實踐、突出能力、不斷創(chuàng)新的特點，試題準(zhǔn)確體現(xiàn)了考試說明的要求，科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，難度適中，同時具有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，很好地實現(xiàn)了高考的選拔功能。

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