高三教學(xué)測試(一) 文科綜合能力測試 3月本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。全卷共12頁,選擇題部分1至7頁,非選擇題部分7至12頁。滿分300分,考試用時150分鐘。請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分(共140分)注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。選擇題部分共35小題,每小題4分,共140分。在每題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。12.孔子和蘇格拉底是東西方文明發(fā)展史上的兩位偉人。下列對兩人思想共同點(diǎn)的分析正確的一項(xiàng)是 A.都強(qiáng)調(diào)人要有一定的美德 B.都提倡中庸的思想 C.都追求人與人之間的平等 D.都有明顯的保守傾向13.據(jù)《唐會要》記載:“開成五年十二月敕:‘京夜市,宜令禁斷’!痹撌妨戏从沉诉@一時期A.夜市已被政府禁絕B.市的管理制度已不能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢C.市已由定時而聚發(fā)展為常設(shè)商業(yè)區(qū)D.都城汴京夜市的繁華景象14.古代中國某一時期曾施行以六部為主體的行政管理制度。在這一時期,六部地位雖有所上升,但基本上還是在輔政部門協(xié)調(diào)或指導(dǎo)下行使權(quán)力。這些輔政部門有 ①尚書省 ②中書省 ③內(nèi)閣 ④軍機(jī)處 A.① B.② C.①② D.③④15.“二千年以來無議論,非無議論也,以孔夫子之議論為議論,此其所以無議論也。二千年以來無是非,非無是非也,以孔夫子之是非為是非,此其所以無是非也。”李贄的這一觀點(diǎn)反映了、偃寮宜枷朐L期占據(jù)統(tǒng)治地位 ②清代前期思想界的活躍局面、圩髡叻穸ǖ蹤(quán)的主張、茏髡叻磳γ目鬃覣.①③ B.②④ C.②③ D.①④16.有學(xué)者認(rèn)為:文學(xué)家用語體文(即白話文)撰作,其實(shí)不待五四白話運(yùn)動,即已有相當(dāng)豐長的傳統(tǒng)。下列文學(xué)作品中不能證明這一觀點(diǎn)的是A.《西游記》 B.《聊齋志異》 C.《封神演義》 D.《初刻拍案驚奇》17.有學(xué)者對某次戰(zhàn)爭曾有這樣的評價:此戰(zhàn)大敗,成中國之巨禍,中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始!按藨(zhàn)”指的是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭18.1979年9月中共中央決定指出:“可以在生產(chǎn)隊(duì)統(tǒng)一核算和分配的前提下,包工到作業(yè)組,聯(lián)系產(chǎn)量計(jì)算勞動報酬,實(shí)行超產(chǎn)獎勵。不許分田單干。除某些副業(yè)生產(chǎn)的特殊需要和邊遠(yuǎn)山區(qū)、交通不便的單家獨(dú)戶外,也不要包產(chǎn)到戶!边@反映了A.人民公社體制正式廢除 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制得到中央肯定C.對“包產(chǎn)到戶”的認(rèn)識有待突破 D.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢從根本上得到了改變19.“人類肯定想象不出一個比這更好的政府:一切都由一級從屬一級的衙門來裁決,官員必須經(jīng)過好幾次嚴(yán)格的考試才被錄用!绻f曾經(jīng)有過一個國家,在那里人們的生命、名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到法律保護(hù),那就是中華帝國!边@是伏爾泰筆下的中國。在引用這一資料研究伏爾泰思想時,需要注意的有 ①作者提出這一觀點(diǎn)的目的 ②作者對中國文化的了解程度 ③作者所處時代的社會背景 ④秦漢時期中國的政治狀況 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.“將大革命的基本原則轉(zhuǎn)化成了法律制度,以一部集大成的法典真正地結(jié)束了革命!毕铝蟹蓷l文屬于這一“法典”的是 A.“如果故意傷人肢體,而又未與和解者,則他本身亦應(yīng)遭受同樣傷害! B.“近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力! C.“聯(lián)邦眾議院由各邦人民每兩年選舉產(chǎn)生的眾議員組成!盌.“除非供公用并有公正的賠償,不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)!21.下圖反映的是某一時期各國工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值比例的情況。據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷,當(dāng)時蘇聯(lián)正處于A.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施時期B.“一五”計(jì)劃實(shí)行時期C.“二五”計(jì)劃實(shí)行時期D.赫魯曉夫改革時期22.某歷史學(xué)家用一句話概括了某一時期歐洲文學(xué)藝術(shù)家和社會的關(guān)系:法國大革命以自身為榜樣鼓舞了他們,工業(yè)革命以其恐怖喚醒了他們。“他們”有 ①雨果 ②貝多芬 ③莎士比亞 ④海明威A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 23.閱讀右圖。該漫畫的主題應(yīng)當(dāng)是 A.諷刺“三國同盟”的形成B.抨擊德、意法西斯武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn) C.反對意大利對埃塞俄比亞的侵略 D.揭露慕尼黑會議的陰謀非選擇題部分(共160分)注意事項(xiàng):1.用黑色或藍(lán)色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目寫清楚。材料一 今夫通都(指四通八達(dá)的都市)之市肆,十室而九,有為佛而貨者,有為巫而貨者,有為優(yōu)倡而貨者,有為奇技淫巧而貨者,皆不切于民用,一概痛絕之,亦庶幾乎救弊之一端也。世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲者(想要的),商又使其愿出于途者(指流通),蓋皆本也!S宗羲《明夷待訪錄?