這是陳中數(shù)理化的老師們，總結(jié)的一些關(guān)于數(shù)理化科目的應(yīng)試技巧。他們建議考生，時(shí)要遵循“先易后難，先小后大”的原則，對(duì)基本題不要掉以輕心，對(duì)難題也不要輕易放棄。
選擇題“避繁就簡(jiǎn)”
高考中，選擇題不但多，占分比例也高，其分值占到總分的40%。
解決選擇題的關(guān)鍵是速度，答題時(shí)間應(yīng)控制在40分鐘以?xún)?nèi)，速度越快越好，避免“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
選擇題，一般是容易題或中檔題，個(gè)別題屬于較難題，當(dāng)中的大多數(shù)題的解答可用特殊的快速選擇。
解答時(shí)應(yīng)突出一個(gè)“選”字，盡量減少書(shū)寫(xiě)解題過(guò)程，能定性判斷的，不用復(fù)雜的定量計(jì)算；能使用特殊值判斷的，不必采用常規(guī)解法；能使用間接法解的，就不必采用直接解；對(duì)于明顯可以否定的選擇應(yīng)及早排除，以縮小選擇的范圍；對(duì)于具有多種解題思路的，宜選最簡(jiǎn)解法等。
填空題盡量避開(kāi)常規(guī)解法
陳中老師說(shuō)，填空題，只要寫(xiě)結(jié)果不需寫(xiě)過(guò)程，其形態(tài)短小精悍、跨度大、覆蓋面廣，要想又快又準(zhǔn)地解好填空題，除直接推理計(jì)算外，還要講究策略，盡量避開(kāi)常規(guī)解法。
換元轉(zhuǎn)換法(整體代入)，整體轉(zhuǎn)化就是根據(jù)題中給出的數(shù)式關(guān)系、數(shù)式特征進(jìn)行局部與整體的部分替換，使問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)，化不熟悉為熟悉的一種方法。
特例法，有的填空題答案是一個(gè)“特值”時(shí)，實(shí)質(zhì)上有一種暗示作用，可分析特殊位置等來(lái)確定這個(gè)定值。另外，還可利用數(shù)形結(jié)合法等。
總之，提高選擇題、填空題準(zhǔn)確率和速度的關(guān)鍵在于：選準(zhǔn)思維策略，靈活選擇方法；推演步步為營(yíng)，迅速正確無(wú)誤。
“缺步”“跳步”解答題中多拿分
解答題是重頭戲，占整個(gè)試卷分?jǐn)?shù)的半壁江山，答題時(shí)應(yīng)注意正確運(yùn)用解題技巧。
對(duì)于“一見(jiàn)就會(huì)”的題高中學(xué)習(xí)方法，考生要保證“一做就對(duì)”，對(duì)中檔題，要防止“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”，對(duì)難度較大的題，有就著手解決，否則就努力寫(xiě)好相關(guān)的基本公式、起始步驟，這樣可多得分。
對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，最重要的是如何從拿不下來(lái)的題中分段得分。有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略。如遇到一個(gè)不會(huì)做的問(wèn)題，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，先解決問(wèn)題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫(xiě)幾步。特別是那些解題層次明顯的題目，每一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半。這種方法就是缺步解答。
解題時(shí)，卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí)，我們可先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。若題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)想不出來(lái)，可把第一問(wèn)作“已知”，先做第二問(wèn)，跳一步再解答。
目前，所有科目都實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，建議考生注意答題與書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。
不能缺少必要的文字說(shuō)明
段立建老師說(shuō)，考前心態(tài)很重要，考生一定要保持樂(lè)觀、自信。
“無(wú)論平時(shí)行不行，考場(chǎng)上你必須要行，遇到難題時(shí)你要暗示自己，你不會(huì)別人也不會(huì)。”陸老師說(shuō)，去年有個(gè)平時(shí)成績(jī)?cè)?35分以上，考試受挫，導(dǎo)致緊張牽連到其他科目，他成績(jī)應(yīng)該在620分以上，最后只考了500分。
考試時(shí)，有一部分考生出現(xiàn)會(huì)做的題拿不到分。出現(xiàn)這種情況，主要有兩種情況，一是表達(dá)不準(zhǔn)確，這種多出現(xiàn)在填空題和大題中。還有一種情況是，該寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě)，不注意方程，缺少對(duì)應(yīng)過(guò)程。
陸老師強(qiáng)調(diào)，解題時(shí)必須要有必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。文字說(shuō)明包括符號(hào)說(shuō)明、過(guò)程說(shuō)明、狀態(tài)說(shuō)明、方程來(lái)源等。
不要步驟包括，由所列的方程得出所求物理量的表達(dá)式，要有帶入過(guò)程，如果缺少過(guò)程只有數(shù)值，一旦數(shù)值出錯(cuò)這個(gè)步驟都沒(méi)分，如有代入過(guò)程且表達(dá)正確，僅結(jié)果錯(cuò)誤，可拿到一定步驟分。
對(duì)不會(huì)做的大題，考生不要放棄。根據(jù)題目所給條件，寫(xiě)出一些相關(guān)的物理量就能多得一些分?jǐn)?shù)，因?yàn)楦呖紩r(shí)按步驟給分的。
特殊物質(zhì)的特殊性質(zhì)要記清
高考在即，關(guān)于化學(xué)的和應(yīng)試技巧，陳中數(shù)理化的王玉信建議考生，回歸課本，考前適當(dāng)做題保持狀態(tài)。
考前，不要再做大量習(xí)題，要回歸課本找漏洞記東西，或者把平時(shí)做過(guò)的題拿出來(lái)再瀏覽一遍。
化學(xué)考察的難點(diǎn)是，框圖推斷題，這類(lèi)題考察點(diǎn)多面大。針對(duì)這種情況，考前考生要把元素與化合物、物質(zhì)的重要性質(zhì)等再瀏覽一遍，比如特殊物質(zhì)的特殊性質(zhì)、特殊現(xiàn)象、特殊反應(yīng)或特殊反應(yīng)條件等。
做題時(shí)，先瀏覽一下試卷，看題目的難易程度，看有沒(méi)有熟悉的題，然后從前往后依次做。對(duì)于似曾相識(shí)的題，不要急于下手，要先仔細(xì)審題，看題目的條件是否改變。
碰到難題時(shí)，不要想得太多，心態(tài)放平和，自己不會(huì)做的，別人可能也不會(huì)做。題目容易時(shí)，一定要認(rèn)真，特別是成績(jī)好的考生就難與其他考生拉開(kāi)差距。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/782834.html
相關(guān)閱讀：閱卷老師告訴你高考如何白撿30分