石室中學(xué)高2014屆2013-2014學(xué)年度上期“一診”模擬考試（二）生物試題1. 生物試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，共90分。2. 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在機讀卡上。答Ⅰ卷時，必須使用2B鉛筆將機讀卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，否則無效；答Ⅱ卷時，請將答案寫在答題卷的相應(yīng)位置，否則無效。3.建議完成時間45分鐘，其他合理安排時間；4.考試結(jié)束后，將機讀卡和答題卷交回，別漏交或錯交，試卷自己留存。第I卷（選擇題，共42分）一、本卷共7題，每題6分，共42分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求。1、下列有關(guān)細(xì)胞的闡述，正確的是（ ） A.糖類和脂肪釋放的能量可以被生命活動直接利用 B.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞 C.具有分裂能力的細(xì)胞一定會分化，且分化程度越高分裂能力就越低 D.細(xì)胞的凋亡能發(fā)生在人的胚胎時期，體現(xiàn)了基因的表達(dá)具有選擇性2、下列哪一項試劑在兩個實驗中作用相同（ ） A.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用 B.硫酸銅在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織的蛋白質(zhì)”中的作用 C.酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測生物組織的脂肪”中的作用 D.蒸餾水在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用3、如圖一是某種二倍體動物的細(xì)胞分裂示意圖（局部），三個細(xì)胞均來自同一動物個體；圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ） A.圖一中甲細(xì)胞可能發(fā)生基因重組 B.圖二中的cd段只能對應(yīng)圖1中的乙細(xì)胞 C.圖一中甲和乙細(xì)胞都可能含有兩個Y染色體 D.圖二中m=2，cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4m4、圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，敘述不正確的是（ ） A.若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長素濃度大于D B.將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下，③側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示，則④側(cè)生長素濃度小于C C.若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置，則⑤處的生長素濃度大于⑥處，植物的根向地生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 D.經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長素溶液處理的某植物器官，因受到抑制而不再生長5、下列對于人體生命活動的調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ） A.突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會引起突觸后神經(jīng)元興奮 B.正常人發(fā)高燒時，失水多于失鹽，這時其渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌量會增加 C.激素只會被血液運送到靶器官、靶細(xì)胞 D.在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素6、《聯(lián)合早報網(wǎng)》報道2012年3月1日，福島核泄漏的初始污染已大幅減少，但核污染問題不容忽視。下列有關(guān)核輻射對人體細(xì)胞的說法中，正確的是 ( ) A.核輻射可能會導(dǎo)致細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制出錯，這種變異一定能遺傳給后代 B.核輻射可能導(dǎo)致染色體上某些基因的缺失，這種變異屬于基因突變 C.核輻射可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變，只要1個基因突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變 D.核輻射增加細(xì)胞癌變的幾率，癌細(xì)胞在細(xì)胞免疫作用下死亡，屬于細(xì)胞凋亡7、不同基因型的褐鼠對“滅鼠靈”藥物的抗性及對維生素K的依賴性（即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動）的表現(xiàn)型如下表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用“滅鼠靈”進(jìn)行處理，則褐鼠種群（ ）基因型rrRrRR滅鼠靈敏感抗性抗性維生素K依賴性無中度高度 A.抗性和對維生素K的依賴性逐漸增強 B.“滅鼠靈”抗性個體中RR的比例是 C.停用“滅鼠靈”后r的基因頻率會升高 D. r的基因頻率會逐漸下降，最終變?yōu)? 第II卷（選擇題，共48分）8、（12分）圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度持續(xù)光照下每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2)；圖乙是是某生物興趣小組制作的“水綿升降傘”探究影響植物光合速率的因素的實驗裝置圖。請回答下列問題：(1)水深3 m時，白瓶產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。若將植物從2 m處移到3 m處時，C3的含量將 。