備戰(zhàn)高考:狀態(tài)調(diào)整六大法則

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  越是高考迫近,越是狀況頻出。想記住的東西卻總?cè)缒圉q般滑走;原本會做的題突然變了臉,城池堅固難以攻破;夜里周公總來打擾,或輾轉(zhuǎn)反側(cè),手腳冰涼,兩眼發(fā)黑……當(dāng)你陷入這般境地,說明焦慮已經(jīng)襲來。焦慮就像籠罩城市的霧霾,使你的高考蒙上一層陰影。然而,不要過度擔(dān)心,合理的調(diào)整會有效驅(qū)散心中的霾塵,讓成功的陽光照進(jìn)現(xiàn)實。下文中,筆者為大家獻(xiàn)上“六大調(diào)整”,讓考生朋友有效調(diào)整狀態(tài),瀟灑迎接高考。

  行動調(diào)整

  “A man, like a watch, is to be valued by this manner of going。(一個人,正如一個時鐘,是以他的行動來定其價值的)”。有效的行動可以改變一切,同樣,盡管距離高考越來越近,合理而高效的復(fù)習(xí)行動能夠改變學(xué)習(xí)的狀態(tài)。那么,我們?nèi)绾尉唧w地展開有效復(fù)習(xí)呢?

  盲目的行動是無效的。有目標(biāo)的行動才能獲得期望的成功。因此臨近高考,同學(xué)們首先應(yīng)把自己的整個復(fù)習(xí)工作按幾種不同的時間計劃做出安排。也就是,為考前最后一段時間,制定出每一周的學(xué)習(xí)計劃,接下來,為每天制定計劃,然后,為剩余的若干小時,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容做出計劃。利用上面這三種學(xué)習(xí)計劃,你可以隨時看到自己每天的進(jìn)步情況以及相關(guān)的所有工作。每個小時、每一分鐘都是十分珍貴的?焖倏匆谎圩约喊才诺摹皯(zhàn)斗計劃”,就可以使自己增強促使大腦持續(xù)工作的意識,并保證做到使復(fù)習(xí)持續(xù)向前進(jìn)行,使自己處于為高考創(chuàng)造價值的行動中。

  其次,在復(fù)習(xí)中,你一定要清楚該做什么以及每次花費在這項工作上的時間是多少,換句話說,你每天的行動必須是:任務(wù)加上特定時間。如果坐在那里,僅僅有“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”的一般目的,那你就可能會失去那種珍貴的刺激——一種當(dāng)你順利達(dá)到自己的特殊目的所產(chǎn)生的成就感。另外,隨便“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”那種非特定的目的,可能會使你在自己的努力中變得懶散——即使你已經(jīng)取得了一些小小的成績,但是,當(dāng)剛剛出現(xiàn)一點疲勞的跡象時,你就很可能會產(chǎn)生要放棄這一天工作的想法。請記住,有效的行動可以改變一切。

  自我暗示調(diào)整

  法國作家大仲馬說過:“人生是一串由無數(shù)的煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人總是笑著念完這串念珠的。”高考亦是一串煩惱念珠,我們只有通過積極的自我暗示,樂觀面對,笑著念完它。

  首先,我們可以通過對自己的積極鼓勵來建立對考試的信心。高考迫近的你可以這樣告誡自己,“這一年來,我一直在持續(xù)不斷的努力,我會考出理想的成績”“高考沒有什么可怕,模擬考試我不是發(fā)揮得挺好的嗎”“這一段時間,我的狀態(tài)不錯,在考場上我一定能發(fā)揮好”。不要小看這樣的自我暗示,潤物細(xì)無聲,長期以往,緊張、恐懼的心理會得到一定程度的消除。

  其次,筆者與大家分享一種鏡子技術(shù)暗示法。

  找一塊至少能夠看見你大半身體的鏡子,掛在墻上。每天早晚對著鏡子筆直站立,腳后跟靠攏、抬頭、挺胸、收腹,再做三四次深呼吸,看著自己的眼睛,直到對自己的能力、力量和信心有了一種感受,然后注視著自己的眼睛,清清楚楚、堅定有力、充滿自信地告訴自己——你的高考目標(biāo)是什么,告訴自己堅持不能斷,直到你實現(xiàn)你的目標(biāo)。

