臨沂市高三教學質量檢測考試歷 史 說明： 本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁。考試時間100分鐘，滿分100分。 答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號填涂在答題卡規(guī)定的地方�？荚嚱Y束后，將答題卡交回。本試卷不上交。第I卷（選擇題，必做，共50分） 注意事項： 1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不能答在試卷上。 2．第I卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 1．有學者指出，（中國政制）達臻“文明”一途，實應歸功于西周的創(chuàng)制�！皠�(chuàng)制”的含義是 A．推行王位世襲制 B．實行宗法分封制 C．確立世卿世祿制 D．實施中央集權制 2．（紙上談兵的趙括）“王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅，可買者買之�！保ā妒酚�?趙奢列傳》）從材料中不能提取的信息是 A．趙括做房地產投機生意 B．戰(zhàn)國時土地買賣頻繁 C．井田制開始瓦解的標志 D．土地私有制確立起來 3．春秋戰(zhàn)國時期存在著一個特殊的社會等級——士，位居庶民之上，后來，“學而優(yōu)則仕”蔚然成風，政府官員必須是飽讀詩書經典的文化人，因而士與卿大夫合二為一，出現了“士大夫”的稱謂和階層。其緣起是 A．秦國實行軍功制 B．科舉制度興起 C．實行察舉制選官 D．程朱理學興起 4．《春秋繁露?三代改制質文》云：“《春秋》日：‘王正月’……何以謂之王正月？……王者受命而王，制此月以應變，故作科以奉天地，故謂之王正月也�！边@反映了董仲舒 A．以高深學問注釋儒家經典 B．拘泥于儒家經典細枝末節(jié) C．以儒家經典作為思想武器 D．以天命思想改造儒家學說5．有學者認為，從秦漢起，中國官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚體系內部的權力制衡”問題的獨創(chuàng)性舉措 A.提高了決策的周密程度 B.豐富了官吏選拔的手段 C.打破了世家的特權壟斷 D.推動丞相制度走向解體6.“有明之無善治，自高皇帝罷宰相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而 治，則設官以治之，是官者，分身之君也�！秉S宗羲這一思想的主旨是 A.分散君權，實行眾治 B.君主讓權,實行立憲 C．權力分立，相互制約 D．恢復禮制，設立宰相7．顧炎武在《日知錄》中說：“孰知今日之清談，有甚于前代者；昔之清談談老莊，今之清談談孔孟……不習六藝之文，不考百王之典，不宗當代之務，舉夫子論學論政之大端_切不問……以明心見性之空言，代修己治人之實學�！逼渲鲝埵� A.清談誤國，倡導精研心性 B.弘揚理學，恢復孔孟之道 C.實行仁政，反對君主專制 D．反對空談，主張經世致用8．當初次起義（1895年廣州起義）失敗也，舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子大逆不道，詛咒謾罵之聲不絕于耳，吾人足跡所到，凡人識者，幾視為毒蛇猛獸，而莫敢與吾人交游也。惟口口失敗之后，則鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士，且多為吾人扼腕嘆惜，恨其事之不成矣。前后相較，差若天淵。（孫中山《建國方略》）“口口”處應填 A．甲午 B．戊戌 C.庚子 D．辛亥9. 1919年8月《青島潮》描述五四運動中學生火燒趙家樓的情景：“時正酉正，電燈已燃。未幾，火起，眾大憤，始知曹將燒死學子，以為泄怨計�！倍�親歷者楊振聲在《回憶五四》中說：“（學生）搜索到下房，有人發(fā)現半桶煤油，就起了‘燒這些雜種’的念頭�！边@說明。 A．報刊報道比回憶錄真實可靠 B．該報意在淡化學生的責任 C．兩位作者政治立場截然相反 D．回憶錄加入個人猜測因素10.右圖是著名漫畫家張仃在1937年的作品，名為《軍權之下》，“湖 南第一紗廠”遭到了滅頂之災。圖中拳頭代表了 A．日本帝國主義 B．美國帝國主義 C．封建軍閥勢力 D．官僚資本主義11．下面是1953一1965年我國資金流動情況表。決定下表中資金流向的主要因素是 A．國家經濟政策 B．經濟發(fā)展規(guī)律 C．產業(yè)結構現狀 D.國際關系格局12. 1961年美國在安理會制造“一中一臺”的圖謀失敗后，向聯合國大會提出“中國在聯合國的代表權問題屬于‘重要問題事項”’的提案，這意味著中華人民共和國恢復聯合國的合法席位需要“以到會及投票之會員國三分之二多數決定之”。當時有人分析，這一提案反而在客觀上有利于中華人民共和國恢復聯合國的合法席位，其主要依據是 A．美國世界霸權地位日益衰落 B．美國被迫放棄分裂中國圖謀 C．中國綜合國力不斷得到提高 D．發(fā)展中國家大量加入聯合國 13.