高考已經(jīng)結束，作為準高三生的同學們都應該做什么準備呢?請看新東方在線高考網(wǎng)小編整理的《高考備考：高考狀元分享高考文綜學習方法》，供同學們參考。

　　“真正的天才總是少數(shù)。我能成功，在于勤奮與方法�！�

　　“高考復習時間很緊張，但利用好能收到事半功倍之效�！�

　　“到了高三下學期，對文科生而言，文綜是最有可能取得重大突破的科目。”

　　高考戰(zhàn)場，一分之差，結果就可能失之千里。在接下去三個多月的時間里，文科考生該著眼于哪一步?本期讓我們一同分享2007年泉州高考文科狀元曾蔚萍同學的文綜復習心得。

　　本期主講：曾蔚萍，泉州五中2007屆畢業(yè)生，當年泉州高考文科狀元、福建省高考文科第10名;現(xiàn)為北大經(jīng)濟學院大一學生。

　　【方法綜合】

　　背書記要點，看書看全面

　　有人覺得文綜需要背誦的東西很多，要考出好成績來一定要下大工夫去背。我并不是很贊同這個觀點。文綜三科的內(nèi)容確實多，單單地理一科，初中和高中的課本加起來就有9本。這么多內(nèi)容，不背是不行的;但要靠背誦過關的話，早該從高一開始而不是等到高三。

　　我的方法是記要點。做過高考練習的同學都知道，高考是按點得分的。一道大題的標準答案通常只有幾個要點，答出要點就有分，答不出哪怕寫再多也沒分。而要點通常都是很簡潔、干凈，課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個詞或一句話就能概括，一個詞一句話就是要點。

　　很多同學不放心，大段大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。

　　掌握要點之后，還要學會詮釋，用自己掌握的學科的語言去展開。有的同學是不知道怎么組織語言，怎么展開來寫，就把死記硬背的課本內(nèi)容套進去，其實可能是他對課本內(nèi)容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。

　　在復習文綜三科時，我花在看書的時間遠多于背書。說句玩笑話，當別的同學背得天昏地暗時，我倒是像看小說一樣將課本看得津津有味，連注釋、圖說這些邊邊角角都不放過。

　　所謂磨刀不誤砍柴工，當別人辛苦背完半本書時，我可能已經(jīng)輕松看完整本書了。看完了，合上書本，花上十幾分鐘在腦子里過一下自己剛才看到的內(nèi)容，然后再去做題，把看到的知識結合題目作答，大腦中的印象會更深刻。

　　另外，平時看書看熟了，在回答大題尤其是主觀題時，自然而然會用學科語言展開答題，也不用擔心會出現(xiàn)寫完要點不知如何展開的情況。

　　每周一練

　　保持“手感”

　　高考四門考試中，文綜是最能拉分的一門。畢竟文綜三科不像語、數(shù)、英是從高一就練起，它是等到高三才開始三合一大綜合，大家適應這門考試的時間都不長，都處在同一起跑線上，在這方面奪分的可能性也最大。

　　有的同學平時單獨做三科中的某一科像歷史、地理什么的都挺強的，但一到三合一練習就不行了。這種情況，我也有過。說到底，就是還不適應。要適應的話，有個既笨又土但很有實效的方法：加大練習。

　　我記得從總復習開始，我們每周六下午都要進行一次文綜考試，成績還是其次的，關鍵是練手，熟悉這門科目的考試感覺。到高考結束時，一位老師就和我開玩笑：“做了幾套文綜卷，有沒有100套?”后來想一想，即使沒做滿100套，也相差無幾了。

　　做得多了，有些規(guī)律也就摸索出來。像大家都挺頭疼的文綜大綜合題，其實題目里都會隱藏著線索，做題的時候先要找出這條線索，才能把握答題的方向。比如線索是農(nóng)業(yè)，那就調(diào)出史、地、政三科有關農(nóng)業(yè)的知識再做題。

　　再如做題順序、做題時間，這些都是在平時的考試、練習中琢磨出來的。去年考文綜時，就有同學說做到最后，一看沒時間了，看到大綜合題就亂了陣腳。如果平時就找到適合自己的做題順序，給自己定出做選擇題、單科大題、最后一題等各用多少時間的話，高考時就可以保證所有的題目都能在一定的時間內(nèi)完成。

　　做題：總結3∶1

　　掌握方法與技巧

　　歸納總結，這是學好所有科目的“通行證”，對文綜史、地、政三科來講，也不例外。從高三起，我就在這方面下工夫，把平時練習、考試中遇到的自己不會做的錯題，老師講評時提到的重要題目、典型題目、類型題、小專題等，都記在專門的“摘錄本”上。這個“工作”一直堅持到高考前夕，前后共記了兩大本。

　　題目不一定要做非常多，但做完題后一定要總結、歸納，在時間安排上，做題、總結按3∶1比例安排，這是我一直堅持的方法。而且做完總結后，你會發(fā)現(xiàn)各個科目的脈絡、題型變得一目了然。

　　比如歷史，經(jīng)常出現(xiàn)的題型有原因類、意義類等。原因類的題目，你需要分清直接原因、間接原因、導火線等。意義類的題目，則需要全面考慮，比如對當時的生產(chǎn)力、社會經(jīng)濟、政治、外交、教育以及國內(nèi)外各階級有何意義。歸納全了，考試時思路清晰，也不用擔心漏了要點。

　　套一句俗語“濃縮就是精華”，做摘錄本相當于把高三以來的一大疊卷子濃縮在一個小本子里。平時做好摘錄，到最后復習階段就很輕松了，不用翻卷子、課本，只要翻翻摘錄本就可輕松地找到各類專題、典型題的解題方法與技巧。

　　說白了，做摘錄雖然麻煩點，但這個過程是你整理知識系統(tǒng)的過程，在做摘錄的同時你也在復習中;而且自己整理的東西印象比較深刻，有助于記憶。首頁上一頁12下一頁末頁共2頁
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