  此法還有一種“便攜版本”:隨身攜帶一面小鏡子,經(jīng)常對著鏡中的自己微笑,告訴他(她):“你能行!”。

  最后,說一說到了“戰(zhàn)場”上,我們可以這樣暗示自己:“考試不過是對我真實水平的檢驗,如果我都掌握了,不管怎么考,我都不會害怕;如果我沒有掌握,害怕又有什么用?”多一點此種意念,能讓自己迅速平靜鎮(zhèn)定。

  睡眠調(diào)整

  據(jù)筆者以往接觸過的大量案例來分析,許多臨考學(xué)生“狀態(tài)不佳”是由于過度疲勞、睡眠不足引起的。

  科學(xué)研究表明,如果18個小時沒有入睡,人類的反應(yīng)時將從0.25秒變?yōu)?.5秒并繼續(xù)變長。普通人將開始體驗陣發(fā)性昏睡,不管在任何地方,大約持續(xù)2到20秒,之后你會發(fā)現(xiàn)方才讀過的東西又需重讀一遍,而你的眼皮變得越來越重。到了20個小時,你將開始打盹,此時正常人的反應(yīng)速度基本等同于血液中酒精含量為0.08的人——若保持這個數(shù)值駕車,你將在很多國家遭到拘留。

  因此,臨近高考的朋友其實不太適宜“夜半挑燈”,調(diào)整好生物鐘,保證充足的睡眠才是調(diào)整狀態(tài)的有效方法。良好的、充足的睡眠可以消除大腦疲勞,換取充沛的精力和清醒的頭腦。充足的睡眠是從容應(yīng)考的前提,也是克服考試焦慮情緒非常有效的方法。

  運動調(diào)整

  早在2400年前,醫(yī)學(xué)之父希波克拉底講過:“陽光、空氣、水和運動,這是生命和健康的源泉!鄙徒】,離不開陽光、空氣、水分和運動。長期堅持適量的運動,可以使人青春永駐、精神煥發(fā)。

  焦慮的最佳“解毒劑”就是運動,當(dāng)你焦慮時,請多用肌肉,少用腦筋,其結(jié)果將會令您驚訝不已,因為沒有哪個學(xué)生能在球場作激烈運動的時候,還對剛才考試不太理想的結(jié)果耿耿于懷。不管是什么人,體育運動都是能使您排出焦慮的毒素。

  另外,高考備考任務(wù)繁重,長時間看書、復(fù)習(xí)、做作業(yè),會造成大腦和身體的疲勞,這恰恰需要通過適當(dāng)?shù)幕顒、休息來調(diào)節(jié)和恢復(fù)。運動可以消除一些導(dǎo)致緊張的化學(xué)物質(zhì),雖然使肌肉疲勞,但可以放松神經(jīng)。

  臨近高考的同學(xué)們,可根據(jù)自己的實際情況,散散步、打打球、做做體操。在復(fù)習(xí)過程中,間斷進(jìn)行10至20分鐘的體育鍛煉,是最好的放松手段。不過,考生們要選擇運動量小的有氧運動,如慢跑、跳繩、打乒乓球、羽毛球等。如果有條件的話,爬爬小山也是不錯的選擇,山上空氣新鮮、含氧量高,對大腦的調(diào)節(jié)尤其有好處!越是臨近考試,考生越是要注意適當(dāng)?shù)膽敉膺\動,通過散步或其他形式的有氧運動,增進(jìn)血液循環(huán),增強體質(zhì),促進(jìn)健康,而且還會提高大腦的分析、判斷和反應(yīng)能力。

