山東濟(jì)寧市屆高三上學(xué)期期末考試試題(歷史)

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試卷說(shuō)明:

第Ⅰ卷 選擇題(共45分)1.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本形式,個(gè)體生產(chǎn)是封建農(nóng)業(yè)的標(biāo)志。個(gè)體生產(chǎn)的發(fā)展速度從根本上說(shuō)取決于A.鐵農(nóng)具的推廣程度 B.牛力等畜力使用程度C.封建政府重視程度 D.土地私有化發(fā)展程度2.唐代,尚書省之下設(shè)有工部,“掌天下百工、屯田、山澤之政令”。工部之下又設(shè)有工部司,“掌經(jīng)營(yíng)興造之眾務(wù),凡城池之修浚、土木之繕葺、工匠之程式,咸經(jīng)度之”。由此可見(jiàn)在唐代A.尚書省是三省之中最重要的部門 B.尚書省是官營(yíng)手工業(yè)的最高政務(wù)部門C.手工業(yè)行業(yè)和種類已經(jīng)非常繁雜 D.官營(yíng)手工業(yè)在手工業(yè)中處于壟斷地位3.宋朝“廣開(kāi)科舉之門,俾人人皆有覬覦之心,不忍自棄于盜賊奸宄”,這表明宋代科舉制的實(shí)行A.活躍了人們的思想 B.使社會(huì)各階層熱衷科舉C.?dāng)_亂了社會(huì)的秩序 D.影響了社會(huì)的價(jià)值取向【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。從材料“廣開(kāi)科舉之門”“不忍自棄于盜賊奸宄”中可知,科舉制的實(shí)行使人們的思想發(fā)生了變化,人們的價(jià)值取向發(fā)生了變化。所以答案選D?键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度?漢到元政治制度的演變?中國(guó)古代的選官制度?科舉制作用4.史家認(rèn)為,“宋詞、宋文、宋畫、宋代文玩以及宋代理學(xué),構(gòu)成一個(gè)精致而又森嚴(yán)的貴族世界,而在這一世界之外,別有一種文化形態(tài)崛起……”。“別有一種文化形態(tài)”是指A.科學(xué)技術(shù) B.市井文化 C.佛道文化 D.外來(lái)文化5.宋明時(shí)期,儒學(xué)發(fā)展到哲理化的階段。程頤、程灝是著名的理學(xué)大師,下列各項(xiàng)與其主張相符的是A.此心無(wú)私欲之蔽,即是天理,不須外面添—分B.知善知惡便是良知C.心即理也,此心此理,不容有二D.格猶窮也,物猶理也。窮其理,然后足以致知6.1377年,明太祖設(shè)通政使司作為皇帝的“喉舌之司”,主管章奏出納和封駁,后又下令凡奏不得先稟告中書省。明太祖的這些舉措意在A.彌補(bǔ)廢除丞相出現(xiàn)的權(quán)力空白 B.進(jìn)一步完善中央政權(quán)機(jī)構(gòu)C.提高中央政權(quán)機(jī)構(gòu)的行政效率 D.大力加強(qiáng)君主的專制權(quán)力考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度?明清君主專制制度的加強(qiáng)?明朝加強(qiáng)專制主義7.“為了確保貴族不破壞他的改革,他為平民提供在政府的席位,他放開(kāi)城邦議事會(huì)的任職資格,不再考慮公民的出身和血緣,那些富裕到有閑暇投入公共事務(wù)的人都可以進(jìn)入議事會(huì)!辈牧现械摹八笔茿.梭倫 B.克里斯梯尼 C.伯利克里 D.蘇格拉底8.新航路開(kāi)辟后,“歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。到16世紀(jì)晚期,他們?cè)谟《妊、大西洋和太平洋海域的?zhàn)略要地都建立了武裝據(jù)點(diǎn)”。這些武裝據(jù)點(diǎn)的建立主要是為了A.保護(hù)商業(yè)貿(mào)易 B.拓展殖民地 C.傳播天主教 D.掠奪工業(yè)原料9.德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾把文藝復(fù)興和地理大發(fā)現(xiàn)稱為近代“黎明之曙光”,而把宗教改革稱為“黎明之曙光以后繼起的光照萬(wàn)物的太陽(yáng)”。黑格爾之所以這樣評(píng)價(jià)宗教改革是因?yàn)檫@場(chǎng)改革A.創(chuàng)造了許多新的宗教派別 B.為社會(huì)的發(fā)展提供了精神動(dòng)力C.提出了許多新的宗教觀點(diǎn) D.使社會(huì)各階層破除了宗教迷信封建勢(shì)力,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁了農(nóng)民階級(jí)的認(rèn)識(shí),只能說(shuō)明洪仁?等農(nóng)民領(lǐng)袖愿意向西方學(xué)習(xí);當(dāng)時(shí)參加太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的廣大農(nóng)民的最迫切愿望是廢除封建土地所有制,獲得土地。立是在1949年4月,時(shí)間不符,故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1950年,古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在1962年,兩者都是冷戰(zhàn)局面下的代表性事件,但從時(shí)間上看朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)更符合題意,故B項(xiàng)正確、C 項(xiàng)錯(cuò)誤。信號(hào)”,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立度的變革總體上反映了中央集權(quán)加強(qiáng)的趨勢(shì)。漢到元政治制度的演變漢到元政治制度的演變展。 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價(jià)值的啟者。本行印照上等小像,上午十點(diǎn)鐘起至晚三點(diǎn)鐘為止,金錢甚為公道,行在頭?禮查后隔壁便是,如有貴商欲印小照者請(qǐng)至本行可也。此布。森泰照相館啟。山東濟(jì)寧市屆高三上學(xué)期期末考試試題(歷史)
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