高考狀元學(xué)習(xí)化學(xué)的方法有哪些?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


不知大家有沒有自己學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,如果還沒有,下面這篇文章相信會為你找到學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,如果有,同樣值得你參考,因?yàn)橄旅孢@篇文章是一位高考狀元的心得,相信會對大家有很大幫助。

高考狀元學(xué)習(xí)化學(xué)的方法有哪些?

王龍(北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系學(xué)生,江西省高考理科狀元):

化學(xué)被稱為理科中的文科。題目量較多,單題分較少,因此波動性不大,比之?dāng)?shù)、理較為穩(wěn)定。它需要識記許多內(nèi)容,包括基本知識、元素及其單質(zhì)、化合物性質(zhì)、基本解題方法等,皆具有某些文科的特點(diǎn)。但它也具有相當(dāng)?shù)撵`活性,如物質(zhì)推斷題中,你好像看到一個(gè)摩術(shù)師在向你展示其技藝而你不知其所以然。我的化學(xué)老師說,學(xué)習(xí)化學(xué)要首先對各物質(zhì)性質(zhì)非常熟悉,因?yàn)橐恍╊}(如物質(zhì)推斷題)并不能用邏輯推理方式,由果推因,只能由一些特征現(xiàn)象“猜”出物質(zhì)或元素,這就需要對知識很熟悉。在熟悉的基礎(chǔ)上要分門別類,列出知識框表,當(dāng)然這就要求能深刻理解各個(gè)概念,否則分類就沒有明確標(biāo)準(zhǔn)。就這樣一個(gè)框套一個(gè)框,許多小體系組成若干中體系,再結(jié)合,直至整個(gè)體系。如我通常用元素周期表來形成最基本框架,下面細(xì)分,哪些族氧化能力強(qiáng),哪些物質(zhì)可作半導(dǎo)體……同時(shí)記住一些特殊現(xiàn)象,如CuSO4和H2S可生成H2SO4,用弱酸H2S產(chǎn)生強(qiáng)酸。這方面內(nèi)容一般老師都會講,而且比我清楚得多,最好能向老師講教。

胡湛智(北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生,貴州省高考理科狀元):

化學(xué)大概是大家感覺比較好的科目,它和數(shù)學(xué)、化學(xué)一樣,要把聽課、鉆研課本、做習(xí)題有機(jī)地結(jié)合起來;瘜W(xué)中有幾個(gè)板塊:基本理論、元素化合物、電化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等。我認(rèn)為學(xué)好化學(xué)要注意多記、多用、多理解,化學(xué)題重復(fù)出現(xiàn)的概率比較大,重要題型最好能在理解的基礎(chǔ)上記住,許多化學(xué)反應(yīng)的特征比較明顯,記牢之對于解推斷題將會有很大幫助。在平時(shí)多做題時(shí)要注意總結(jié)很多有用的小結(jié)論,并經(jīng)常用一用,這在高考時(shí)對提高速度有很大幫助。高考化學(xué)試題中選擇題占87分之多,因此多解、快解選擇題是取得好分?jǐn)?shù)的致勝因素。如何才能做得快呢?這就需要你從大量解題的訓(xùn)練中找出一些小竅門來。舉一個(gè)簡單的例子:45克水蒸氣和4.4克二氧化碳混合后氣體的平均分子量為多少?①45.1,②17.2,③9,④19。如果拿到題馬上開始算,大約要2~3分鐘,如果你用上自己的小竅門,注意到該混和氣體的平均分子量只能在18~44之間,那你可只用二秒鐘時(shí)間就選出正確答案。類似這樣的小竅門還很多,希望大家多留心,注意尋找用熟,迅速提高?挤?jǐn)?shù)。

另外,學(xué)好復(fù)習(xí)好化學(xué)并在考試中取勝的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是學(xué)會“猜”。這種“猜”實(shí)際上是一種層次較高的推斷,要有一定的基礎(chǔ),做的題多了熟能生巧,自然會獲得一種“靈感”,自己可以創(chuàng)造“猜”法,因?yàn)樗悄闱趧趯W(xué)習(xí)的結(jié)晶,不是亂猜。我用“猜”法解題,通常比正規(guī)解法快幾倍,尤其是解決推斷題和選擇題,正確率很高。當(dāng)然即使是一看題就知道答案也要進(jìn)行檢驗(yàn)。最后,對化學(xué)試卷中出現(xiàn)的新題型要高度重視并加以研究,它們通常代表著出題的新趨勢,高考中很有可能會觸及的,值得認(rèn)真玩味。

呂志鵬(清華大學(xué)自動化系學(xué)生,黑龍江省高考理科狀元):

與化學(xué)相比,記憶在化學(xué)這一科中比重很大。因?yàn)榛瘜W(xué)這一科目之中知識極為零散,這樣,記憶的重要性就不言自明了。但是單純地靠背書來記憶知識,效果不會很好,如果在做題的同時(shí),結(jié)合題型來記憶知識,效果會很顯著的。以我為例,高二時(shí)期,化學(xué)的優(yōu)勢并不顯著,而步入高三后,我用上述方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在短短的5個(gè)月之內(nèi),化學(xué)的成績由原來的120多分上升到140多分,并且在以后的歷次模擬考試中,都穩(wěn)定在140分以上。從這里可以看出,做一定量的化學(xué)習(xí)題對提高化學(xué)成績極有好處。

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但是,化學(xué)也不能單純地靠記憶,聯(lián)想和想象也很重要,尤其在解有機(jī)化學(xué)和圖框題中極有用處,有時(shí)可以很輕松且很快捷地解出這方面的題。

以上就是《高考狀元學(xué)習(xí)化學(xué)的方法有哪些?》的內(nèi)容,相信我們掌握了一定的學(xué)習(xí)能力,我們也可以達(dá)到高考狀元的高度。


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