山東省日照市2019屆高三第二次模擬考生物試題(word解析版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

絕密★啟用前 試卷類型:A
山東省日照市2019屆高三第二次模擬考生物試題 2019.05

478494352593653

本試卷分為第I卷和第II卷兩部分,共16頁(yè)。滿分240分,考試用時(shí)150分鐘。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、考試號(hào)、縣區(qū)和科類填涂寫在試卷的答題卡規(guī)定的位置。考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷(必做,共87分)
注意事項(xiàng):
1、 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再涂寫其他答案標(biāo)號(hào),不涂答題卡,只答在試卷上不得分。
2、第I卷共20小題,共87分。
相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 N14 O16 Br80
一、選擇題(本題包括13小題,每小題4分,共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,選對(duì)的得4分,錯(cuò)選或不答的得0分)
1、突觸小泡的膜蛋白通過與突觸前膜的S蛋白質(zhì)結(jié)合而引發(fā)膜的融合,進(jìn)而釋放出神經(jīng)遞質(zhì),下列與此過程直接有關(guān)的是
A、載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn) B、ATP水解生成ADP
C、膜的選擇透過性 D、糖蛋白的識(shí)別作用
2、下列是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某生物不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像,若用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,作用的時(shí)期是

3、人體免疫系統(tǒng)是覆蓋全身的防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)。下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是
A、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
B、感染人體的流感病毒可被人體的免疫系統(tǒng)直接識(shí)別
C、HIV病毒主要攻擊造血干細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
D、如果神經(jīng)中樞受損,機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失
4、用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A、葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B、乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C、丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D、酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
5、把楊樹的一段莖插入潮濕土壤后,發(fā)育成一株完整的楊樹苗,此過程序涉及的生理過程是
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) ②細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡
③DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成 ④等位基因分離、非等位基困自由組合
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
6、花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析,選擇育種對(duì)高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是
A、改變了控制產(chǎn)油的一對(duì)等位基因的總頻率
B、改變了花生的基因庫(kù),導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
C、定向誘導(dǎo)了控制高含油量基困的自由組合
D、淘汰部分表現(xiàn)型,使高含油量基困的基因頻率增大
第II卷
注意事項(xiàng):
1、第II卷共18題,其中21—30題為必做部分,31—38題為選做部分。
2、第II卷所有題目的答案考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi),只在試題卷上答題不得分。
3、選做部分考生必須從中選擇1道物理題、1道生物題作答。答題前,請(qǐng)考生務(wù)必將所選題號(hào)用2B鉛筆涂黑,答完題后,再次確認(rèn)所選題號(hào)。
【必做部分】
24.(11分)番茄果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,是全世界栽培最為普遍的果蔬之一。圖甲表示番茄細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)的簡(jiǎn)圖,圖乙表示番茄在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線。①~⑨表示物質(zhì),A~H表示某一天中的時(shí)間,Ⅰ~Ⅲ表示曲線與坐標(biāo)軸所圍成區(qū)域的面積。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中生成物質(zhì)①相的同是 (填序號(hào));④與⑦ (填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。
(2)圖甲中生成物質(zhì)②的場(chǎng)所是 ;利用物質(zhì)⑥的部位是 。
(3)若用14C標(biāo)記圖甲中⑤,則放射性標(biāo)記物最終將出現(xiàn)在物質(zhì) (填序號(hào))中。
(4)據(jù)圖乙分析可知,該植物一晝夜有機(jī)物的積累量可用圖中符號(hào)表示為 。
(5)結(jié)合圖甲分析,圖乙中C~D段曲線下降的原因是 ;E~H段曲線下降的原因是 。
25.(10分)人體的泌尿是一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱內(nèi)的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),膀胱內(nèi)的逼尿肌接受經(jīng)沖動(dòng)后收縮,進(jìn)而排尿,下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)分析回答:

