黃山市2019屆高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測理科綜合能力測試
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１． 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，下列有關(guān)敘述正確的是
Ａ．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞
Ｂ．植物根尖細(xì)胞中無葉綠體，故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
Ｃ．細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期變長，細(xì)胞衰老后細(xì)胞周期變短
Ｄ．破壞諸位受精卵中的高爾基體，可能會(huì)導(dǎo)致多倍體出現(xiàn)
2.下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是
Ａ．糖類在生物體內(nèi)徹底氧化分解和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等
Ｂ．葉綠體合成的ＡＴＰ通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
Ｃ．小白鼠吸入１８Ｏ２后呼出的二氧化碳一定不含１８Ｏ
Ｄ．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的原因是光照時(shí)間短
３．下列有關(guān)生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)敘述，正確的是
Ａ．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過程中，不會(huì)出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移與融合
Ｂ．大量獵殺草原食肉動(dòng)物，通過生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降
Ｃ．體液免疫過程中，漿細(xì)胞的產(chǎn)生均需要抗原和Ｔ細(xì)胞的共同刺激
Ｄ．在生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得的總能量越少，是因?yàn)槟芰拷鹱炙攲拥纳飻?shù)量少，需要能量少
4.家蠶是二倍體生物，含56條染色體ＺＺ為雄性，ＺＷ為雌性，幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別有II號(hào)染色體上Ａ和ａ基因控制。雄蠶由于吐絲多，絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學(xué)家采用下圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個(gè)問題，以下說法正確的是
Ａ．要研究家蠶的基因組，需要測定家蠶一個(gè)染色體組上的基因
Ｂ．上述變異家蠶的“變異類型”屬于基因重組
Ｃ．在生產(chǎn)中，可利用限性斑紋雌蠶和無斑紋雄蠶培育出根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代
Ｄ．由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是誘變育種
５．下列甲、乙、丙三個(gè)與ＤＮＡ分子相關(guān)圖形的說法不正確的是
A．甲圖中DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制２代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，圖中(A＋C)/(T＋G)的比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B．甲圖中②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①處，解旋酶作用于③處，乙圖中有８種核苷酸
C．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行
D．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核
６．下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是
Ａ．設(shè)置不同溫度的反應(yīng)條件可驗(yàn)證過氧化氫酶活性受溫度的影響
Ｂ．在“分解尿素的細(xì)菌的分離”實(shí)驗(yàn)中，用尿素為唯一營養(yǎng)的培養(yǎng)基篩選目的菌
Ｃ．浸潤在較低濃度外界溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，由于吸水細(xì)胞體積不斷增大，當(dāng)細(xì)胞體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度
Ｄ．通過能否產(chǎn)生二氧化碳來探究酵母菌的呼吸方式
29.（14分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如下圖所示裝置進(jìn)行光合作用和呼吸作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：
（1）若研究細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生二氧化碳，則應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置 ，A液為 。
（2）若要測定單位時(shí)間光合作用釋放氧氣速
率，則應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置 ，A
液為 。開始時(shí)兩側(cè)液面高度
一致，16分鐘后測得實(shí)驗(yàn)組帶刻度的玻璃管
兩側(cè)高度差為15個(gè)單位，對(duì)照組兩側(cè)高度差
為3個(gè)單位（均為左低右高），則光合作用釋
放氧氣的速率為 單位/小時(shí)。
（3）實(shí)驗(yàn)小組利用該裝置測定了甲、乙兩
