從復(fù)讀走進北大清華是一本書，本文節(jié)選了其中三篇，這些文章寫了復(fù)讀生的心聲和狀況，是了解高考復(fù)讀狀態(tài)的一個窗口，對復(fù)讀生及家長無疑具有參考價值和借鑒、指導(dǎo)作用，希望大家能喜歡從復(fù)讀走進北大清華。

清華學(xué)霸十大定律 清華學(xué)霸忠告清華大學(xué)�；ㄅ判邪袂迦A學(xué)霸學(xué)習(xí)方法 向時間要效率2015清華大學(xué)各省市錄取情況統(tǒng)計

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從復(fù)讀走進北大清華：特殊一年的感觸

7月，也許對于許多后來選擇了復(fù)讀的考生來說是黑色的，畢竟高考失利對于大多數(shù)遭遇此事的人可以算是人生的一大挫折，但是對于我，感受并不是那樣強烈。在報志愿的時候參考“一�！�、“二�！背煽�，填報了清華，但是心里卻沒底，因為“一�！�、“二�！倍及l(fā)揮得太好了，甚至可以說有些超常發(fā)揮�？梢赃@樣說，自己沒有考慮過考上清華后會怎樣，也沒有做好考不上的心理準備，只想一切順其自然。后來果然因為一道大題的失誤與清華失之交臂。當(dāng)時并沒有感覺很沮喪，心態(tài)平和得現(xiàn)在想起來都覺得不可思議。至于后來選擇復(fù)讀——也許這樣說來并不具有代表性——也許是性格懶散使然，我甚至沒有十分認真考慮過，只是帶著些微的一時沖動和對自己5成的信心便報了復(fù)讀班，開始了一年的特殊經(jīng)歷。

當(dāng)我來到人大附中高三(14)班(我們的高分復(fù)讀班算是一個編外的班)，發(fā)現(xiàn)這也許是從小到大以來加入過的最奇怪的集體，大家都是高考成績在550(500?)分以上，許多甚至是600分以上卻未能進入自己期望的大學(xué)的失意人，帶著各種復(fù)雜的情緒與不盡相同的目標(biāo)聚在一起，氣氛多少有些暗暗的悲壯。好在大多數(shù)人性格都很開朗，使得我們班與普通的畢業(yè)班沒有太大的區(qū)別，而且還多了幾分輕松，畢竟已經(jīng)有過一次經(jīng)歷，再從頭來過一遍自然多了幾分從容。

非常幸運地，我們的老師都是非常敬業(yè)并且經(jīng)驗豐富的人，講課條理清晰，重點突出，可以很快找到我們的薄弱之處幫助我們彌補。還有我們的班主任，雖然不親自授課，但是非常盡職盡責(zé)，對我們給予了全方位的關(guān)心。

擁有了上述完善的硬件設(shè)施(人大附中)、高水平的教師配備以及成員本身較為扎實的學(xué)習(xí)功底，我們這個特殊的集體可以算得上最具貴族氣息的復(fù)讀班了。在這樣的條件下，若想達成自己的意愿，無非靠自己的努力和心態(tài)的調(diào)整。選擇進入復(fù)讀班，甘愿再忍受一年題海和壓力的折磨，無非為了進入自己中意的學(xué)校，獲得更好的前程，這樣的動機下豈有不努力之理?那么剩下的最關(guān)鍵的一點就是調(diào)整心態(tài)了。

我想在復(fù)讀班學(xué)習(xí)的過程中，調(diào)整心態(tài)最重要的是兩方面：一方面是對于“當(dāng)下”，一方面是對于未來。

“當(dāng)下”是指復(fù)讀班的環(huán)境，雖然是高分復(fù)讀班，但是高考分數(shù)最高與最低也相差了將近100分，本身復(fù)讀就背負著比應(yīng)屆生更大的壓力，如果再因此產(chǎn)生什么心理落差，那可算雪上加霜了。我所在的班里有這樣的實例。坐在我座位前面的男生高考成績在班里算比較低的，但數(shù)學(xué)比較強，然而班里許多人都是各科發(fā)展比較均衡并且都很強，相比之下，看似他連這一科的優(yōu)勢都失去了，后來他開始逃學(xué)，不愿意來上課，連后來的高考都沒有再參加了。這應(yīng)該是比較嚴重的心理問題造成的吧。對于他的做法，我起初是不解，后來是惋惜，現(xiàn)在再思考，發(fā)覺只要思想上轉(zhuǎn)過這其中一個小彎，也許就可以完全扭轉(zhuǎn)局面。我們每個人選擇復(fù)讀都有一個核心目的，那就是超越自己，其他的“攀比”都是多余的，因為每個人期待進入的學(xué)校不同，對自己的要求不同。我們的競爭對手可以很少，少到只有我們自己;我們的競爭對手可以很多，多到可以是全國的考生。按照前一條標(biāo)準，可以對班級這個小環(huán)境中的其他人的成績視而不見;若按后一條標(biāo)準，那么班里這樣少的數(shù)量的人也太微不足道了。

