許多思維敏捷且平時(shí)物理學(xué)得較好的考生卻在高考中遭遇“滑鐵盧”，究其原因答題不規(guī)范是丟分關(guān)鍵。高考物理閱卷要求按步給分，“得分有理，扣分有據(jù)”。而部分考生尤其是男生，在平時(shí)訓(xùn)練中往往注重結(jié)果卻忽視了解題的規(guī)范化。
重視書寫規(guī)范化
工整、清晰的書寫是高考最基本的要求。不能認(rèn)為只有作文才有卷面分，而物理只要能求出結(jié)果就行了�？梢韵胂笕绻木砝蠋熯B你寫了些什么都看不懂，怎么可能給高分。但僅僅做到卷面整潔還是不夠的，還要注意物理語言的規(guī)范性。列方程時(shí),物理量的符號要用題目中所給符號，不能自己另用字母符號表示。若題目中沒有給定物理量符號，應(yīng)該先設(shè)定，并用文字交代或在圖中標(biāo)明其意義。
審題要認(rèn)真
很多同學(xué)常常憑感覺和經(jīng)驗(yàn)去解題，在平時(shí)考試中可能會(huì)取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但如果在高考中還這么做，就難免會(huì)“大意失荊州”。絕大多數(shù)高考物理題都有其獨(dú)創(chuàng)性，有些高考題雖然和平時(shí)做過的題目“形”似，但卻“神”不似。因此一定要認(rèn)真審題，標(biāo)記出易錯(cuò)易混的關(guān)鍵詞和隱含條件，如電荷的正負(fù)、接觸面光滑與否、電磁場的方向、“恰好”、“剛剛”等。解題時(shí)要緊扣題目的已知條件，研究其和所求量之間的聯(lián)系，尋找合適的物理規(guī)律。對于公式的使用也要規(guī)范，要注意公式的適用條件。
做到解題過程規(guī)范化
要做到解題過程的規(guī)范化，需要注意以下幾點(diǎn)：指明研究的對象(單個(gè)物體還是系統(tǒng))；根據(jù)題意準(zhǔn)確畫出受力圖、運(yùn)動(dòng)過程示意圖、電路圖、光路圖或有關(guān)圖像(用鉛筆和直尺)；要指明物理過程及始末狀態(tài)。
最為重要的一條，一定要寫出原始方程。原始方程是主要的得分依據(jù)，寫出的方程式必須是能反映出所依據(jù)的物理規(guī)律的基本式，不能以變形式、結(jié)果式代替方程式。同時(shí)，方程式應(yīng)該全部用字母、符號來表示，不能字母、符號和數(shù)據(jù)混合。
把握方向性
此外部分考生對高考方向把握不夠準(zhǔn)確，在高考臨近時(shí)仍然存在知識漏洞也是丟分的一大因素。同學(xué)們在備考時(shí)應(yīng)該以近三年山東省高考物理題考察的知識點(diǎn)為主，同時(shí)要留意以下幾點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)題要注意“測電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻”這個(gè)基本實(shí)驗(yàn)與新能源如太陽能電池、生物電池的整合。計(jì)算題第二大題（即25題）在連續(xù)三年考察帶電粒子的運(yùn)動(dòng)后，要特別注意電磁感應(yīng)與能量觀點(diǎn)的整合。選做題應(yīng)注意模塊內(nèi)知識的整合，可能會(huì)涉及近三年沒有考到的知識點(diǎn)。如選修3-3的熵的概念，選修3-4的電磁波譜、多普勒效應(yīng)以及相對論初步。
以上是個(gè)人一些粗淺的看法，希望能給考生們提供些許的幫助。
來源：教育聯(lián)盟網(wǎng)
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