  興趣調(diào)整

  對于臨近高考的朋友而言,興趣不僅是最好的老師,更是最好的醫(yī)生。人們在從事自己感興趣的事情的時候,整個身心都會投入進(jìn)去,進(jìn)入一種物我兩忘的境界,什么憂愁煩惱都會拋到九霄云外。因此,臨近高考的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之后,做一些感興趣的事情,如,唱唱歌、看看報、聽聽音樂、打打球、看看電影,甚至是打打游戲、逛逛街等,都可以消除疲勞,化解煩惱,遠(yuǎn)離考試焦慮情緒。

  此外,建議家長朋友們,在孩子學(xué)習(xí)感到異常疲勞的時候,不妨陪伴孩子暫時投入到興趣愛好的懷抱,好好地開懷一番,這樣才能重整旗鼓,調(diào)整心態(tài),讓他在該戰(zhàn)斗該競爭的時候信心滿滿,狀態(tài)最佳。

  放松調(diào)整

  不管是在臨考復(fù)習(xí)還是考場上,必要的放松才能更好發(fā)揮出自身潛能。放松的狀態(tài)并非妙手偶得,通過積極而科學(xué)的調(diào)整,放松會及時回到你的身邊。筆者會在下文介紹一些方法,高三同學(xué)可以根據(jù)自己的偏好,選擇一兩種訓(xùn)練方式,快速調(diào)整,讓放松成為自己的狀態(tài)。

  首先是音樂放松。在臨近高考的時間里,考生在連續(xù)學(xué)習(xí)一兩個小時之后,可以用10分鐘的時間聽一些輕松的歌曲,讓處于疲勞狀態(tài)的大腦得以恢復(fù),同時也有助于記憶水平的提高。

  其次,在學(xué)習(xí)之余或休息時,考生可以回憶自己過去在考試或其他事情中的成功事例,以增強自信心。也可以想象近一年來發(fā)生在自己身邊的最愉快情景和生活的體驗,增進(jìn)愉悅心情,抵抗學(xué)習(xí)壓力帶來的精神疲勞——此為想象放松。

  再次是呼吸放松。在晚上睡覺前,考生可以采用穩(wěn)定的、緩慢的深呼吸,一般連續(xù)多次,就可以達(dá)到平靜心情,消除緊張和不安,使自己在很放松的狀態(tài)下進(jìn)入一種平和、良好的狀態(tài)。

  最后,筆者要重點講一講臨場放松的方法。以我之見,掌握考場上的放松技巧等于掌握一門應(yīng)試技能?焖俜潘赡軌蚴鼓愫芸爝m應(yīng)考場,尤其在不適應(yīng)考場的情況下。一旦大腦放松下來,腦系統(tǒng)的組織機制可能充分調(diào)動起來,頭腦反應(yīng)更為靈活,記憶的能力恢復(fù)到最大程度,臨場發(fā)揮更佳。身處考場中同學(xué)們可以采取的方法步驟是:

  間斷性地閉上眼睛;然后舒適地做做深呼吸。讓氣流慢慢地呼出,呼氣時,要對自己說:“放……松”,而且要感到那種緊張感正隨著呼氣從身體中流出。做深呼吸時,要讓雙臂和雙手在身體兩側(cè)擺動。要感到流入手掌的血的溫暖,想象到那種緊張感正順著你的手指尖流出。活動一下手指肌肉,促使血液循環(huán)。輕輕地變換身體位置,以便讓血液流向腋部和后背。注意,要慢慢輕輕地挪動位置,免得影響別人。伸展雙臂、雙腿和腰背。

  整個呼吸、搖擺、活動、變換位置、伸展,再次呼吸等這些過程,可以在三十秒或更短一些的時間里完成。從階段性的放松休息中所獲得的效益,可以使時間的投入更有價值。高三朋友們不妨現(xiàn)在就試試,體驗一下這種過程的感覺。在考場上,當(dāng)你緊張時,相信此法一定能成為對癥良藥。

  來源:廣學(xué)課堂的博客


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/852420.html

相關(guān)閱讀:明年上海高考推新政 一年復(fù)讀期間要補2門課