財(cái)計(jì)三》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,簡述黃宗羲主張“工商皆本”的背景(8分)材料二 往者,憂世之士亦嘗鼓吹工業(yè)主義,以挽救時艱,而無效也。則以專制之政毒未除,障礙我工業(yè)發(fā)展為絕對的關(guān)系,明知者當(dāng)自為之。今茲共和政體成立,喁喁望治之民,可共此運(yùn)會,建設(shè)我新社會,以競勝爭存。而所謂產(chǎn)業(yè)革命,今也其時矣!豆I(yè)建設(shè)會發(fā)起趣旨》,《南京臨時政府公報》,第12號,1912年2月10日(2)概括材料二的核心觀點(diǎn)。除材料所述的因素外,民國初期(1912年—1919年)民族工業(yè)的發(fā)展還有哪些原因?(8分)材料三 “一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是:(1)集中力量進(jìn)行蘇聯(lián)幫助設(shè)計(jì)的以156個建設(shè)項(xiàng)目為中心的、由694個大中型建設(shè)項(xiàng)目組成的工業(yè)建設(shè),從而建立社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ);(2)發(fā)展集體所有制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,以建立對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)社會主義改造的初步基礎(chǔ);(3)基本上把資本主義工商業(yè)分別納入各種形式的國家資本主義軌道,以建立對私營工商業(yè)社會主義改造的基礎(chǔ)!叩虏 王玨《世界經(jīng)濟(jì)史》(3)據(jù)材料三概括我國“一五”計(jì)劃的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,如何評價“一五”計(jì)劃在中國社會主義建設(shè)中的作用?(10分)39.(26分)19世紀(jì)中葉,日本被迫“開國”。1868年明治維新以來,對世界秩序的應(yīng)戰(zhàn)和挑戰(zhàn)是日本文明進(jìn)程中的重要主題之一。閱讀材料,回答問題。材料一 明治政府決心締造一個在西方眼里值得尊敬的近代強(qiáng)國。政府和私營企業(yè)家從西方引進(jìn)產(chǎn)業(yè)資本主義制度和近代生產(chǎn)技術(shù),19世紀(jì)末,不可逆轉(zhuǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化正充分展開。1889年,明治天皇舉行儀式,告知其祖先授予《大日本帝國憲法》是出于“人類事業(yè)的進(jìn)步趨勢以及和文明進(jìn)展保持一致的考慮”。19世紀(jì)90年代,戰(zhàn)勝中國以及與西方簽署的不平等條約的廢除,在日本掀起了高漲的民族主義浪潮。 ——摘編自[美]詹姆斯?L?麥克萊恩 《日本史(1600-2000)》(1)根據(jù)材料一,概括明治政府締造“在西方眼里值得尊敬”的近代國家的主要舉措。參考19世紀(jì)最后三十年世界歷史發(fā)展的階段特征,簡要評價明治政府的上述舉措。(10分)材料二 1940年7月,日本《基本國策要綱》指出:“應(yīng)首先以皇國為核心,鞏固日滿華之結(jié)合,以作為建設(shè)大東亞新秩序的根本!薄赌戏绞┎咭V》中說:“為了應(yīng)付歐戰(zhàn)后的世界新格局,加強(qiáng)東亞諸國政治經(jīng)濟(jì)提攜,驅(qū)逐歐美勢力……” ——摘編自李玉 駱靜山主編《太平洋戰(zhàn)爭新論》(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,簡述日本政府提出“建設(shè)大東亞新秩序”的背景,并指出這一秩序的實(shí)質(zhì)。(6分)材料三 二戰(zhàn)后日本人比以往更有賴于世界資源和世界貿(mào)易。美國的支持為日本贏得了進(jìn)入世界銀行等國際組織的機(jī)會。人力資源的更新和最優(yōu)秀的頭腦進(jìn)入生產(chǎn)行業(yè),使日本能夠開采美國發(fā)展起來的新技術(shù)的巨大寶庫。政府對技術(shù)領(lǐng)先的工業(yè)進(jìn)行關(guān)稅保護(hù),直到它們能夠在國際上進(jìn)行競爭。70年代,世界把日本看成是一個“干得不錯的小國家”。90年代以來,隨著一些社會問題的出現(xiàn),日本人自問:我們該怎么辦? ——摘編自[美]阿爾伯特?克雷格《哈佛日本文明簡史》(3)根據(jù)材料二、三,概括指出日本人“依賴世界資源和世界貿(mào)易”方式發(fā)生的主要變化。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括戰(zhàn)后日本在世界經(jīng)濟(jì)中勃興的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合所學(xué)知識,列舉20世紀(jì)90年代以來,日本社會發(fā)展面臨的主要經(jīng)濟(jì)、政治問題各一。(10分)高三教學(xué)測試(一)文綜測試參考答案 選擇題部分(每小題4分)12131415161718ABDDBCC1920212223ADCCB非選擇題部分(3)工業(yè)化建設(shè)與社會主義改造并舉;在蘇聯(lián)的幫助下開展建設(shè);政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè);集中力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)。(答出3點(diǎn)給6分)在較短的時間內(nèi)改變了工業(yè)落后的面貌,并使社會主義制度在中國基本建立起來;由于要求過急、改變過快,形式過于單一等缺點(diǎn),也給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展遺留下許多問題。(4分)39.(26分)(1)舉措:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、政治制度;頒布憲法,建立君主立憲制度;政府扶植,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);爭取民族獨(dú)立與對外殖民侵略。(4分)簡評:日本的舉措順應(yīng)了世界工業(yè)文明的潮流,促使本國走向現(xiàn)代化;但它的侵略擴(kuò)張給鄰國帶來災(zāi)難;這【嘉興一!空憬〖闻d市屆高三教學(xué)測試(一)歷史試題 Word版含答案
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