(1)用箭頭和圖中必要文字、字母表示膀胱充盈后人產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:膀胱壁感受器→c→d→ 。在整個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過程中,c神經(jīng)纖維膜外形成向 (填“左”或“右”)方向的局部電流。
(2)排尿反射過程中,膀胱逼尿肌屬于反射弧組成中的 部分。當(dāng)興奮傳遞到結(jié)構(gòu)①時(shí),發(fā)生的信號(hào)變化是 ,神經(jīng)遞質(zhì)釋放到內(nèi)環(huán)境中的 中,然后與后膜中的受體結(jié)合。
(3)尿液流經(jīng)尿道時(shí),刺激尿道內(nèi)的感受器產(chǎn)生興奮,從而使逼尿肌進(jìn)一步收縮,此過程屬于 調(diào)節(jié)。
(4)某人在車禍中下丘腦受到暫時(shí)性損傷,出現(xiàn)了多尿癥狀的原因是 。
26.(8分)草原生態(tài)系統(tǒng)是由草原地區(qū)生物(植物、動(dòng)物、微生物)和非生物環(huán)境構(gòu)成的,是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)與能量交換的基本機(jī)能單位。下表是內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的不同種群〔表中數(shù)據(jù)單位:102kJ/(m2.年)〕。請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
種群 同化固定的能量 體內(nèi)固定的能量 呼吸消耗的能量
甲 16.74 4.54 12.2.
乙 70 15.8 54.2
丙 930 229 701
丁 69.5 20 49.5
戊 1.674 0.4 1.274
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是上表種群的 ;碳在各間是以 的形式進(jìn)行流動(dòng)的。
(2)在甲、乙、丙、丁、戊所構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 ;若要調(diào)查乙(野兔)的種群密度,一般可采取的方法是 。
(3)由于某種原因使物種丁滅絕了,但生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率并未發(fā)生改變,則最終戊的數(shù)量會(huì) ,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì) 。
(4)右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中
能量流向物種甲后發(fā)生的變化示
意圖。圖中A表示物種甲同化的
能量,則C、D表示的含義分別為
、 。
27.(12分)噴瓜是二倍體植物(一個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n),存在雌雄同株、雌株和雄株三種性別類型,性別類型和基因型如正是表所示
( 互為等位基因)。請(qǐng)分析回答下列問題:
性別類型 基因型
雄性植株
兩性植株(雌雄同株)
雌性植株
(1)決定噴瓜性別類型的基因在遺傳中遵循 定律。噴瓜的一個(gè)單倍體基因組含有染色體數(shù)目是 條。
(2)自然界沒有雌性純合植株的原因是 。
(3)某雄性植株與雌雄植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為 。
(4)噴瓜的花冠形狀有輪狀和闊鐘狀良種表現(xiàn)型,分別由一對(duì)等位基因B和b控制,已知控制花冠形狀的基因和控制性別類型的基因位于同一染色體上,F(xiàn)有基因型為 的輪狀花冠的雄性噴瓜,若要探究B基因是和 基因在同一條染色體上還是和 基因在同一條染色體上,則應(yīng)該用此雄性噴瓜與基因型為 的純合性植株雜交,若后代表現(xiàn)型及比例為 ,則親代雄株中B基因是和 基因在同一條染色體上;若后代表現(xiàn)型及比例為 ,則親代雄株中B基因是和 基因在同一條染色體上。
34、(8分)【生物—生物技術(shù)實(shí)踐】
35、(8分)【生物—現(xiàn)代生物科技專題】
禽流感是由甲型流感病毒引起的一種禽類疾病綜合征,后來引起人類流感,治療該類流感的最好方法是注射疫苗。下圖為H5N1疫苗生產(chǎn)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)要獲得目的基因,首先要以合成H5N1病毒蛋白的RNA為模板合成病毒蛋白的DNA,過程①指的是 ,過程③構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程需要的工具酶是 。
(2)基因工程中除質(zhì)粒外, 和 也可作為運(yùn)載體。
(3)一般情況下,過程④首先要用 將大腸桿菌處理成感受態(tài)的細(xì)胞后才能作為受體細(xì)胞。
(4)為檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,常常要借助載體上 的表達(dá);要準(zhǔn)確的方法是在含有 的DNA片段上用放射性同位素標(biāo)記,以此探針與基因組DNA雜交。最后還要檢測(cè)目的基困是否翻譯成了病毒蛋白質(zhì),利用的技術(shù)是 。

