高三寒假安排好復(fù)習時間 勞逸結(jié)合

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)

寒假已經(jīng)來了,高考還會遠嗎?寒假對于高三的學生來說,是總復(fù)習過程中唯一一次時間較為充裕的調(diào)整期,也是上、下學期之間的黃金銜接點。如果抓住這次良機,對復(fù)習過的知識加以總結(jié),對自己的整體狀態(tài)進行戰(zhàn)略性的調(diào)整,那么下學期的復(fù)習效果將會有質(zhì)的飛躍,否則第二學習的復(fù)習與第一學期相比,很難會有大的改觀。特級教師根據(jù)多年的一線教學經(jīng)驗給大家提出了以下六大錦囊妙計,希望對廣大考生有所幫助。

一、對第一輪的復(fù)習進行整理和分析

高三的部分學校都已完成了各知識點的第一遍復(fù)習,把這個學期所學的知識點細細地梳理一遍,把它們形成點、連成線、鋪成面,形成一個網(wǎng)狀的知識結(jié)構(gòu),在網(wǎng)絡(luò)結(jié)點處標上你的不足之處,這樣,對你所學的知識點及自己掌握程度就一目了然了。人教學習網(wǎng)的特級教師建議同學們可以把第一學期無論是大考、小考、還是月考、統(tǒng)測的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上,有些同學會覺得麻煩,實際上,當你一道錯題整理出來后,你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好,因為你會把你以往模糊的容易出錯的點明朗化,然后進行系統(tǒng)化的分析,避免再次出錯的概率。

二、調(diào)整心態(tài)與學習方法

有些同學考得不好,不要煩躁、不要自暴自棄。要學會利用寒假這個休整期來調(diào)節(jié),只從學習態(tài)度和復(fù)習方法上找到解決問題的根源,還是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書,做課外題,以期獲得戰(zhàn)無不勝的解題技巧,學習是一個厚積薄發(fā)的過程,要明白欲速則不達的道理。解決問題應(yīng)冷靜、理性,遇到困擾的時候,可以和老師、家長、同學交流一下,聽聽多方意見,深入分析自己復(fù)習中問題的所在,制定切實的解決方法,才是一個好的做法。

三、要回歸課本,從課本中探尋高考命題的影子

對任何一個學生,即使是優(yōu)秀學生,復(fù)習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。高考命題是"源于教材,高于教材"的,一定要抓住"課本"這個根本。人教學習網(wǎng)的老師建議同學們利用好寒假仔細梳理課本,重視教材中的基礎(chǔ)知識和基本方法,然后加以引申、變化,做到舉一反三。教科書上的例題不能看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,可以先把后面的解答內(nèi)容蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓練,自己的思維空間擴展了,看問題也全面了。

四、著眼于綜合運算能力的提高

縱觀近幾年高考試題,數(shù)學高考歷來重視運算能力,80%以下的考分都要通過運算得到,有學生平時愛用計算器,做題不徹底,結(jié)果一上考場,本來憑較好的數(shù)學直覺和快速反應(yīng)能力即可獲解的題目,最后硬是算不出來。建議同學們在寒假中強化運算能力的訓練。寒假前,各個學校都應(yīng)該已經(jīng)復(fù)習了數(shù)列和解析幾何的內(nèi)容,對于數(shù)列的綜合問題、直線與橢圓、直線與雙曲線的有關(guān)問題,涉及大量計算,同學們在假期中一定要獨立、完整、準確地做幾道此類題目。一定要做到:人易我易,我不大意,人難我難,我不畏難。

真體會這些要求。通過前一階段的分析,要針對自己的問題有選擇地精做習題,注重解題過程的反復(fù)推敲,提高思維的深刻性,這樣可以事半功倍,也才能使自己的綜合能力真正得到提高。

五、利用好網(wǎng)絡(luò)這把利器,創(chuàng)造綠色的上網(wǎng)學習環(huán)境

很多家長認識到這個假期對孩子的重要性,而自己又沒能力輔導孩子的學習,會選擇給孩子報一些補習機構(gòu)。這是比較傳統(tǒng)的學習方式,補習機構(gòu)一般是一對多的學習模式,針對性不是特別的強,而且現(xiàn)在是冬天,天寒地凍,出行也不太安全。在這個網(wǎng)絡(luò)一體化的社會,很多優(yōu)秀的學習資源都實現(xiàn)了共享,它沒有時間和空間的限制,家長可以給利用網(wǎng)絡(luò)給孩子營造一個綠色的上網(wǎng)學習環(huán)境。像人教學習網(wǎng)的電子課本就是很好的在線學習方式,它以其科學直觀的視、音、圖、文等形式實現(xiàn)了教學內(nèi)容的數(shù)字化和多樣化,深受廣大學生的喜愛。同學們可以根據(jù)自己的薄弱點,有選擇性的進行復(fù)習。針對性強,更直觀也更專業(yè)。

六、合理安排復(fù)習時間,注意勞逸結(jié)合

根據(jù)放假的天數(shù),大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期,絕對應(yīng)該以學習為主,放假應(yīng)該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時間標準,按時上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個時間段,但每門課時間不宜太長,最多不要超過1.5小時,要注意勞逸結(jié)合。"身體是革命的本錢",因此,在你計劃安排的課表中,應(yīng)該有體育課的時間?梢栽诟杏X比較疲憊的時候,在住所周圍進行適量的活動,放松心情,增強體質(zhì)。


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