浙江省瑞安中學屆高三上學期期中考試(歷史)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

瑞安中學學年第一學期高三期中考試歷史試卷溫馨提示:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分00分考試時間選擇題涂在答題卡上,非選擇題答案寫在答題紙上,寫在試卷上不得分。第Ι卷一.選擇題共小題,每小題分,共分。在每題出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。①兩者是君臣關系 ②周王和諸侯是大宗和小宗的關系③兩者形成等級從屬關系 ④周王對各諸侯國擁有絕對的控制權A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③3.《》載:“徽州風俗以賈為笫等業(yè) A.漢推政策 B.唐朝C.徽遍布全國各地 D.商位不斷提高gkstkA.魏源的《海國圖志》 B.馮桂芬的《校?廬抗議》 C.康有為的《新學偽經(jīng)考》 D.陳獨秀的《敬告青年》6.中國近代史上一個中外條約規(guī)定:在中國的進出口貿(mào)易中“英國商人應納進口出口貨稅、餉費,中國需同英國商定。”這一條款實際上 A.假作公允以欺騙輿論 B.嚴重地破壞了中國的關稅自主權C.被迫對中國做有限的讓步 D.維護英國人控制下的海關的權威7.有學者認為:“洋務運動,就其主觀動機而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向!边@里“包含著逸出舊軌的趨向”實質上是指A.在一定程度上抵制了西方資本主義的經(jīng)濟侵略 B.有利于西學的傳播C.瓦解了自然經(jīng)濟,促進了民族資本主義的產(chǎn)生 D.引進了西方先進的科學技術8.19世紀末2O世紀初,中國社會出現(xiàn)了一系列重大變革。以下變革按時序排列正確的是①清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具②學習西方制度,變法已成為一股強大的社會思潮③青年學生的民族覺悟和愛國熱情空前高漲 ④政治制度出現(xiàn)里程碑式的變化A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③9.北洋軍閥統(tǒng)治時期,我國鋼鐵業(yè)的發(fā)展一方面要大量進口鋼鐵、煉鋼、冶鐵設備完全依賴進口;另一方面,鐵礦砂卻大量出口。上述現(xiàn)象最能說明當時中國 A.工業(yè)布局不合理? B.外資所占比重過大? C.工業(yè)結構不合理? D.缺乏獨立、完整的工業(yè)體系10.1937年2月,中共致電國民黨,提出了“中國共產(chǎn)黨領導的工農(nóng)政府改名為中華民國特區(qū)政府,紅軍改名為國民革命軍,接受南京中央政府與軍事委員會之指導”主張。這表明A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立B.中國共產(chǎn)黨將中國民主主義革命的領導權交給了國民黨C.中國共產(chǎn)黨積極推動國共兩黨的第二次合作D.中國共產(chǎn)黨內出現(xiàn)了右傾投降主義錯誤傾向11.圖1是《1957~1960年工業(yè)、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值》示意圖, 對其解讀最為恰當?shù)氖?A.中共八大的正確決策調動了全國人民的積極性B.人民公社化運動嚴重挫傷了廣大農(nóng)民的積極性C.“八字方針”的提出促使國民經(jīng)濟形勢開始好轉D.“大躍進”導致了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比例嚴重失調12.毛澤東同志指出:凡屬于思想性質的問題,凡屬于人民內部的爭論問題,只能用民主的方法去解決,只能用討論的方法、批評的方法去解決,而不能用強制的、壓服的方法去解決。這一觀點提出的相關背景是A.七屆二中全會的召開 B.中國人民政治協(xié)商會議召開C.三大改造的基本完成 D.文化大革命運動的全面發(fā)動13.圖2是我國某一歷史時期的經(jīng)濟結構示意圖,它最有可能屬于 gkstk A.過渡時期B.全面建設社會主義時期C.文化大革命時期D.社會主義建設新時期14.18世紀的啟蒙思想家把蘇格拉底視為先驅和戰(zhàn)友,主要是因為蘇格拉底 A.第一次在哲學意義上發(fā)現(xiàn)了“自我”B.發(fā)現(xiàn)了人類知識的有限性C.發(fā)現(xiàn)了人類理性的力量和價值D.是“哲學的刨遺者”、“智慧”的化身15.《全球通史》中寫道:“l(fā)7世紀和l8世紀初,西方人了解中國的歷史、藝術、哲學和政治后,完全入迷了!比欢發(fā)8世紀末,歐洲人對中國的自然資源更感興趣!睂е逻@種變化的根本原因是 A.中國自然資源豐富 B.工業(yè)革命的需求 C.中西交流的加強 D.世界市場的形成....20.對右圖b處對應歷史時期的敘述中,正確的是①這一時期電力作為新能源廣泛利用 ②石油利用促進了內燃機、交通運輸和化學工業(yè)的發(fā)展 ③電話、電報等新的通訊手段加強了世界各地的聯(lián)系 ④促進了資本主義世界市場的基本形成A. B. C. D.C.日本經(jīng)濟發(fā)展速度比西歐快 D.日本、西歐的經(jīng)濟實力超過美國23.圖3磚文內容為“海內皆臣,歲登成熟,道毋饑人”。甲、乙兩同學分別從內容和字體判斷這是秦磚,丙同學則認為他們的判斷依據(jù)均不妥當。丙同學理由最科學的解釋是A.甲同學依據(jù)的內容與秦朝史實不符B.乙同學依據(jù)的字體在秦朝以后一直使用C.兩同學對字磚年代判斷的依據(jù)均過于單一D.