湖北省優(yōu)質(zhì)高中2019屆高三下學期聯(lián)考理綜生物(B卷)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)

湖北省優(yōu)質(zhì)高中2019屆高三聯(lián)考題生物試題



注意事項:
答卷前,考生務必將姓名、準考證號等在答題卡和答題卷上填寫清楚。
選擇題答案用2B鉛筆直接填涂在答題卡上,非選擇題用0.5mm的黑色簽字筆在每題對應的答題區(qū)域內(nèi)做答,答在試題卷上 無效。
第I卷(選擇題,共126分)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 O :16 S :32 Cu:64 Au:197
一、選擇題:本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.下列有關(guān)脂肪的說法正確的是 ( )
A.脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高。
B.脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其他部位和植物細胞中沒有。
C.脂肪被人體消化系統(tǒng)消化后以主動運輸?shù)姆绞竭M入人體細胞。
D.脂肪、磷脂和固醇所含的化學元素相同。
2.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述正確的是 ( )
A.細胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復制,都出現(xiàn)紡錘體。
B.細胞分化過程中細胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化,細胞的全能性逐漸降低。
C.細胞癌變的原因是正常基因突變成原癌基因。
D.細胞的衰老和凋亡對生物體均沒有積極的意義。
3.下圖表示了幾種育種方法,相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種。
B.c過程得到的植株與普通植株相比,常常是莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,
但往往發(fā)育遲緩。
C.a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子。
D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率。
4.觀察下列兩個關(guān)于生長素作用的圖像,下列說法中正確的是 ( )

A.若乙圖中Ⅰ處 的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段。
B.若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下。
C.生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用,生長素對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用。
D.若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段。
5.人體胰島素的合成、分泌受如圖所示的過程調(diào)控,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )

A.初到高原,細胞內(nèi)乳酸含量增多,細胞的PH值顯著下降。[來源:Z#xx#k.Com]
B.細胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時,胰島素合成減慢。
C.進食后,細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制細胞對葡萄糖的攝取。
D.乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素原基因表達的信號。
6.下列有關(guān)種群和群落的說法錯誤的是 ( )
A.五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機取樣的原則。
B.種間關(guān)系中競爭關(guān)系可導致生物種群滅亡。
C.為了 保護生物資源不受破壞,并能持續(xù)的獲得最大的捕獲量,應該在種群數(shù)量達到K值后進行捕獲。
D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光。
29. (10分)在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷和誘導細胞 凋亡。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡。
(1)初次免疫時人體內(nèi)的效應T細胞來自________的增殖、分化,二次免疫時人體內(nèi)的效應T細胞主要來自于________的增殖、分化。當發(fā)生病變,效應T細胞對自身正常細
胞起作用時,這種疾病叫_______________。
(2)人體的另一種特異性免疫在殺傷 病原體時,主要依靠________細胞分泌________,為了鑒定此分泌物的化學本質(zhì),可選用 試劑。
(3)穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產(chǎn)生并以________的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使細胞內(nèi)物質(zhì)流出靶細胞,最終導致靶
細胞死亡。
(4)FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說,控制Fas的基因能在各種細胞內(nèi)表達,而控制FasL的基因只在
效應T細胞和某些腫瘤細胞內(nèi)表達。Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的
_____________________功能,控制合成Fas和FasL的基因________(填“能”或“不能”)
共存于一個細胞中。

3 0. (9分)某同學為探究某植物生長的最佳光照強度,設(shè)計了下面的實驗:首先取若干生長狀況相同的植物幼苗,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中,實驗開始時記錄毛細刻度管的刻度,12小時后再次記錄毛細刻度管的刻度。