生物部分答案
一、選擇題
1.答案:B
解析:利用突觸小泡與前膜結(jié)合分泌遞質(zhì)的情境綜合考查蛋白質(zhì)的功能、胞吐,該過程消耗的能量由ATP水解提供,糖蛋白位于前膜外側(cè),而突觸小泡位于突觸前膜內(nèi),與糖蛋白的識(shí)別、選擇透過性、載體的轉(zhuǎn)運(yùn)無(wú)直接關(guān)系。
2.答案:A
解析:考查不同分裂的時(shí)期圖像的識(shí)別及秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的機(jī)制。秋水仙素能抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂的染色體無(wú)法分配到兩個(gè)子細(xì)胞。
3.答案:B
解析:考查免疫系統(tǒng)的功能,漿細(xì)胞已是終端分化細(xì)胞不再分裂,侵入人體的流感病毒被直接識(shí)別為非己成分進(jìn)行清除。
4.答案:C
解析:考查細(xì)胞器的功能。由成分推知,甲為線粒體、乙為含單膜的細(xì)胞器、丙為核糖體,葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸再進(jìn)入甲徹底分解為CO2和H2O,乙不一定為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,丙能合成蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),酵母菌為真核細(xì)胞,與動(dòng)物細(xì)胞的相比也具有甲、乙、丙等細(xì)胞器。
5.答案:A
解析:綜合考查發(fā)育過程及調(diào)節(jié)。等位基因的分離、非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,題干中敘述僅涉及楊樹苗的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。
6.答案:D
解析:綜合考查選擇育種與進(jìn)化的聯(lián)系。選擇育種是從每一代的變異個(gè)體中選出最好的類型進(jìn)行繁殖、培育,必然淘汰了許多產(chǎn)油量低的類型,進(jìn)而使高含油量基因的基因頻率增大。A項(xiàng)中控制產(chǎn)油的一對(duì)等位基因的總頻率為1是不變的,B項(xiàng)中,新物種出現(xiàn)的標(biāo)志為生殖隔離,而非僅基因庫(kù)發(fā)生改變。C項(xiàng)中變異是不定向的,而非定向誘導(dǎo)。

1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D
24.(1)~(3)每空1分,(4)、(5)每空2分,共11分。
(1)⑧(1分) 不是(1分)
(2)類囊體(1分) 線粒體內(nèi)膜(1分)
(3)⑨(1分)
(4)II-I-III(2分)
(5)氣孔關(guān)閉,⑤吸收減少,C3含量下降,暗反應(yīng)下降(2分)
光照強(qiáng)度降低,光反應(yīng)下降,③④減少(2分)
25.共10分。
(1)脊髓腰骶段(或初級(jí)排尿中樞)→b→大腦皮層(少寫、多寫得0分,2分)右(1分)
(2)效應(yīng)器(1分) 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(2分) 組織液(1分)
(3)(正)反饋(1分)
(4)下丘腦受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌不足,(腎小管和集合管)對(duì)水的重吸收減少(2分)
26.每空1分,共8分。
(1)丙(1分) 有機(jī)物(1分)
(2)15%(1分) 標(biāo)志重捕法(1分)
(3)基本不變(1分) 降低(1分)
(4)分解者利用的能量(1分)   呼吸作用散失的能量(1分)
27.除(1)每空1分外,其余每空2分,共12分。
(1)基因分離(1分) n (1分)
(2)無(wú)基因型為aD的卵細(xì)胞(2分)
(3)aDa+(2分)
(4)adadbb(2分)
輪狀雄株∶闊鐘狀兩性植株=1∶1(2分)
輪狀兩性植株∶闊鐘狀雄株=1∶1(2分)
35.每空1分,共8分。
(1)反轉(zhuǎn)錄(1分) DNA連接酶(1分)
(2)λ噬菌體的衍生物(1分) 動(dòng)植物病毒(1分)
(3)鈣離子(1分)
(4)標(biāo)記基因(1分) H5N1病毒蛋白的基因(1分) 抗原—抗體雜交技術(shù)(1分)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1175703.html

相關(guān)閱讀:山東省青島市即墨市2019屆高三上學(xué)期期末考試生物試題