學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)高三年級歷史學(xué)科 學(xué)習(xí)能力診斷卷 2012．1（考試時間120分鐘，試卷總分150分）考生注意：本試卷分為選擇題與非選擇題，所有試題答案按照試題對應(yīng)編號寫在答題紙上，本試題卷不作為閱卷和評分依據(jù)。第I卷 選擇題（共75分）選擇題： 以下每小題2分，共分，每題只有一個正確的選項。 A．．．．A． B．C． D．①絲織品 ②景德年間瓷器 ③唐三彩馬 ④活字印刷品A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝8．十世紀時，一位阿拉伯學(xué)者到西歐去旅游考察，他對于西歐的感觀，最可能是（ ）A．對西歐的落后和民俗鄙陋大加批評 B．對統(tǒng)一西歐的強大政權(quán)印象深刻C．對西歐經(jīng)濟和城市的繁榮贊賞不已 D．對西歐的大學(xué)林立感到驚訝不止9．16世紀二三十年代的歐洲人可能看到的現(xiàn)象有（ ）①印刷工人排版印刷《馬可?波羅行紀》②在宴會上使用來自中國的精美的瓷器③在意大利教堂上看到達?芬奇的壁畫④英國倫敦是當時世界上最繁忙的港口A．①②③ B．①③④ C．①③④ D．②③④10．某人準備出門旅行，先到城中購買相關(guān)書籍，書籍中陳列著各種指南、地圖及日常生活有關(guān)的百科全書。這些書中不僅有交通路線，甚至有煙草，海外奇珍等的介紹。這個現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在下列哪個時間？（ ）A．宋代 B．明代 C．清代 D．民初11．康熙五十六年，清政府下列禁止人民前往南洋貿(mào)易。一位學(xué)者曾經(jīng)指出：“沿海居民……深知水性、慣熟船務(wù)之舵工、水手不能勝任擔(dān)負重物，以謀得一朝之食�；蜃唠U海中，為賊駕船，圖目前糊口之計；其游手無賴，更無所事事�！备鶕�(jù)這段話，這位學(xué)者認為海禁將造成（ ）A．人民國家認同逐漸混淆 B．科技發(fā)展逐漸停滯C．政府無法掌握國際變化 D．人民就業(yè)機會縮減12．“一切國家都有一個相同的目的，就是自保�！�…但世界上還有一個國家，它的政制的直接目的就是政治自由�！保ǎ鄯ǎ菝系滤锅F (1689-1755)，《論法的精神》上冊）這個國家是（ ）A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國13．1792年，英特使馬戛爾尼曾邀請清軍將領(lǐng)福康安檢閱英國使團衛(wèi)隊演習(xí)新式武器操練，福康安說：�？蛋哺？蛋睞．1870年代 B．1910年代 C．1950年代 D．1990年代29．壟斷資本主義取代自由資本主義是社會的進步，這主要是指緩和資本主義社會基本矛盾它適應(yīng)社會生產(chǎn)力發(fā)展的它提高了國家干預(yù)經(jīng)濟的能力人類社會進入電氣時代以下每小題3分，共1分，每—選項的分值可能0、1、、3分。選出最佳一項，多選不得分。A．爭霸戰(zhàn)爭使諸侯國數(shù)目減少 B．諸侯國相互廝殺C．諸侯棄國逃跑，井田制瓦解 D．分封制遭到破壞32．古希臘哲學(xué)家朗吉弩斯的著作《論崇高》里這樣論述：“天之生人，不是要我們做卑鄙下流的動物，它帶我們到生活中來，到包羅萬象的宇宙中來，要我們做萬物的觀光者，所以它一開始便在我們心靈中植下一種熱情——對一切偉大的、比蝸牛們更神圣的事物的渴望。”這段話反映的主要觀點是（ ）A．強調(diào)人性至上，反對束縛壓制 B．肯定人的價值，強調(diào)發(fā)展個性C．提倡個人奮斗，鼓勵發(fā)展個性 D．要求自由平等，反對宗教神學(xué)33．為紀念耶穌會傳教士利瑪竇逝世400周年， 2010年某地舉辦展覽。請按照指定材料（見右表）確定展覽主題( )A．利瑪竇——虔誠的西方天主教徒B．利瑪竇——西方科技積極傳播者C．利瑪竇——中西文化交流的使者D．利瑪竇——中外文化交流開創(chuàng)者34．“自同光以迄宣統(tǒng)，婦女服飾，以上海為最入時，流風(fēng)所被，幾近全國。富貴之家，莫不尤而效之，貧賤者亦步趨恐后�！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A．上海開近代風(fēng)氣之先 B．民主共和觀念深入人心C．近代社會的劇烈變革 D．中國自然經(jīng)濟逐漸瓦解35．200多年來，美國走出了一條自己的發(fā)展道路。目前，它是世界上惟一的超級大國對的正確理解是A．確立了現(xiàn)代政黨制 B．確立了議會主權(quán)的原則C．實現(xiàn)了民族的獨立D．開創(chuàng)了現(xiàn)代政體新形式II卷 非選擇題（共75分）36． “歷史的中斷與延續(xù)”材料一：從公元前500年到1500年，人類的進步征途發(fā)生了飛流直下的逆轉(zhuǎn)。這中間，黃金般瑰麗的羅馬世界和激動人心的意大利文藝復(fù)興的創(chuàng)造時代被令人類文明傷心的“黑暗時代”割裂開來，彌漫社會的窮困、迷信、愚昧抹掉了那絢麗的文明之光�！�—《劍橋插圖中世紀史》材料二：這一千年不是普遍野蠻狀態(tài)所引起的簡單的歷史中斷，那兒又是歐洲文化領(lǐng)域的擴大，有一個挨一個的富有激情的大民族，有巨大的科技進步的曙光……�！�—恩格斯材料三：下圖為“封建制度圖示”——（引自[美]杰克遜?斯皮爾福格爾著，《世界歷史》大象出版社2006年3月版）問題：（11分）③ 簽訂《南京條約》 ④ 簽訂《辛丑條約》（1）請將上述圖像排序，并據(jù)圖片提示概述中國近代歷史發(fā)展的歷程。（6分）（2）就對中國產(chǎn)生的影響而言，19世紀70年代前后簽訂的不平等條約有所不同，其主要原因是什么？說明理由。（5分）（3）以上4幅圖像作為“可視的歷史”在研究中國近代歷史的過程中能夠發(fā)揮什么作用？（2分）38． “制度與管理”閱讀材料，回答問題。（13分）材料一：行省是元代開始設(shè)置的一級行政區(qū)劃。