高考數(shù)學(xué)解題技巧 讓你不丟無謂的分數(shù)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


在通覽全卷、并作了簡單題的第一遍解答后,情緒基本趨于穩(wěn)定,大腦趨于亢奮,此后七八十分鐘內(nèi)就是較佳狀態(tài)的發(fā)揮或收獲豐碩果實的黃金季節(jié)了。實踐證明,高分卷是較少數(shù),較大部分考生都只能拿下部分題目或題目的部分得分。因此,實施三先三后及分段得分的考試藝術(shù)是明智的。

1.先易后難。就是說,先做簡單題,再做復(fù)雜題;先做A類題,再做B類題。當進行第二遍解答時(通覽并順手解答算第一遍),就無需拘泥于從前到后的順序,應(yīng)根據(jù)自己的實際,跳過啃不動的題目,從易到難。

2.先高(分)后低(分)。這里主要是指在考試的后半段時要特別注重時間效益,如兩道題都會做,先做高分題,后做低分題,以使時間不足時少失分;到了后十分鐘,也應(yīng)對那些拿不下來的題目就高分題分段得分,以增加在時間不足前提下的得分。

3.先同后異。就是說,可考慮先做同學(xué)科同類型的題目。這樣思考比較集中,知識或方法的溝通比較容易,有利于改善單位時間的效益。一般說來,考試解題須進行興奮灶的轉(zhuǎn)移,思考須進行代數(shù)學(xué) 科與幾何學(xué)科的相互換位,須進行從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳躍,但先同后異可以避免興奮灶過急、過頻和過陡的跳躍。

三先三后,要結(jié)合實際,要因人而異,謹防高分題久攻不下,低分題無暇顧及。后,還是建議同學(xué)們,先做容易題,再做難題,別在難題上面花太多的時間!對于數(shù)學(xué)的解題技巧,基本就是這樣,其中還有一些細節(jié),就需要同學(xué)們注意了!


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