“未來”并不是指太遠的事情，僅指自己最終想要填報在志愿表上的學(xué)校。在這里談及調(diào)整心態(tài)也需要因人而異。這里僅談?wù)剛�人感受吧，還是和前面一樣，也許不具有代表性。如前所說，自己性格懶散，對自己要求并不是太高，選擇復(fù)讀也并非因為非清華不上，只是覺得當(dāng)時填報志愿時檔次拉開得過大，導(dǎo)致落差巨大。所以從決定復(fù)讀那一天起，一直有這樣一種想法：只要正常發(fā)揮，哪怕志愿填得保守一些，也肯定比前一次結(jié)果好很多。這樣一來，清華只是眾多選擇中比較理想的3

一個，但并不是唯一。說實話，抱著這樣一種態(tài)度，復(fù)讀的一年過得很輕松，幾乎沒什么壓力。雖然成績也經(jīng)歷了起起落落，但基本穩(wěn)定在我希望進入的那些學(xué)校其中某些的分數(shù)線之上，也就是說至少可以進入其中一所大學(xué)，這樣心態(tài)日趨穩(wěn)定平和。至于最后還是報了清華，是因為突遇非典而改成出成績后填報志愿，而又看到自己的名次可以穩(wěn)進清華才為之，其中運氣成分頗多，對于此文介紹經(jīng)驗交流感受的目的有些背離，且不提。

關(guān)于復(fù)讀，真的無太多所謂經(jīng)驗可談，我認為最終還是那句老話，要有一顆平常心，特別對于高分復(fù)讀生。

回顧復(fù)讀，本可以更努力，也許可以有更好的結(jié)果，但性格所致，自認為不至于太荒廢了一年的時光。

回憶復(fù)讀，我真的要感謝那樣特殊的一年，以及在那一年里陪我一起走過的人，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友。

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從復(fù)讀走進北大清華：痛并快樂著

從開始決定復(fù)讀，到一年之后的二次高考，這一年給我留下了許多難以忘記的東西。有人不愿回首這段艱辛的往事，可我更愿把這段經(jīng)歷看作人生的財富，把這一年的經(jīng)驗教訓(xùn)積累起來，與大家分享。

同學(xué)，如果你選擇復(fù)讀，那你就要做好充分的準備，為了自己的理想，肩負重壓而奮力前行;可也不用感到恐懼，因為這一年的旅程，終究會給你留下一些美好的回憶。別懷疑，這是一條痛并快樂著的道路。

聰明人不打無準備之仗。復(fù)讀之前，只有正確地認識它，看待它，我們心里才會有底，一年之后才會收到好的效果。高考失利，也許有外部因素，但更多的是內(nèi)在原因。我們都有缺點，無論是在學(xué)習(xí)方法還是學(xué)習(xí)態(tài)度上，都有不足，要利用復(fù)讀這一年的時間去彌補它，改進它，而絕不能僅僅把復(fù)讀看作是擁有再一次高考的機會。如果一切都與前一年相同，沒有任何改變，那么這一年的努力，也許又會變成徒勞。與此同時，我們也不能對自己失去信心，畢竟我們比別人多一年復(fù)習(xí)的時間，多一次鍛煉的機會。有的復(fù)讀生可能會感到自卑，其實大可不必這樣想，我們只不過比別人多學(xué)一年，和那些應(yīng)屆的學(xué)生并沒有什么區(qū)別，千萬不要因為復(fù)讀覺得自己與別人不同，要相信自己一定會成功。只有認識到這些，復(fù)讀才會有意義，心情也會隨之變得坦然，這一年便會有一個好的開始。

復(fù)讀畢竟有著與高三不一樣的地方。剛開學(xué)的時候，雖然大家心里還在為高考的失利而隱隱作痛，但因為有著一年復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，與同時期的應(yīng)屆學(xué)生相比，成績上有著不小的優(yōu)勢。但大家千萬不要被這表面現(xiàn)象迷惑，要知道自己還有很多不足，在心情相對愉悅的同時，要牢記昔日的傷痛，繼續(xù)努力，戒驕戒躁。隨著時間的流逝，應(yīng)屆高三學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)逐步完善，他們與我們的差距也會慢慢縮小，這時候千萬不要感到失落。如果說前半段我們有成績上的優(yōu)勢，那么后半段我們便會擁有心理上的優(yōu)勢，我們比他們多經(jīng)歷過一次高考的磨練，比他們有著更多更好的應(yīng)試經(jīng)驗和技巧，這些都應(yīng)該成為我們成功的籌碼，我們沒有必要為此而承受更多的壓力。想明白這些道理，自然不會因為成績的起伏而影響自己的心情了。

