文科綜合考試只存在答題效果的差異問題，而不存在答不出內(nèi)容的問題。當(dāng)你無法用記憶中的知識答題時，不妨像對待作文一樣來對待該問題。寫字速度應(yīng)控制在每分鐘35個以上。
具體方法--審題要慢，入題準(zhǔn)確，理清思路，構(gòu)建答案，看分值答題，做題要快，要點化，序號化和段落化，注意書寫。
1.審題(時間可稍長)回答論述題，關(guān)鍵在于審題。審清材料和題目的設(shè)問，就跟語文的作文審題一樣，必須吃透題意，從材料中提取有效信息，看清題目的設(shè)問，弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點)，以免走題，造成答非所問的失誤。
審題時可以首先把該背景材料以及設(shè)問的問題分成若干個層次或幾個小問題分別進行思考。
首先，判斷題型(7種)
1."體現(xiàn)型"2."反映型"3."為什么型"4."怎么辦型"5."意義型"6."認(rèn)識型"7."啟示型"(遇見沒見過的題型要轉(zhuǎn)化為熟悉的題型。)
其次，理清答題思路，即如何表達(dá)。
2.構(gòu)思找準(zhǔn)答題的切入點，主體，客體，政治常識，經(jīng)濟常識，哲學(xué)常識。要搞清用什么原理(單個原理還是多個原理)進行表達(dá)。
3.作答把該回答的問題理清思路以后，就可以動筆作答了。作答時要注意把它們分成幾個自然段，以要點化的方式，正確運用學(xué)科語言(學(xué)科術(shù)語)，認(rèn)真工整地書寫(要書寫清楚)，將答案準(zhǔn)確完整地表達(dá)出來。
作答(答題)要求：
①要有針對性，即答題思路要正確，要針對題目的設(shè)問作答，不要答非所問。
②要有邏輯性，即先答什么，后答什么;先說哪句話，后說哪句話。
③要有層次性，要層層分析，大的層次包含哪些小的層次。
④要點化，即一定要用阿拉伯?dāng)?shù)字清楚地標(biāo)明答題要點，使你的答案一目了然。
⑤全面化，答題要點要全面，不要遺漏。
⑥規(guī)范化，包括書寫規(guī)范和語言表達(dá)規(guī)范。書寫規(guī)范主要是指書寫認(rèn)真工整，清楚明白;用語規(guī)范是指要正確運用學(xué)科語言、學(xué)科術(shù)語來答題。我們要準(zhǔn)確使用書本語言，學(xué)科語言(課本中的基本概念、基本原理、基本觀點)答題，一般不要使用自己創(chuàng)造的或社會上的語言;語言要簡潔明了準(zhǔn)確。
就政治學(xué)科而言，必須明確主觀題高考答案由三大要件構(gòu)成的：
一是理論部分(觀點、原理)，要求準(zhǔn)確選擇與解題有關(guān)的基礎(chǔ)知識，而且陳述要準(zhǔn)確、簡潔。
二是論述題部分,即結(jié)合點、切入點連接問題。要求在論述過程中，把學(xué)到的知識和題目材料所對應(yīng)部分掛起鉤來，或是用理論分析材料，或從材料中提煉出觀點，或用觀點分析材料，或用材料論證觀點。總之兩者要有機結(jié)合，順理成章。同時要注意做到：層次清楚，條理分明，詳略得當(dāng)，重點突出。三是小結(jié)部分。在小結(jié)時，或針砭時弊，或表明態(tài)度，或點明意義。這些都要從題意出發(fā)，點到為止。
近年的高考試題中尤其是主觀性命題，大多通過運用新材料，設(shè)置新情境來考查學(xué)生綜合分析和解決問題能力。這就要求學(xué)生在審好題的基礎(chǔ)上進行信息篩選，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，找出答題的依據(jù)和切入點;尋找試題與課本的關(guān)聯(lián)點，作為解題的依托;要恰當(dāng)?shù)厥褂谜涡g(shù)語，條理清楚、邏輯嚴(yán)密。這提醒我們平時不僅要牢固掌握教材語言，而且要關(guān)心時事。因為高考答案一般由三部分語言組成：教材性語言、時事性語言、試題材料性語言。所以，要適當(dāng)?shù)赜洃浐驼莆找恍h和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話內(nèi)容以及黨和國家重要會議，以便在答題時運用。
編輯本段文綜答題規(guī)范
1、把答題卷上該小題規(guī)定的空格處寫得比較滿為好，字要寫重一些(有不少卷子字寫的太輕，掃描效果就不好)。
2、寫了就得分(1-2分)，高考閱卷很少給0分，從有效率而言，即使該生寫得不怎么對，給1-2分則為保險分。
3、寫錯別字，一般不扣分，一是因為畢竟不是語文學(xué)科，且沒有特別嚴(yán)格的要求，二是錯別字一扣分，則均分就下降很多。
4、得高分必須：a把握關(guān)鍵詞(閱卷過程中主要看關(guān)鍵詞采點為主);b講究答題的順序，講究格式，體現(xiàn)清晰的思維，而沒有太多的廢話;c字要寫清楚(我評的14分題有學(xué)生得12-13分的，10分題有學(xué)生得10分的)。
分級要求
(1)對好生：思維清楚逐一回答，把握好關(guān)鍵詞，字要寫好，答得感覺清楚了就可以，不一定要寫得太多，平時訓(xùn)練中，要逐步地引導(dǎo)學(xué)生答案由答得多到答得清楚。
(2)對大多數(shù)中檔生有把握的答在前面(采點)，不是特別有把握的寫在后面(結(jié)合采意)，適當(dāng)必要時也可以摘抄材料中原文或?qū)⑶懊娲鸬闹貜?fù)幾句(可能有重復(fù)采點給分的情形)，總之要寫得比較滿，字要寫清楚，但似乎從閱卷效果而言，并不要求寫得特別清楚，字寫得又好又清楚，但內(nèi)容不對，反而讓閱卷老師一目了然，給出低分。
(3)對學(xué)困生而言鼓勵他們要答題，而且要寫得比較滿。實在不會寫，可以摘抄材料中原文，如36題第1小題(10分)有不少學(xué)生摘抄原文，得6分，該題平均得分只有3.8分;我們平時考試中對學(xué)困生答題，而采用鼓勵的辦法，寫了就得分(1分)，寫得較多的則給2分，這樣可以提高學(xué)生答題的信心。有時候?qū)W生懂了，答題的意思到了，講大白話也可以得分(而我們平時扣分較嚴(yán))，師大老師的解釋是學(xué)生不容易，高考擴招了，學(xué)生就這個水平。
(4)高考閱卷主要是采點，你寫錯了不扣分，寫對了就給分，講白了，就在你答案中找符合細(xì)則的，看到關(guān)鍵詞(話)就給分，所以要教育學(xué)生答題，揚長而沒必要避短，我們以往總教育學(xué)生要揚長避短，答案中不要有明顯的破綻和失誤，真不清楚的就不寫，現(xiàn)在看來，要鼓勵學(xué)生大膽寫。
(5)答題時如果學(xué)生寫的不對就用兩道線扛冊掉，在下面重寫，不影響評卷，如果寫滿了，則在空白處寫上關(guān)鍵詞(話)，如36(3)WTO改革開放、主動、被動寫出來，就得8分。絕不使用膠帶等，用了膠帶后再寫的會出現(xiàn)重影，甚至看不清楚。
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