對字磚年代的判斷經(jīng)儀器測定便可確認24.有學者提到:“關于戊戌變法的研究,所依據(jù)的材料主要是運動過后不久出現(xiàn)的梁啟超的《戊戌政變記》和康有為后來的陳述如《康南海自編年譜》,……而來自清政府方面的解釋幾乎一直沒有看到。”下列關于該學者的說法,錯誤的是A.康梁是當事人,陳述自己親身參與的事件帶有一定主觀性 B.康梁在戊戌變法中是同一派,僅憑他們陳述很難構成信史C.研究戊戌變法僅憑文獻資料而沒有實物史料,不足以采信 D.戊戌變法的研究需要多方面收集史料證據(jù)進行甄別和辨?zhèn)蔚冖蚓矶?.綜合題共小題,分,共分。gkstk26.(17分)建國以來,中國、蘇聯(lián)、美國關系錯綜復雜,閱讀材料,回答問題。材料一關于《中蘇友好同盟互助條約》規(guī)定了雙方在政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各個領域的全面合作,確立了中蘇之間的同盟關系!瑫r宣布,蘇聯(lián)將其在東北自日本手中所獲得的財產(chǎn),及過去在北京兵營的全部房產(chǎn),無償移交中國政府。 ——王檜林主編《中國現(xiàn)代史下冊》(1950年)材料二1955年,蘇聯(lián)和東歐七國在華沙締結《友好互助條約》,從而建立了以蘇聯(lián)為首的軍事政治集團,即華沙條約組織。華約與北約的建立,標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。——摘自人民版歷史教材《必修一》材料三在外交方面,勃列日涅夫奉行霸權主義,…… 70年代中期,蘇聯(lián)隨著自己經(jīng)濟軍事實力的增強,……加緊了蘇美爭奪。——摘自吳于廑等《世界史?現(xiàn)代史編》下卷(1)20世紀40年代,美國全面推行霸權主義,請指出其具體表現(xiàn)。根據(jù)材料一并結合所學知識,分析《中蘇友好同盟互助條約》對新中國的積極作用。(7分)(2)結合所學知識,寫出華沙條約組織成立時蘇聯(lián)的執(zhí)政者是誰。并指出其執(zhí)政期間蘇聯(lián)最大的政治事件及中國方面對此事件的反應。(4分)(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,分析此時期蘇聯(lián)加緊與美國爭奪的國內條件。此時,美國不得不考慮改善與中國的關系,簡述中美關系解凍對中國外交關系的意義(6分)27.(17分)閱讀材料,回答問題。材料一(19世紀中期)兩個學說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭……生存競爭和階級斗爭!薄旨{姆著《新編劍橋世界近代史》材料二馬克思在總結巴黎公社的經(jīng)驗時指出,工人階級不能簡單地掌握現(xiàn)成的國家機器,并運用它來達到自己的目的!屠韫缭趯嵭袩o產(chǎn)階級專政方面“過于老實”。當凡爾賽大肆屠殺革命人士的時候,公社寓于迂腐的仁慈而未對市內的反革命分子采取堅決措施!袑帯秶遗c革命》材料三 當代學者羅燕明系統(tǒng)論述了《共產(chǎn)黨宣言》與中國的三次結合。他指出第一次結合發(fā)生在建黨前后,……第二次結合發(fā)生在建黨以后的民主主義革命時期,……實現(xiàn)了馬克思主義與中國革命實踐相結合的第一次飛躍。第三次結合發(fā)生在社會主義建設時期,表現(xiàn)為生產(chǎn)力觀點與社會主義現(xiàn)代化建設實際的結合,……實現(xiàn)了馬克思主義在中國的第二次飛躍!钴娏帧丁垂伯a(chǎn)黨宣言〉在中國:十年研究述評》(1)結合所學知識,指出這兩個學說的作者,并概括材料一中“階級斗爭”學說發(fā)表的意義。(6分)gkstk(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析巴黎公社政權的性質及失敗的原因。(5分)()根據(jù)材料并結合所學知識,(分)gkstk瑞安中學學年第一學期期中考試高三歷史參考答案題號123456789101112答案CADCBBCCDCDC題號131415161718192021222325答案DCBCBDAAAACC25.(18分)(1)基本主張:君受命于天(君權神授)、大一統(tǒng)。(2分)意圖:為君主受命于天提供理論保障;確立儒學獨尊地位,讓文化“一統(tǒng)”成為政治“一統(tǒng)”的根基,以適應中央集權的需要。(4分)gkstk(2)表現(xiàn):政治上:批判專制、否定帝權;經(jīng)濟上:主張工商皆本;學術上:注重實學,經(jīng)世致用思潮。(6分)gkstk(3)理解:儒學從漢代起,成為正統(tǒng)思想,在不斷發(fā)展過程中成為維護封建君主專制的工具。(2分)早期儒學的“仁政”、“君輕民貴”等原則是民本思想的基礎,在明清之際,發(fā)展為對君主專制的批判,但還不具有近代的“民權”意識。(4分)26.(17分)(1)杜魯門主義;馬歇爾計劃,建立以美國為首的北大西洋公約組織。(3分)保障中國在保衛(wèi)和平、維護獨立與主權斗爭中不至于孤立無援;獲得了蘇聯(lián)的援助和鞏固了中蘇兩國友誼。保障了新中國的國防安全。(4分。)(2)赫魯曉夫;對斯大林個人崇拜的批判;(2分)中國反應:肯定對破除斯大林個人崇拜并揭露錯誤有積極意義;但對全盤否定斯大林會的做法不贊成。指出中國要以蘇聯(lián)為鑒,探索適合中國的建設社會主義道路。(3分)gkstk(3)條件:勃列日涅夫推行“新經(jīng)濟體制”改革,蘇聯(lián)的軍事實力和綜合國力大為增強,一躍成為與美國匹敵的超級大國。(3分)意義:中美浙江省瑞安中學屆高三上學期期中考試(歷史)
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