該《通知》顯示，本次考試大綱的修訂內(nèi)容主要圍繞“完善考核目標(biāo)、調(diào)整考試內(nèi)容、凸顯育人導(dǎo)向和規(guī)范格式體例”四個(gè)方面進(jìn)行。那么，此次考試大綱修訂的內(nèi)容對(duì)于明年即將步入高考考場(chǎng)的學(xué)生而言，有怎樣的影響呢？考試大綱的修訂內(nèi)容主要有哪些變化？作為考生又該如何備考應(yīng)對(duì)？對(duì)此，筆者進(jìn)行了采訪，看看各位奮戰(zhàn)在高三教學(xué)一線的老師是如何“解讀”本次考試大綱的新變化的。

微調(diào)規(guī)劃創(chuàng)新實(shí)踐

化學(xué)

●西安市第七十中學(xué)張忠孝

2017年高考化學(xué)考綱只是做一個(gè)微調(diào)，現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為“化學(xué)與生活”、“化學(xué)與技術(shù)”、“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”，要求考生從4個(gè)選考模塊中選擇1個(gè)模塊作答，而陜西考生只是從后3個(gè)模塊中選擇其中的一個(gè)作答，修訂后的化學(xué)考試大綱刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”兩個(gè)模塊，也就是2017年全國高考試卷中要求陜西考生從“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊中任選1個(gè)模塊作答，減少一個(gè)選做模塊。

考生復(fù)習(xí)的影響對(duì)只選了“化學(xué)與技術(shù)”模塊的學(xué)校來說，在接下來的高三復(fù)習(xí)中要重新開設(shè)“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”或“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊。否則，2017屆考生面對(duì)高考理綜化學(xué)部分試卷將失去選做題15分，卷面有效滿分值只有85分的尷尬局面。

如何應(yīng)對(duì)建議教師指導(dǎo)學(xué)生首選“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”模塊，該選修模塊需要的課時(shí)及知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少，知識(shí)點(diǎn)間很少關(guān)聯(lián)，而且閱讀量也小，作答需要少，雖然考生沒有基礎(chǔ)儲(chǔ)備，對(duì)概念不好理解，學(xué)起來有點(diǎn)難，但考綱要求起點(diǎn)低，從往年高考選修模塊來看，相對(duì)于選“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊，選該模塊容易得分，建議化學(xué)老師分知識(shí)點(diǎn)組織教學(xué)。

如果要選“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊，對(duì)考生來說，有基礎(chǔ)相對(duì)好學(xué)，但不僅要求考生積累大量的知識(shí)點(diǎn)，而且考綱要求考生要具備很強(qiáng)的邏輯推理能力，另外需要課時(shí)相對(duì)較多。建議化學(xué)教師改變教學(xué)策略，研究近幾年高考有機(jī)試題的特點(diǎn)，圍繞官能團(tuán)的衍變?yōu)榫�索，以代表物為抓手，分專題組織教學(xué)。

同時(shí)要處理好“必考內(nèi)容”復(fù)習(xí)和“選考內(nèi)容”新課教學(xué)的順序和時(shí)間分配，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際可先進(jìn)行“選修內(nèi)容”新課教學(xué)，也可在復(fù)習(xí)“必考內(nèi)容”時(shí)穿插“選修內(nèi)容”，筆者認(rèn)為切不可把“選修內(nèi)容”放在“必考內(nèi)容”復(fù)習(xí)完成后進(jìn)行教學(xué)，因?yàn)闀r(shí)間、心理、模考等因素的影響，要讓“選考”成為考生拿分的重頭戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaokao/892144.html

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