山東省濱州一中屆高三上學(xué)期期中考試(歷史)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

濱城區(qū)第一中學(xué)2010級(jí)二檢高三歷史試題第一卷(選擇題,每題1.5分,共45分)1、分封制也叫封建制,即狹義的“封建”,由共主或中央王朝給王室成員、貴族和功臣分封領(lǐng)地。下列選項(xiàng)與西周分封制沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系的是  A、“裂都會(huì)而為之郡邑 B、“諸侯朝于天子,曰述職” C、“周公……立七十一國(guó)” D.、“烽火戲諸侯”2、北京故宮“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說(shuō)明寫道:“軍機(jī)處一日日程……接近(閱讀奏折)——見(jiàn)面(請(qǐng)皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過(guò)朱(皇帝過(guò)目確定)——交發(fā)(下發(fā)旨意)……”這說(shuō)明軍機(jī)處的主要職能A.縱論軍務(wù),謀劃戰(zhàn)事 B.輔佐皇帝,參與決策C.陪讀陪寫,賦詩(shī)作畫 D.奉旨筆錄,上傳下達(dá)3、“梭倫和伯里克利所進(jìn)行的改革,不僅導(dǎo)致了新的統(tǒng)治形式的建立,而且還導(dǎo)致了新的生活方式的出現(xiàn),至少對(duì)雅典的市民來(lái)說(shuō),不再是命令和服從,而是言論的交鋒。”(《一口氣讀完世界歷史》)文中“新的統(tǒng)治形式”指A.君主制   B.中央集權(quán)制   C.民主制   D.聯(lián)邦制4、《查士丁尼民法大全》中記載:“拷問(wèn)不得施加于14歲以下的未成年人!毕铝袑(duì)此規(guī)定理解不準(zhǔn)確的是( )A.此規(guī)定注意規(guī)范審訊制度 B.此規(guī)定注意保護(hù)未成年人的利益C.此規(guī)定注重保護(hù)奴隸制度 D.此規(guī)定包含的某些原則具有永恒價(jià)值5、下列對(duì)英國(guó)1 9世紀(jì)中期以后的內(nèi)閣制的表述,正確的是( ) ①內(nèi)閣全體成員對(duì)政府事務(wù)集體負(fù)責(zé) ②內(nèi)閣成員與首相在政治上共進(jìn)退 ③內(nèi)閣實(shí)際上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé) ④內(nèi)閣選舉實(shí)際上是政黨間的權(quán)力角逐 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A.司母戊鼎 B.“廢井田,開(kāi)阡陌” C.曲轅犁 D.交子14. 圖1到圖2的變化,反映我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有計(jì)劃性 B.“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫C.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制27. 1958年5月,毛澤東發(fā)表講話說(shuō):“我們……是先生教出來(lái)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)高明些,后來(lái)者居上嘛!我看我們的共產(chǎn)主義,可能比蘇聯(lián)提前到來(lái)!币韵鲁蔀椤昂髞(lái)者居上”直接表現(xiàn)的是 第二卷(非選擇題,共55分)31. (18分)在幾千年的人類文明史上,社會(huì)政治制度經(jīng)歷了不斷演變的過(guò)程。在世界上不同的地區(qū),社會(huì)政治制度呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。閱讀下列圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 歷史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為:中國(guó)在歷史上產(chǎn)生過(guò)九個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)的大朝代,我們可稱秦漢為“第一帝國(guó)”,隋唐宋為“第二帝國(guó)”,明清則為“第三帝國(guó)”。第一帝國(guó)的政體還帶貴族性格,世族力量強(qiáng)大。第二帝國(guó)則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士,造成新的官僚政治,而且將經(jīng)濟(jì)重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶!魧⒌诙蹏(guó)和第三帝國(guó)比較,則可以看出第二帝國(guó)“外向”“開(kāi)放”,帶“競(jìng)爭(zhēng)性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”迥然不同……第二帝國(guó)帶擴(kuò)張性。而第三帝國(guó)則帶收斂性。——黃仁宇《赫遜河畔談中國(guó)歷史》材料二 我們既然有從祖先那里繼承下來(lái)的政府形式,……正因?yàn)槿绱恕N覀兊牧楏w制不愧為現(xiàn)代世界所產(chǎn)生的最穩(wěn)定持久的政治結(jié)構(gòu)。它經(jīng)受了領(lǐng)土大擴(kuò)張、對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、痛苦的內(nèi)亂和國(guó)際關(guān)系的考驗(yàn)。……我將向國(guó)會(huì)要求對(duì)付危機(jī)的最后手段——向緊急狀況開(kāi)戰(zhàn)的廣泛行政權(quán)力,如同確實(shí)遭受外敵入侵時(shí)應(yīng)該授予我的大權(quán)!惶m克林?羅斯福的首次就職演說(shuō)回答:(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),概括指出“第二帝國(guó)”在政治結(jié)構(gòu)和選官制度方面與“第一帝國(guó)”相比,發(fā)生的主要變化。(6分)(2)結(jié)合有關(guān)吏實(shí),說(shuō)明第三帝國(guó)的“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”主要表現(xiàn)在哪些方面?運(yùn)用全球史觀,可以得出怎樣的結(jié)論?(6分)(3)材料二中羅斯福所說(shuō)的“繼承下來(lái)的政府形式”其基本特征是什么?你認(rèn)為羅斯福所指的“立憲體制”在羅斯福時(shí)期以及以后發(fā)生了怎樣的變化?(6分)32.(19分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題: 材料一 19世紀(jì)30年代英國(guó)制定了新的《濟(jì)貧法》,并推行了以“救濟(jì)大量貧民、失業(yè)者為主要內(nèi)涵”的社會(huì)保障措施。但在當(dāng)時(shí),英國(guó)國(guó)民充斥著自由放任的自由市場(chǎng)意識(shí)形態(tài),認(rèn)為……國(guó)家不負(fù)擔(dān)救濟(jì)和幫助貧窮者的責(zé)任和義務(wù)。英國(guó)社會(huì)保障制度的安排形式也以自愿為主……在1908年之前,英國(guó)始終沒(méi)有一個(gè)由政府管理的公共養(yǎng)老金計(jì)劃。材料二 特別值得注意的是,最近蘇聯(lián)方面暴露了他們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,他們走過(guò)的彎路,你還想走?過(guò)去我們就是鑒于他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走了一些彎路,現(xiàn)在當(dāng)然要引以為戒。 ——1956年毛澤東《論十大關(guān)系》 山東省濱州一中屆高三上學(xué)期期中考試(歷史)
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