皖南八校2019屆高三第二次聯(lián)考理科綜合試卷
183442352593653
考生注意：
1. 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分300分。考試時(shí)間150分 鐘。
2. 答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。
3. 考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卷上。第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答?卷 上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；第II卷請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卷上各 題的答題區(qū)域內(nèi)作答
4. 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H 1 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cu 64
第I卷
一、在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是
A.具有分裂能力的細(xì)胞都有中心體
B在高倍鏡下可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C. 真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸都需要線粒體
D. 細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白
2. 下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的說(shuō)法,正確的是
A. 在人體細(xì)胞正常分化過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核數(shù)量的改變
B. 受精卵發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變
C. 老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素?zé)o法合成
D. 植物根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
3. 蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來(lái)的二倍體雌性蜂(2N=32)，雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而 來(lái)的單倍體，右圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖（N=16，只畫出部分染色體，英文字母表示基 因）。下列表述正確的是
A.該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
B該細(xì)胞的子細(xì)胞DNA數(shù)一定為16
C. 該細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄已停止,細(xì)胞質(zhì)中翻譯仍可進(jìn)行
D. 該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞，可能發(fā)生了交叉互換
4. 人類禿發(fā)遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因b+和b控制，b+b+表現(xiàn)正常,bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子K b 在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常；一對(duì)夫婦丈夫禿發(fā)妻子正常，生育一禿發(fā)兒子和一正常女兒。下列表述正確的是
A人類禿發(fā)遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳
B禿發(fā)兒子和正常女兒的基因型分別是bb和b+ b
c.若禿發(fā)兒子和正常女兒基因型相同，父母一定是純合子
D.這對(duì)夫婦再生一女兒是禿發(fā)的概率是0或25%或50%
5. 某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制 出如右圖所示的曲線圖。下列布關(guān)分析的是
A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌種群的年齡組成
B. 種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長(zhǎng)速率可能相同
C. 本實(shí)驗(yàn)屮不存在對(duì)照
D. 每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻
6. 研究發(fā)Si，細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢(shì)。為探究細(xì)胞分裂素的作用部位及效果，研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂 素溶液、若干生長(zhǎng)狀況相同的幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以未經(jīng)處理的幼苗為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的組數(shù)及處理方式為
29. (10分)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
(1) 圖1表示紙層析法分離色素的結(jié)果，條帶1表 示________(填色素名稱），條帶3、條帶4中的色索主要吸收________________
(2) 將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖2),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在 適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位:g)。則b—a 所代表的是________。
(3) 種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示。圖中B點(diǎn)的含義 是_______；—晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象？________，請(qǐng)說(shuō)明理由________；圖中C點(diǎn)時(shí)植物根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________
(4) 圖4表示在不同溫度下光照強(qiáng)度對(duì)植物氧氣釋放速率的影響。圖中該植物在150C、8千勒克斯的光照條件下，單位葉面積每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是________ mg。如果在250C、4千勒克斯的光照條件下，植物單位葉面積在一天內(nèi)(15小時(shí)白天)葡萄糖的積累量是________mg。
30. (20 分）
I. (12分〉如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中相互聯(lián)系的生理過(guò)程，A、B、C、D表示相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答 問(wèn)題。
(1) 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______(填字母），若D為下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，則D的量______(填“是”或“不是”)C的10%〜20%,
(2) 圖中I過(guò)程指______，II過(guò)程是通過(guò)______完成的。
(3) 該生態(tài)系統(tǒng)僅靠圖中生物______(填“能”或“不能”)完成碳元索的循環(huán)，原因是__________________
II. (8分〉動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的一類化學(xué)物質(zhì)，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，發(fā)揮其生理功能。如圖表示激索的分泌及其發(fā)揮作用的過(guò)程，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，皮膚中的感受器1受到刺激并產(chǎn)生興奮，通過(guò)①→______的調(diào)節(jié)途徑使體溫保持穩(wěn)定,該途徑屬于______調(diào)節(jié)方式，圖中內(nèi)分泌腺的名稱是______，若⑥過(guò)程激素分泌過(guò)多，③和④過(guò)程會(huì)減弱，體現(xiàn)了______調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)當(dāng)人體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)，一方面通過(guò)②→③→⑤的調(diào)節(jié)途徑進(jìn)行調(diào)節(jié),其中與⑤過(guò)程有關(guān)的激素是________，其作用是________；另一方面，大腦皮層產(chǎn)生______，調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓_______。
31. (24分)下圖甲是人類的一種遺傳病系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)如果該遺傳病涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和15、b),只有當(dāng)A、B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)正常。
已知I- 1基因型為AaBB,且II-2與II-3婚配的子代不會(huì)患病,則II —2與II 一3的基因型分別是______、________
(2) III — 1和基因型為AaBb的男性婚配，子代患病的概率為______,請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)繪出該婚配的遺傳圖解。
(3)III-2早年夭折，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)III- 2缺少一條X染色體，其性染色體組成為0Y，而X0(缺少Y染色體） 可存活，試從基因的角度分析OY個(gè)體死亡的原因可能是______。
(4) 經(jīng)研究得知該遺傳病是由于患者體內(nèi)缺乏某蛋白質(zhì)因子M造成的，臨床上通過(guò)注射M來(lái)治療,M可通 過(guò)轉(zhuǎn)基因羊膀猶生物反應(yīng)器生產(chǎn)。下圖乙是轉(zhuǎn)基因羊培育流程圖。
圖乙中A過(guò)程以mRNA為模板合成cDNA的過(guò)程叫______,將表達(dá)載體導(dǎo)人羊卵(母)細(xì)胞
的常用方法是______；C過(guò)程之前需對(duì)代孕母羊進(jìn)行______處理,之后要對(duì)代孕母羊進(jìn)行____________的檢查。
(5) 在過(guò)程B中，要用不同的限制酶對(duì)目的基因和運(yùn)載體進(jìn)行切割，即雙酶切，這是為了避免口的基因和運(yùn) 載體自身環(huán)化以及目的基因與運(yùn)載體______方向連接；由于不同的限制酶識(shí)?位點(diǎn)不同，有時(shí)要通過(guò)填補(bǔ)限制酶所產(chǎn)生的黏性末端，然后把產(chǎn)物連接起來(lái)，可以形成新的限制位點(diǎn)，見下圖丙。
圖丙中EcoRI .AseI、XmnI都是限制酶,它們能使核苷酸間 ______鍵斷裂，產(chǎn)生黏性末端或平末端;酶①是______酶，酶②是______酶，由圖丙可知酶①和酶②在功能上的區(qū)別是__________________
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1158571.html
相關(guān)閱讀：2019屆湖北襄陽(yáng)市四校聯(lián)考上學(xué)期高三期中考試（2019.10）