它的確立是我國行政制度的一次重大改革……元朝的行省實際上是封建中央集權(quán)分寄于地方，故行省，官員的權(quán)力相當大。它負責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟等各類事務(wù)。此外行省還有一個重要職能是聚集境內(nèi)財富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成這種職能的“中轉(zhuǎn)站”�！�—《中學(xué)歷史教學(xué)史料匯編》材料二：第四條——各州對他州的法令、官方文件和訴訟應(yīng)有充分的信任和尊重；對他州的公民不得歧視，各州的公民享有平等的特權(quán)和豁免權(quán)；各州相互有義務(wù)引渡逃犯。第六條——本憲法和根據(jù)本憲法所制定的合眾國法律，以及根據(jù)合眾國的權(quán)力已締結(jié)或?qū)⒕喗Y(jié)的一切條約，皆為全國的最高法律；每個州的法官均應(yīng)受其約束，即使州的憲法和法律的任何條款與之相抵觸。第十條修正案——憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)力，得由各州或由人民保留。 ——以上材料均摘自《美國憲法》（1）根據(jù)材料一歸納行省的主要職能并結(jié)合所學(xué)知識指出元朝設(shè)置行省的積極影響。（6分）（2）根據(jù)材料二概括說明美國中央政府與地方政府之間的關(guān)系。(3分)（3）綜合上述材料分析以上兩項制度的共性，對此你有何認識?(4分)39． “孔子的中國”西方學(xué)者常常將中國稱為孔子的中國。其實，在中國歷史上，孔子的形象歷經(jīng)嬗變，他所開創(chuàng)的儒家思想也在傳承中被不斷的改造和重塑，從而呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。——《哥倫布航海日記》材料三：美洲的農(nóng)作物，如煙草、玉米、馬鈴薯，甜菊、花生、西紅柿傳到歐洲、亞洲和非洲，增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結(jié)構(gòu)，歐洲的家畜，如馬、牛、山羊則影響和改變北美印第安人的生活方式。美洲的煙草在很大程度上改變了歐洲人和土耳其人的生活習(xí)慣。 ——周一良、吳于廑主編《世界通史資料選輯》材料四：450年前的麥哲倫在歷經(jīng)1080個日夜、17000公里航程之后，1521年9月5日，就在這個宏偉的教堂里，18位環(huán)繞地球的幸存者手擎點亮的蠟燭，為在這次史詩般的偉大航行中死去的勇士祈禱，其中包括他們在菲律賓被殺的船長麥哲倫。18盞燭光是那么微弱，但它照亮的卻是人類文明的進程！現(xiàn)在展現(xiàn)在西歐人眼前的，已不是一個半球的四分之一，而是整個地球了。 ——《大國崛起》問題：綜合以上材料，評述新航路開辟。（15分）學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)高三年級歷史學(xué)科 學(xué)習(xí)能力診斷卷答案 ．1一、選擇題： 1．A．2．D．C．C．8．A．9．A．10．B．11．D．12．A．13．C．14．B．15．B．16．D．17．B．18．C．19．C．20．C．21．C．22．B．23．B．24．D．25．B．26．B．27．B．28．B．29．B．30．A．題號3分1分1分0分31DABC32BACD33CABD34CADB35DACB第II卷 非選擇題（共75分）36．（1）古代羅馬國家在不斷擴大疆域的同時不斷晚上治國的法律體系——羅馬法體系，是古代世界最完備的法律體系。羅馬帝國建立后，政治統(tǒng)一、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛、城市涌現(xiàn)，進入了長達200年的和平發(fā)展時期；公元2世紀時形成地跨歐、亞、非三大洲的環(huán)地中海大帝國；公元1世紀，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教，對后世產(chǎn)生了深遠的影響；（“羅馬法”3分；其他任一點2分）（2）事件：新航路開辟和早期殖民擴張。（2分）科技：天文地理知識的進步，（或地圓學(xué)說）航海和造船等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。（任意一點1分）（3）土地，（1分）查理?馬特“采邑改革”， （1分） 促進了西歐封建制度的發(fā)展。（1分）37．（1）答案1：能完整地寫出與題意相符的內(nèi)容。 ③②①④(2分) 鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》是中國歷史上第一個不平等條約,使中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵;(1分)第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《北京條約》,使中國進一步淪為半殖民地半封建社會; (1分)甲午戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地半封建化的進程; (1分)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的《辛丑條約》,使中國完全陷入了半殖民地半封建社會。(1分)答案2：未能完整地寫出與題意相符的內(nèi)容。其他答案。（2）答案1：能用核心知識作出解釋。?體現(xiàn)列強侵略我國時所處的階段不同，(1分)其目的也不一致。19世紀70年代前是自由資本主義上海市徐匯區(qū)屆高三上學(xué)期期末學(xué)習(xí)能力診斷試題（歷史）
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