班級的環(huán)境對我們的心情也起著至關(guān)重要的作用。我很慶幸選擇了這所復(fù)讀學(xué)校，我們班同學(xué)之間的感情相當(dāng)好，在這樣的班級中，心情會變得十分輕松。即使成績有所波動，也不會過于焦躁，因為會有朋友來幫助你。在這樣的集體中，就算你有再大的壓力，也會感到些許的快樂。

復(fù)讀學(xué)生的一個通病是容易怨天尤人，這不難理解。畢竟高考的失利有運氣的成分。但我們不能總把運氣掛在嘴邊。重新開始，用實力證明自己才是最正確的想法。因此，在復(fù)讀這一年，成績不好，應(yīng)盡量從自己身上找原因，不要強調(diào)客觀理由。這樣，既有助于解決問題，又不會使自己的心情變得煩躁。

復(fù)讀的生活的確有些枯燥，因為我們要進行大量的重復(fù)勞動，但我們?nèi)匀豢梢詮闹姓业綐啡�。不一樣的老師有不一樣的教學(xué)方法，你可以從中找到新的解題思路，還可以通過新的復(fù)習(xí)來查缺補漏，找到去年漏掉的知識點，使基礎(chǔ)更加扎實。在不斷的進步中，你自然會體會到快樂。所以我建議大家不要在本校復(fù)讀，最好去其他城區(qū)的學(xué)校，這樣一來你就可以接觸盡可能多的教學(xué)資源，使自己的知識更加全面。

復(fù)讀生比高三學(xué)生更脆弱，更容易被打擊，有時候遇到困難會產(chǎn)生“為什么要復(fù)讀”的想法，你在復(fù)讀之前這樣想是應(yīng)該的，但既然選擇了復(fù)讀，就一定不能放棄，絕對不能回頭，萬萬不能后悔!就算有再大的困難也一定要硬著頭皮撐下去。你可以這樣想:現(xiàn)在的生活雖然乏味，但讓我覺得踏實，明天要上課，后天也要上課，我可以預(yù)知未來一段時間的生活，比在社會上“過了今天，不知道明天會怎樣”的日子要安穩(wěn)得多。這樣一來心情便會感到舒暢。

我感謝復(fù)讀這一年，不僅因為它讓我考上了理想中的大學(xué)，更因為它讓我感悟了生活。生活是美好的，是絢麗的，我們的一生不應(yīng)該在教室中度過，更不應(yīng)該在無窮無盡的復(fù)習(xí)題中消磨，我們現(xiàn)在做的一切，只是為了以后的生活打下基礎(chǔ)。明白了這些，我便懂得了生活的真諦。毫不夸張地說，這是我這一年最大的收獲。

我感謝我的老師、同學(xué)，他們給我?guī)椭?我感謝那次高考的失利，它讓我警醒;我感謝我自己，從中獲得經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻提醒自己，并及時把那次失敗忘掉，不讓它成為我的累贅。我希望每個選擇了復(fù)讀的同學(xué)都能做到這些，在這條痛并快樂的道路上，走得輕松些，走得順利些。

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從復(fù)讀走進北大清華：復(fù)讀心路

復(fù)讀這一年，最關(guān)鍵的是好的心態(tài)的保持。因為知識的儲備，在以前的三年應(yīng)已基本完成。復(fù)讀更重要的是保持一顆平常心，進取心。有很多復(fù)讀生，在復(fù)讀的那一年，常常會出現(xiàn)不想學(xué)的心理，以致一年的心血付諸東流。如果把高考比作過獨木橋的話，那復(fù)讀，往往可能堪比走鋼絲了，其緊張程度及面對的壓力，都遠甚于高三。而一個平穩(wěn)的心態(tài)，對于一個復(fù)讀生，特別是一個高分復(fù)讀生來講，就是保持平衡，順利地走過“鋼絲”。

