秋期高中二年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估歷史試題參考答案（1）中體西用。（2分）“師夷長(zhǎng)技以制夷”。（2分）（2）劉錫鴻認(rèn)為西方技藝是“末”；中國(guó)的綱常倫理是“本”；主張整飭綱常倫理，反對(duì)洋務(wù)派專注于學(xué)習(xí)西方技術(shù)的做法；（5分）郭嵩燾認(rèn)為西方技術(shù)是“末”；西方政教是“本”；日本明治維新全面學(xué)習(xí)西方，國(guó)力增強(qiáng)；反對(duì)洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方科技，主張不僅學(xué)習(xí)西方技術(shù)還要學(xué)習(xí)西方制度。（5分）（3）“文化大革命”時(shí)期，階級(jí)斗爭(zhēng)為綱；十一屆三中全會(huì)后，“雙百”方針恢復(fù)；實(shí)行改革開(kāi)放，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（8分）（4）認(rèn)識(shí)者的立場(chǎng)、思想觀念、所處時(shí)代環(huán)境等。（3分）.（1）特點(diǎn)：主動(dòng)性、示范性、實(shí)踐性。(如具體答出：派遣學(xué)習(xí)，言傳身教，各地實(shí)踐亦可賦分)。貢獻(xiàn)：推動(dòng)全國(guó)各郡國(guó)設(shè)立學(xué)校；初步建立了地方教育系統(tǒng)。（5分）創(chuàng)新原因：民主政治制度的不斷完善，促進(jìn)了教育的普及；工業(yè)革命和自然科學(xué)的發(fā)展，要求教育側(cè)重科學(xué)性，實(shí)用性；英國(guó)開(kāi)拓世界市場(chǎng)，通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)傳播本民族文化。（4分，答出兩點(diǎn)即可得4分）28.（1）思想自由、平等；天賦人權(quán)；社會(huì)契約論；民主政體是最優(yōu)（理想）政體。（8分）（2）希望以漸進(jìn)的方式形成開(kāi)明專制的局面。依據(jù)：“新經(jīng)破壞之后”易形成武人專制的局面。共同之處：二者均反對(duì)建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。（7分）29.（1）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)和重新瓜分殖民地，是因?yàn)橘Y本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡所引起的。戰(zhàn)爭(zhēng)挑起者煽動(dòng)民族主義，以驅(qū)使民眾參戰(zhàn)。所以，上述觀點(diǎn)具有片面性，極端民族主義的泛濫只是大戰(zhàn)爆發(fā)的一個(gè)因素。（7分）（2）原因：希特勒利用德國(guó)民眾對(duì)《凡爾賽和約》的不滿，煽動(dòng)極端民族主義和復(fù)仇主義情緒；希特勒的欺騙宣傳；德國(guó)民眾認(rèn)為希特勒能使德國(guó)重新前進(jìn)；希特勒的擴(kuò)軍備戰(zhàn)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，改善了人們的生活。（8分）河南省南陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試歷史試題（掃描版，word答案）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1098504.html

相關(guān)閱讀：山東省鄒城市屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題（WORD版）