(1)這一實驗的自變量是________。
(2)如果用如圖所示的裝置來探究,且測量指標為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要
進行適當修改,具體修改措施是_______________________ ___________________,為使測得O2的變化量更精確,還應再設(shè)量對照裝置,該裝置的容器和小燒杯中應分別放
入______________________________。
(3)如果實驗結(jié)果如下表所示:
組別 1 2 3 4 5 6 7[來源:Z|xx|k.Com]
溫度( ℃) 25 25 25 25 25 25 25
光照強度:燈泡功率(W) 0 2.5 5 7.5 10 12.5 15
開始時的液滴所在刻度 1 1 1 1 1 1 1
12小時后液滴所在刻度 0.8 1.5 1.9 2.2 2.4 2.5 2.6
若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內(nèi)光合細胞中的C3化合物的含量會
________。該實驗設(shè)計尚不能確定生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗設(shè)計思路:___________________________________________________________。
31. (12分)研究發(fā)現(xiàn),小麥穎果皮色的遺傳中,有紅皮與白皮這對相對性狀,下表是純合小麥雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K] F1株數(shù)[來源:學科網(wǎng)ZXXK] F2株數(shù)[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學科網(wǎng)ZXXK]
紅皮 白皮 紅皮 白皮
①1株紅皮×1株白皮
121 0 451 29
②1株紅皮×1株白皮
89 0 242 81
(1)根據(jù)實驗可推知,控制小麥穎果皮色的基因的遺傳符合______________定律。
(2)表中實驗①的F2中紅皮小麥的基因型有________種,其中純合子所占的比例為
________。
(3)從實驗①F2中紅皮小麥中任取一株,用白皮小麥的花粉對其授粉,收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系。觀察統(tǒng)計這個株系的穎果皮色及數(shù)量,則株系中皮色為
紅皮∶白皮=1∶1的概率為________。
(4)實驗②中的那一株紅皮親本的基因型有_______種情況。將實驗②的F1與白皮小麥雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為:__________________________。
32. (8分)草原生態(tài)系統(tǒng)直接或間接地為人類的生存和發(fā)展提供必要的生產(chǎn)和生活資料,現(xiàn)已成為研究的重要領(lǐng)域之一。圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時間的變化曲線。請據(jù)圖分析回答下列問題:
 
     甲          乙
(1)圖甲中的生物屬于次級消費者的有 種,食蟲鳥和蜘蛛的種間關(guān)系為 。
(2)圖甲的生物中,獲得能量最少的可能是_______。能量傳遞的特點是______________。
(3)貓頭鷹能夠依據(jù)食蟲鳥留下的氣味去獵捕,食蟲鳥同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息傳遞能夠____________________________________。
(4)圖乙中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)
__________________;x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)________________。
39.(15分)【生物——選修1生物技術(shù)實踐】
胡蘿卜素是一種廣泛用于生產(chǎn)生活中的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn) 生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:
(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,可選用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需要先灼燒接種環(huán)其目的是 。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R提供 和 。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解;萃取液濃縮前需進行過濾,其目的是 ;萃取過程中還要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝
置,目的是 。
(4) 法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素,鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作
為 。
40.(15分) [生物—選修3現(xiàn)代生物科技專題]
下圖是同學們到某良種 場進行參觀時,看到的胚胎移植繁育良種奶牛的技術(shù)流程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)為了獲得更多的早期胚胎,常用____________激素對供體進行處理,其目的是獲得更多的________,經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎。
(2)人工授精時卵子要發(fā)育到________________期才能與精子結(jié)合,受精的標志是________________。
(3)對受體母牛要進行 同期發(fā)情處理是為了 ,沖卵中的“卵”是指________。
(4)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進程,請回答下列有關(guān)問題:
用于核移植的體細胞一般選用________代以內(nèi)的細胞,原因是_______________。


2019湖北省優(yōu)質(zhì)高中高三聯(lián)考理科綜合答案
生物參考答案及評分說明
一、選擇題
1--6 A B C B D C
29. (10分)除注明外,每空1分
(1)T細胞 記憶T細胞 自身免疫病
(2)漿細胞(或效應B細胞) 抗體 雙縮脲(字寫錯不得分)
(3)胞吐
(4)進行細胞的信息交流 能(2分)
30. (9分)除注明外,每空2分
(1)光照強度(1分)
(2)將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液(或碳酸氫鈉溶液) 
死亡的同種植物幼苗和CO2緩沖液(或碳酸氫鈉溶液)
(3)增多
增加若干實驗組,在第七組的基礎(chǔ)上依次增加光照強度(意思正確即可得分)
31.(12分)每空2分
(1)自由組合 (2)8 1/5
(3)4/15 (4)兩 紅皮:白皮=1:1
32. (8分)除注明外,每空1分
(1)4  捕食和競爭(只填一個不得分)
(2)貓頭鷹 單向流動、逐級遞減(2分)(只答一個不得分)
(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(4)抵抗力穩(wěn)定性越弱  恢復力穩(wěn)定性越弱
39.(15分) 除注明外,每空1分
(1)滅菌(或防止雜菌污染)(1分) (2)碳源 氮源
(3)時間 濾去不溶物 防止加熱時有機溶劑揮發(fā)
(4)紙層析 (實驗)對照
40.(15分) 除注明外,每空2分
(1)促性腺(1分) 卵母細胞(答卵細胞不得分)
(2)減數(shù)第二次分裂中期 在卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
(3)為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境 早期胚胎
(4) 10  10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型

1skrLNpN


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1168731.html

相關(guān)閱讀:2019-2019學年河南省豫東豫北十所名校高三階段性測試