(2)光照適宜時，水深2 m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O2約為 g。 (3)圖乙裝置中，兩個“水綿升降傘”完全相同，開始時都置于貼近水底位置，但是離光源距離不同，實驗一段時間后如圖乙所示，主要是受 的影響不同；當(dāng)外界條件適宜，而“水綿升降傘”沒有明顯上浮的跡象，此時限制上浮的內(nèi)部因素是 （至少兩個）。(4)圖乙中如果用此裝置來檢測不同的污染水體對水綿光合作用的影響，則實驗的自變量是 ，因變量是 ，能否認(rèn)為光合作用越強，水體受污染的程度越�。空堈f明原因 。9、（11分）下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。請據(jù)圖回答：（1）人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 成分，蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。（2）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有 成分。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同 之處是：多了 。（3）人工濕地可以凈化生活污水，但對污水排放量要加以控制， 其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。（4）人工濕地中的微生物往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般要將它們分離提純，然后進(jìn)行數(shù)量的測定。對微生物進(jìn)行計數(shù)的常用方法包括 和顯微鏡直接計數(shù)。（5）若一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1mL) 。（6）對一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的，可以采取 的方法。（7）在實驗室提取胡蘿卜素的時候，應(yīng)選擇 的加熱方式，原因是 。10、（11分）禽流感是禽流行性感冒的簡稱，感染高致病性禽流感的雞群常�！叭�軍覆沒”，2005年世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的H5N1型高致病性禽流感病毒，該病毒的遺傳物質(zhì)由8個單鏈RNA片段組成，核衣殼外面有囊膜。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)H5N1型禽流感病毒變異速度驚人，大大超出人們的想象。禽流感病毒很容易發(fā)生變異，從遺傳物質(zhì)的角度來看是因為 。（2）已治愈家禽的血清可用于治療禽流感，原因是 ，該病毒進(jìn)入生物細(xì)胞內(nèi)，效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞表面抗原的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 。（3）若感染禽流感后，發(fā)燒時應(yīng)多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的 ，垂體釋放 減少，此物質(zhì)作用的靶器官是 。（4）人體免疫系統(tǒng)包括 ，在人感染禽流感病毒時，吞噬細(xì)胞參與體液免疫發(fā)揮的作用是 。（5）免疫系統(tǒng)有時會出現(xiàn)功能異常，如：流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血，這種疾病稱為 。11、（14分）據(jù)以下材料回答蓖麻遺傳有關(guān)問題。 材料一：下圖表示蓖麻矮化的基因調(diào)控機制。 材料二：花序是由許多花排列而成的，蓖麻正常兩性株花序的上半部分為雌花，下半部分為雄花，雌株花序則只有雌花�？蒲腥藛T用純合高稈柳葉雌株和純合矮稈掌狀葉正常兩性株蓖麻為親本，進(jìn)行了雜交實驗，得到F2，性狀表現(xiàn)如下。（1）材料一中的③過程形成雙鏈RNA，導(dǎo)致翻譯過程中不能與 結(jié)合，最終得到矮稈植株。圖中遵循堿基互補配對原則的過程有 (填序號)。（2）材料二中控制所有性狀的基因位于 對同源染色體上，其中不遵循自由組合定律的兩個性狀是 （桿高、葉形、花序類型三種性狀中選擇）。（3）F1表現(xiàn)型為 。F2代高稈掌狀葉正常兩性株中雜合子的比例是 。（4）該雜交實驗，在幼苗時期即可區(qū)分正常兩性株和雌株，如幼苗葉型為 ，則為正常兩性株。（5）為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否純合。可用 為親本與其雜交（F2中選擇），若后代性狀表現(xiàn) ，則該株蓖麻為純合高稈柳葉雌株。石室中學(xué)高2014屆2013-2014學(xué)年度上期“一診”模擬考試（二）生物答案選擇題：D-A-C-D-B-D-C8、（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體（1）；增加（1） （2）3（1） （3）光照強度（1）；裝置自重、水綿的數(shù)量、水綿含色素量及酶的含量（1）（至少兩個） （4）不同污染水體（1）；水綿升降傘浮起的速度（1）；不能（1），因為某些污染物使水體營養(yǎng)化，水綿生長更加旺盛（1）9、（1）生產(chǎn)者（1）；垂直（1） （2）非生物的物質(zhì)和能量（1）；生活污水中有機物的化學(xué)能（1） （3）自我調(diào)節(jié)能力（1） （4）活菌計數(shù)法（1） （5）2.34*107個/mL（1） （6）抽樣檢測（1） （7）水浴加熱（1）；有機溶劑易燃，直接加熱容易爆炸（2）10、（1）RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異（1） （2）血清中含有相應(yīng)抗體（1）；糖蛋白（1） （3）滲透壓感受器（1）；抗利尿激素（1）；腎小管、集合管（1） （4）免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)（1）；攝取并處理抗原，傳遞給T細(xì)胞（2） （5）自身免疫�。�1）11、（1）核糖體（2）；①②③四川省成都市石室中學(xué)2014屆高三上學(xué)期“一診模擬”考試(二)生物試題
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