海淀區(qū)高三年級第一學期期末練習歷史參考答案（.1）第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、選擇題題號答案CBCBADCBAB題號11121314151617181920答案DDABBBBCDC題號21222324252627282930答案DCCCDDBCDD題號3132答案CC第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題（本大題共2小題，第33題26分，第34題26分，共52分。）33.(1)狀況：社交禮儀簡化，崇尚平等觀念。舊的禮儀仍然殘存于社會現實中。（3分）原因：辛亥革命的影響，但革命和變革不夠徹底。（2分）(2)變化：巴黎和會上，中國的合理要求被大會拒絕，中國成了被宰割對象。二戰(zhàn)后，中國作為五大國之一具有安理會的否決權，國際地位提高。（4分）原因：中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭重要組成部分，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出巨大貢獻。（2分）(3)50年代的變化：由市場和計劃經濟因素并存轉變?yōu)橥耆�的計劃經濟。�?分）原因：蘇聯模式的影響，國民經濟建設的加速，社會主義改造的完成。（3分）20世紀末期的變化：20世紀90年代后，中國向社會主義市場經濟體制轉變。（2分）(4) 時間特點1949—1956新中國科學事業(yè)的開創(chuàng)和起步1957—1976錯誤的思想妨礙了中國科學的發(fā)展1978年以后提出正確理論，科學事業(yè)突飛猛進1949—1956：新中國建立，工作重心轉向經濟建設。(1分)促進了我國的工業(yè)化建設和經濟發(fā)展。(1分)1957—1976：“左”傾錯誤和“文革”的影響。(1分)延緩了經濟建設的步伐。(1分)1978以后：解放思想，改革開放。(1分)是經濟高速發(fā)展的重要保證。（1分）34. （1）含義：否定教皇的至尊地位，國王成為英國的教會首腦。（2分）實現：英國中央王權不斷加強，社會各階層特別是資產階級和新貴族反教會的要求不斷增強；國王從羅馬法中尋找法理依據；議會通過《至尊法案》。（4分）（2）古代希臘、羅馬思想和法律強調人的天賦權利和尊嚴。（2分）啟蒙思想以理性為基礎，強調天賦人權、自由平等、人民主權（民主）和法治。（4分，回答出4點即可）（3）①七年戰(zhàn)爭后，英國改變了對北美殖民地的政策，出臺一些稅收法令加重對北美人民的剝削。（2分）（波士頓傾茶事件后）英國頒布一些高壓法令，北美人民與英國殖民者的矛盾激化，北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。（2分）大陸會議通過《獨立宣言》，宣布美利堅合眾國成立。（2分）②各州代表經過激烈的爭論，制定《1787年憲法》，建立聯邦制國家。（2分）各州保留一定自治權，聯邦政府實行三權分立，防止專制的出現。（2分）憲法修正案使憲法在維護相對穩(wěn)定的同時又適應新的需要。（2分）③《1787年憲法》體現了民主精神，國會和總統(tǒng)都是選舉產生。（2分）實行三權分立，防止專制的出現。（2分）通過憲法修正案，保障人的自由權利。（2分）（4）解讀要點：①是資產階級的法典，以法律形式鞏固了法國大革命的成果；②以羅馬法為藍本制定，確立了資本主義社會的秩序；③成為資本主義世界的法律經典，有深遠的國際影響；④拿破侖政權是法國大革命的一個階段，是資產階級政權。評分標準：1.只提煉出其中某一個觀點，未做說明或說明不正確，得1分。2.提煉的某個觀點解讀基本準確，說明沒有史實錯誤，得2分。3.解讀時四個要點全面，分析說明史實準確，即可得滿分。總得分不超過8分。 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 0 每天發(fā)布最有價值的北京市海淀區(qū)屆高三上學期期末考試歷史試題（掃描版，WORD答案）
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