美國著名漢學家費正清在《觀察中國》中指出：“20世紀50年代，中美兩國內部都很團結，因為它們害怕外國‘共產主義’和外國‘帝國主義’的威脅。它們是一對類似的魔鬼，各自都把對方當成一種巨大的威脅，必須以新的嚴正態(tài)度來對待�！背霈F這種現象的主要原因是 A．國際關系格局的影響 B．領導集團政策的不同 C．中美國家利益的沖突 D．中美綜合國力的差異 14.鄧小平視察南方后發(fā)表了重要講話：“從根本上改變束縛生產力發(fā)展的體制，建立充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發(fā)展。”兩個“體制”分別指 A．人民公社體制家庭聯產承包責任制 B．計劃經濟體制社會主義市場經濟體制 C．計劃經濟體制多種所有制并存體制 D．混合經濟體制社會主義市場經濟體制 15.公元前5世紀，雅典的戲劇空前發(fā)展起來，出現了很多大劇場，其中狄奧尼索斯劇場可以容納30000名觀眾。造成這種情形的主要原因是 A．雅典奴隸制經濟繁榮 B．統(tǒng)治者重視戲劇教化 C．雅典建筑技術的進步 D．雅典民主政治的形成 16.歐洲文化史專家布克哈特指出：“十三世紀北方君主的豪爽大方只限于對待那些武士和侍從左右歌功頌德的貴族。意大利的暴君卻與此不同。他渴求聲譽和熱衷于不朽的事業(yè)……他和詩人、學者為伍。”“意大利的暴君”的做法直接促成了 A．新航路開辟 B．文藝復興 C．宗教改革 D．統(tǒng)一戰(zhàn)爭 17.美國開國元勛約翰?亞當斯指出：“梭倫的平衡被破壞，優(yōu)勢被賦予大眾……此時雅典人變得越來越民主”；“人民”迫使“最睿智的人”和“最能干的將軍”違背他們自己的判斷，進行了許多“愚蠢的戰(zhàn)爭”，國家由此最終遭到毀滅。為此他主張美國應實行 A．直接民主 B．人民民主 C．法律至上 D．分權制衡 18. 18世紀中葉英國政治家威廉?庇特說：“最窮的人，在他的寒舍里也敢于對抗國王的權威，風可以吹進這所房子……但是英王不能踏進這所房子，他的千軍萬馬不敢進入這間門檻已經破爛的房子。也就是‘風能進，雨能進，國王不能進’�！边@表明英國政治制度的精 髓是A．法治至上 B．分權制衡 C．責任內閣 D．虛位君主19.“啟蒙思想家手中所持有的武器同樣是傳統(tǒng)里面的東西……是借助于遠古的傳統(tǒng)反對近 世的傳統(tǒng)。”“近世的傳統(tǒng)”是指 A．古希臘羅馬思想傳統(tǒng) B．神權思想與拜金主義 C．封建專制與宗教神學 D．人文主義與理性主義20. 19世紀，一位到英國旅游的加拿大人面對煤燃燒造成的遮天蔽日的煙霧，感覺到與她家鄉(xiāng)那種“單調的純凈”不同，這種舒服的煙霧“為空氣增加了一種可靠性和營養(yǎng)，讓你似乎能感覺到肺在咀嚼它”。這種感受的產生主要反映了她 A．對化學知識茫然無知 B．對當時工業(yè)文明的認同 C．缺乏環(huán)境保護的意識 D．缺乏國家和民族自豪感21.法國經濟學家弗雷德里克?巴師夏(1801 -1850)在《經濟和諧》序言中寫道：“政府活動基本限于保證秩序、安全和正義”�！霸竭^這個限度，就是對良心、智力和勞動——一句 話，對人類自由的侵占�！边@一觀點與下列哪一人物的思想相似？ A．圣西門 B．馬克思 C．凱恩斯 D．亞當?斯密 22.恩格斯指出：它實際上是“一個調節(jié)生產為目的的聯盟，他們規(guī)定應該生產的總生產量，在他們之間加以分配，并且強制實行預先規(guī)定的出售價格”，實質上是“資本家本身不得不承認生產力的社會性”。材料中所指的“它”出現在 A．新航路開辟中 B．殖民擴張過程中 C．第一次工業(yè)革命中 D．第二次工業(yè)革命中 23.俄國二月革命后建立的資產階級臨時政府未能繼續(xù)執(zhí)掌政權的主要原因是 A．不能解決“和平、土地和面包”問題 B．列寧提出向社會主義革命轉變的方針 C．美國為首的帝國主義列強的武裝干涉 D．布爾什維克黨成為所有革命行動中心24. 1930年3月美國通過的《霍利——斯穆特關稅法》規(guī)定，進口商品的稅率平均從40%升至48%。其他國家紛紛做出反應，全球貿易總量縮水達60%以上。針對這一現象，二戰(zhàn)后國際社會采取的措施是成立。 A．國際貨幣基金組織 B．國際復興開發(fā)銀行 C．關稅和貿易總協定 D．世界貿易組織 25.二戰(zhàn)前的幾百年，西歐幾乎是大戰(zhàn)不出十年，小打年年有。但二戰(zhàn)后西歐各國輕而易舉地化干戈為玉帛。如今，法國、德國、意大利等國和睦相處，互利合作，已達到或接近達到彼此國界形同虛設的地步了。這主要得益于 A．資本主義陣營的形成 B．北大西洋公約組織C．歐洲一體化迅速發(fā)展 D．美國稱霸全球戰(zhàn)略 第Ⅱ卷（非選擇題，共50分） 注意事項： 1．第Ⅱ卷共4題50分。第26-28題為必做部分，第29-30題為選做部分，選做其中一題即可，如果全做，將按第29題判分。 2．臨沂市一模（歷史）Word版含答案
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