具體分析，在復(fù)讀生活剛開始的時候，每個人的心氣都很足，因為剛剛經(jīng)歷過失敗，而復(fù)讀，就是向命運的挑戰(zhàn)，而且剛開學(xué)時大家互相都不熟悉，平時沒有太多交流。因此，剛開學(xué)到期中考試的這段時間，可以說是學(xué)習(xí)氛圍最濃厚的了。期中考試是一個分水嶺，以后的心態(tài)可能就會起變化。其中最典型的可能就是經(jīng)過將近兩個月的復(fù)讀生活，開始覺得復(fù)讀所講的知識，自己已經(jīng)掌握得不錯了，因此喪失了前進的動力。在高分復(fù)讀生中，這一心理尤為普遍，因為大家的確已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)幕�礎(chǔ)，但是，正如齊老師所說的，我們之所以會復(fù)讀，是因為我們的知識上還存在著這樣或那樣的問題，在復(fù)讀中，這種心理也是最忌諱的，它往往在不知不覺中磨滅掉你復(fù)讀初期的進取心，上課也會變得漫不經(jīng)心，似乎多聽一句或少聽一句并不重要了，自習(xí)時，也不會像開學(xué)時那么投入，時間上也會打折扣。于是，自己的漏洞不僅沒補上，反而因為平時訓(xùn)練的縮減，帶來更多的問題(這里應(yīng)指出，高中學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)等課的學(xué)習(xí)，是必須建立在一定量的訓(xùn)練上的)。于是，在以后的期末考試中，很可能成績會不如意。當(dāng)然，常言道，“不在失敗中爆發(fā)，就在失敗中沉淪”。在寒假或下半學(xué)期奮發(fā)圖強，以火箭速度爆發(fā)的例子的確存在，但大多數(shù)是沉淪了。作為一個志在清華、北大的高分考生，復(fù)讀了一年反而磨滅了自己的志氣，經(jīng)受了更大的打擊，不能不說十分的遺憾，而這樣的復(fù)讀，也是失敗的。

復(fù)讀的第一關(guān)，就是要擺脫自己在上一次高考中失利的心理陰影，高考失利的同學(xué)，常認為自己是一個loser，由此產(chǎn)生難以擺脫的自卑心理。特別是高分生，由一名尖子生，變成一個失敗者，光是那“往屆生”三個字，就足以讓人的心理產(chǎn)生微妙的變化。當(dāng)時我在決定復(fù)讀時，心里也是十分的不爽，但是，從某種意義上看，復(fù)讀特別是高分復(fù)讀，是一種勇敢的行為，我們敢于在命運與我們開了一個不大不小的玩笑的時候，勇敢地面對命運的挑戰(zhàn)，力爭掌握自己。實際上，復(fù)讀是一個很多人沒有勇氣做下的決定，作為一個高分落榜生，如果你確定自己的理想，就是要上中國最好的高等學(xué)府的話，那么，你大可勇敢地選擇復(fù)讀，而命運也一定會對你的決心與努力，給予相應(yīng)的回報。

最后要說的是，高分復(fù)讀還要面對的一個問題就是競爭。一個復(fù)讀班，意味著有四十名和你懷著同樣理想的人與你進行競爭，他們來自全市不同的學(xué)校，更是各自學(xué)校的佼佼者，你可能在自己原來的班中從未跌出前兩名，但是在一個匯集了各路高手的班級中，每次考試后，總有一些人排在你前面，而每個人之間的差距，也只有一分兩分。你在學(xué)習(xí)本身的壓力之外，更面對著你以前可能沒有面對過的競爭壓力。對此，我要說的是盡量適應(yīng)。事實上，當(dāng)你成功經(jīng)歷復(fù)讀的考驗，進入你心儀已久的大學(xué)后，你所面對的競爭會遠遠超過現(xiàn)在。所以，你大可將復(fù)讀時的這種競爭，看作是你今后進入大學(xué)，以至進入社會的一種預(yù)演。沒有人能不經(jīng)過競爭而脫穎而出。復(fù)讀時的競爭，是一種壓力，更是一種動力，它可以在你稍稍有一些松懈的時候，提醒你：你的目標(biāo)是什么，你是為什么。在你的同學(xué)都開始了愉快的大學(xué)生活時，還要一遍一遍地看你已經(jīng)翻爛了的書，成天面對著無盡的測試與全國各地的卷子，努力從你已經(jīng)聽過無數(shù)遍的講解中，試圖找出你遺漏了什么。也許在一年的復(fù)讀生活結(jié)束后，你會喜歡上這種充滿了競爭的生活，并在今后的大學(xué)生活中，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。

復(fù)讀是辛苦的，但其中更蘊含著豐富的經(jīng)驗，是一次寶貴的經(jīng)歷，我們付出的是我們的心血，收獲的則是我們多年的理想。我從未后悔我的復(fù)讀決定，特別是在我進入了清華以后，我更感激復(fù)讀一年我所接受的考驗，它使我更快地成熟起來，我更感激復(fù)讀這一年，讓我結(jié)識了如此多的新朋友，我會永遠銘記這短短的一年的。

祝各位在復(fù)讀生活中拼搏的弟弟妹妹們保持好心態(tài)，進入自己的dreamschool。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaokao/916818.html

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