種植物的氧氣的釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系并繪制了兩者的關(guān)系圖，發(fā)現(xiàn)相同關(guān)照條件下兩者的氧氣釋放量不同，而呼吸作用相同�？赡芘c兩種植物的色素含量不同有關(guān)，查看相關(guān)資料得知色素含量可以用分光光度法測量（各種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同吸收光譜也各不相同，可以測定混合液中不同組分各自的吸收峰的吸光度，再通過公式計(jì)算出各自的含量。葉綠素a、b和胡蘿卜素在95%乙醇中最大吸收波長分別為665nm、549nm、470nm。），于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：
①取甲、乙植物葉片各0.2克，分別放入研缽中，加入少量石英砂和 以及95%乙醇5ml，充分研磨成勻漿。
②將研磨液充分倒入離心管中，3000r/min離心5分鐘。得到上清液。
③將兩種上清液分別倒入25ml棕色容量瓶中，用95%乙醇定容。
④利用分光光度儀在 光照下分別測定兩種上清液的額吸光度，以 為空白對(duì)照，并按照公式計(jì)算葉綠體中色素含量。
30．（24分）
I（16分）“環(huán)境激素”是指在人類生產(chǎn)和生活過程中產(chǎn)生的，釋放到環(huán)境中并持久存在的一類化學(xué)物質(zhì)，包括殺蟲劑、塑料增塑劑、除草劑、殺菌劑、洗滌劑、防腐劑、化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品等。
（1）環(huán)境激素會(huì)影響人體健康，損害人體的生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)等，如果環(huán)境激素造成人體的胸腺萎縮，將使人體癌癥發(fā)病率提高，這是因?yàn)椋?br />
（2）環(huán)境激素危害野生生物主要是造成生育力下降，因此環(huán)境激素污染會(huì)造成環(huán)境所能維持的野生生物種群的最大數(shù)量，即 下降，一些殺蟲劑、甲基汞、鉛及絡(luò)合物、鎘及絡(luò)合物等環(huán)境激素進(jìn)入生物體后不能被分解和排泄，致使它們沿食物鏈在生物體內(nèi)富集，二生態(tài)系統(tǒng)的功能中 的特點(diǎn)與之相反，是沿食物鏈逐級(jí)遞減的。水域中的一些環(huán)境激素可經(jīng)過物理沉積、化學(xué)分解、微生物作用而得以處理，這反應(yīng)出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
（3）工業(yè)生產(chǎn)的廢水是環(huán)境激素的重要來源之一，現(xiàn)在又人開始采用酶解法處理工業(yè)廢水（如用大豆種皮過氧化物酶處理酚類和苯胺類廢水）。但游離酶投放到廢水中即溶于溶液，隨廢水流失，無法回收再利用，因此必須對(duì)酶進(jìn)行 處理。
（４）自然界中不同細(xì)菌能飛機(jī)的環(huán)境激素種類不同，若要利用基因工程技術(shù)制作能同時(shí)分解多種環(huán)境激素的“超級(jí)細(xì)菌”，需要用到的主要工具酶有 。
在利用ＰＣＲ技術(shù)對(duì)目的基因擴(kuò)增時(shí)，ＤＮＡ聚合酶只要能特異性地復(fù)制
之間的ＤＮＡ序列，使這段固定長度的序列呈指數(shù)擴(kuò)增。要對(duì)獲得的工程菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，獲得純凈的培養(yǎng)物，關(guān)鍵是 。
II（8分）有人做了如下實(shí)驗(yàn)：
①選擇長勢一致的小麥幼苗（見右圖）若干，切取圖中胚芽鞘的ｂ段（等長），放入蒸餾水中浸洗２ｈ，作為實(shí)驗(yàn)材料。
②配置ｐＨ在5.0~6.0之間的６種系列緩沖液（均含有相同且適宜濃度生長素）。取上述６種緩沖液各2ml，分別裝入6只潔凈的培養(yǎng)皿中。將實(shí)驗(yàn)材料（胚芽鞘切段）吸干表面水分后，每個(gè)培養(yǎng)皿中投入10段，每組分別設(shè)置3個(gè)重復(fù)。
③將各培養(yǎng)皿加蓋后置于適宜條件下培養(yǎng)。
④24小時(shí)后取出各培養(yǎng)皿中的胚芽鞘切段，用刻度尺測量切段的長度并記錄。
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)作出曲線圖如右。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是研究在一定范圍內(nèi) 對(duì)適宜濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長的影響。
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)， 。
（3）步驟①中浸泡胚芽鞘切段的目的是 。
（4）步驟②中每組分別設(shè)3個(gè)重復(fù)的目的是 。
31．（16分）果蠅的體色灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，果蠅的另一種性狀甲原來只有一種表現(xiàn)型（野生型）。假如用X射線處理果蠅，引起控制性狀甲的基因發(fā)生突變，產(chǎn)生了新的表現(xiàn)型（突變型），且含突變基因的精子與含突變基因的卵細(xì)胞不能結(jié)合。利用這些果蠅做實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)，親本交配組合及其結(jié)果如下：
【交配組合一】親本：灰身突變型雌蠅×黑身野生型雄蠅
子代：灰身突變型雌蠅：灰身野生型雌蠅：灰身突變型雄蠅：灰身野生型雄蠅=1：1：1：1
【交配組合二】親本：黑身野生型雌蠅×灰身突變型雄蠅
子代：灰身突變型雌蠅：灰身野生型雄蠅=1：1
【交配組合三】親本：黑身突變型雌蠅×灰身突變型雄蠅
子代：灰身突變型雌蠅：灰身突變型雄蠅：灰身野生型雄蠅=1：1：1
設(shè)控制體色的一對(duì)基因?yàn)锳、a，控制性狀甲的一對(duì)基因?yàn)锽、b。請(qǐng)根據(jù)以上資料分析回答：
（1）控制性狀甲的基因位于 染色體上，突變型基因是 （顯或隱）性基因，控制體色的基因與控制性狀甲的基因遵循 定律。
（2）該果蠅群體中關(guān)于這兩種性狀的可能基因型最多有 種。交配組合三中兩親本的基因型是：母本 、父本 。
（3）若讓交配組合三的子代（F1）中的灰身突變型雌、雄果蠅相互交配，則F2中的表現(xiàn)型及比例（無需考慮性別）是 ，F(xiàn)2中A的基因頻率是 。
（4）若讓交配組合三的子代（F1）中的雌、雄果蠅自由交配，則F2中灰身突變型個(gè)體占
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。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1148262.html
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