高三是高考來臨前最后的沖刺階段了，很多同學都想抓住這段時間，希望可以提高自己的成績。小編整理了《高三如何提高數(shù)學成績 高三數(shù)學成績差怎么辦》，供大家參考!

1、對數(shù)學的認知

由于成績長時間沒有提升，很多同學在潛意識里，就覺得數(shù)學是一個比較難的學科。或是認為自己笨，找不到正確學習數(shù)學的方法。于是就會對自己產(chǎn)生懷疑甚至是失去信心，那樣的話就很容易失去學習數(shù)學的積極性了。

2、備考的方向

很多學生認為想要提高成績，多做題就可以了，所以很多同學都會進行一些“題海戰(zhàn)術(shù)”，每天做大量的習題，結(jié)果成績還是沒有提升上去。還有一類學生，可以說是走向了另外一個極端，那就是不喜歡做題甚至很少做題。這些考生一般覺得自己很聰明，能學好理科，特別是數(shù)學。但結(jié)果卻是每次拿到試卷都會覺得很生疏，在短時間內(nèi)很難會把題目做好。這兩類學生都屬于備考方向有誤。

3、訓練方式

備考中學習和考試其實既有區(qū)別又有聯(lián)系，現(xiàn)實中學習努力的考生有的不一定會考試，會考試的學生不一定努力學習。當然前者遠遠多于后者。無論是會考試還是不會考試的學生，要想把試考好，對于絕大多數(shù)考生來講，還是需要合理的訓練。以數(shù)學為例，你需要在平時訓練中注重這些關(guān)鍵詞：時間分配、正確率、題型以及相關(guān)的解題方法、步驟等等。很多學生沒有訓練的目標，甚至一些考生做題的目標僅僅是為了完成老師布置的作業(yè)，這樣訓練方式肯定很難讓自己的成績提升上去。

4、做基礎(chǔ)題補知識點

很多同學都會遇到這種情況，就是知識點看了，可是一做題就是不會，或是換種出題方法就不會了?不要懷疑自己，罵自己笨，這不是笨，只能說明你的數(shù)學邏輯不是很強或是沒有所謂的積累。一道題你看答案懂了，并不能說明你懂了;你自己在看完答案后自己能再做一遍，也不能說你完全懂了。

如果老師今天講了這個知識點，那么拿到一道題，試著用老師講的知識點去解答，如果不能解出來，那么翻看答案，把這些全部弄懂，你再不看答案做一次，如果還是不能完全做出，再重復做，知道你能思路完全清晰做出來為止。

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