一、考綱要求
參照高中物理選修3-5考試說明，共16個(gè)知識(shí)點(diǎn)：玉級(jí)要求15個(gè)，域級(jí)要求1個(gè)。
對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度，玉、域的含義如下：玉對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識(shí)別和直接使用，與課程標(biāo)準(zhǔn)中的"了解"和"認(rèn)識(shí)"相當(dāng)。
域?qū)λ兄R(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋，并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的"理解"和"應(yīng)用"相當(dāng)。
二、高考考查題型、考查重點(diǎn)、難易程度、所占分值【考查題型】
1.動(dòng)量部分：常以計(jì)算題出現(xiàn)，考查綜合應(yīng)用能力，考查學(xué)生的計(jì)算能力。
2.近代物理：常以選擇題出現(xiàn)，突出考查了概念及模型的理解、記憶及在現(xiàn)代科技中的簡單應(yīng)用；也常以信息題形式考查學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力，試題面孔新。
【考查重點(diǎn)】
淤碰撞中動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用。
于光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律及光電效應(yīng)方程的應(yīng)用。
盂葬粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原子核式結(jié)構(gòu)。
榆氫原子的能級(jí)圖的理解。
虞原子的能級(jí)躍遷與光子的輻射與吸收。
愚原子核的衰變規(guī)律及三種射線的特性。
輿核反應(yīng)方程的書寫。
余愛因斯坦質(zhì)能方程的應(yīng)用。
俞核反應(yīng)與力學(xué)、電磁學(xué)等知識(shí)的綜合應(yīng)用。
【難易程度】
近代物理和動(dòng)量部分題目都較簡單，以記憶性知識(shí)為基礎(chǔ)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練程度。
【所占分值】
選擇題5分，計(jì)算題10分，一共是15分
三、復(fù)習(xí)課時(shí)分配計(jì)劃
第十六章動(dòng)量守恒定律4課時(shí)
第十七章波粒二象性2課時(shí)
第十八章原子結(jié)構(gòu)2課時(shí)
第十九章原子核2課時(shí)
四、需要重點(diǎn)培養(yǎng)、提高學(xué)生哪些方面的能力以及具體實(shí)施方案培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用和對(duì)波爾理論的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)簡單的計(jì)算，提高學(xué)生在這個(gè)選修知識(shí)點(diǎn)上的熟練程度。
【考查知識(shí)點(diǎn)】
氫原子能級(jí)光電效應(yīng)動(dòng)量定理動(dòng)量守恒與運(yùn)動(dòng)學(xué)結(jié)合碰撞中的能量問題天然放射現(xiàn)象核反應(yīng)方程質(zhì)量虧損質(zhì)能方程
【未涉及知識(shí)點(diǎn)】
反沖波粒二象性電子發(fā)現(xiàn)原子核式結(jié)構(gòu)氫原子光譜核力與結(jié)合能核裂變與聚變
五、需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)、訓(xùn)練的題型及具體實(shí)施方案
1.動(dòng)量部分：常以計(jì)算題出現(xiàn)，考查綜合應(yīng)用能力，考查學(xué)生的計(jì)算能力；一輪復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練，并且盡量給學(xué)生時(shí)間來練習(xí)。
2.近代物理：常以選擇題出現(xiàn)，突出考查了概念及模型的理解、記憶及在現(xiàn)代科技中的簡單應(yīng)用；也常以信息題形式考查學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力，試題面孔新。一輪復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)記能力。
六、試題命題的特點(diǎn)
1.題型穩(wěn)定，重點(diǎn)突出，考查知識(shí)點(diǎn)分布相對(duì)穩(wěn)定。
2.重基礎(chǔ)，依考綱，無偏題。
3.選修部分難度比較小，強(qiáng)化基本方法，考查基本知識(shí)，第一題識(shí)記成分多，第二題難度稍大。動(dòng)量部分感覺"入手容易，滿分較難",比如動(dòng)量守恒與動(dòng)能守恒聯(lián)立方程求解不容易，動(dòng)量守恒與運(yùn)動(dòng)學(xué)結(jié)合時(shí)學(xué)生對(duì)過程分析不清晰。試題難度減弱，沒有偏題、怪題，完全符合考綱要求，能夠充分考查學(xué)生對(duì)物理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的理解以及綜合應(yīng)用能力，大部分試題似曾相識(shí)，但又有變化，常規(guī)題占總題數(shù)的多半，關(guān)鍵是考生答題的過程中是否能夠認(rèn)真仔細(xì)，備考的過程中是否脫離課本。
七、高考復(fù)習(xí)備考建議
不管是應(yīng)試高考還是享受物理思想，提高科學(xué)素養(yǎng)，都要真正去理解和運(yùn)用基本的知識(shí)和方法。高三的復(fù)習(xí)不是對(duì)高一、高二物理知識(shí)的重復(fù)，而是重新認(rèn)識(shí)和升華，是系統(tǒng)規(guī)劃和綜合，是歸納總結(jié)和提高。高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)及學(xué)生困惑易錯(cuò)的地方要詳講，對(duì)試卷和模擬卷要精講，對(duì)有代表性、典型性、迷惑性的問題著重講。以下幾點(diǎn)是我對(duì)15屆高考備考的認(rèn)識(shí)：
1.從今年高考試題可看出，復(fù)習(xí)過程最重要的是落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)，抓好主干，掌握基本的方法，回歸課本。對(duì)基本的物理概念、規(guī)律弄清本質(zhì)，理清相關(guān)概念和規(guī)律之間的聯(lián)系，物理概念要從定義、定義式、物理意義、單位、標(biāo)矢性等方面進(jìn)行討論；對(duì)定理或定律的理解則應(yīng)從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、表達(dá)式、適用條件等方面作全面的分析。
2.注重對(duì)物理過程分析的方法指導(dǎo)和物理解題步驟的總結(jié)，多給學(xué)生分析物理情景和過程，提倡"一題多解"和"多題一解",學(xué)生掌握基本概念、基本規(guī)律之后，必須通過科學(xué)的訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移。物理的知識(shí)遷移能力相對(duì)于其他學(xué)科要求比較高，很多學(xué)生反映上課能聽懂，課后不會(huì)做，晚自習(xí)做物理題也是效率最差的。
3.熟悉考綱，要了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的能力要求，這樣就有的放矢。4.通過一輪復(fù)習(xí)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高思維、運(yùn)算、空間想象、解題的能力。通過訓(xùn)練，形成思維體系和模式；提高審題能力，正確識(shí)別圖像圖形所呈現(xiàn)的信息能力；注意挖掘隱含條件，提高解題規(guī)范性，弄清楚得分點(diǎn)，最后通過模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)考試得分技巧和時(shí)間合理分配能力。
馬小勇
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