廣州市執(zhí)信廣雅六中2019屆高三9月三校聯(lián)考生物試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試用時90分鐘。

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第一部分 選擇題 (共42分)
一、單項選擇題:本題共20小題。每小題1.5分,共30分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。
1.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是
A.氨基酸 脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基
B.N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素
C.所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
B.遺傳物質(zhì)組成的差異使細(xì)胞發(fā)生分化
C.人的神經(jīng)細(xì)胞和骨髓細(xì)胞都有細(xì)胞周期
D.噬菌體、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體
3.下列過程中不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是
A.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合   B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素 D.吞噬細(xì)胞對抗原的攝取
4.“黃金搭檔”含多種維生素及鈣、鐵、鋅、硒等礦物質(zhì),因具有改善人體代謝 和免疫功能、保障兒童青少年體格和智力正常發(fā)育等保健功能而受到廣大消費(fèi)者 的青睞。下面能正確體現(xiàn)其保健作用的敘述是
A.人體對鈣、鐵、鋅、硒等無機(jī)鹽的吸收與水關(guān)系不大
B.補(bǔ)鐵將有助于對缺鐵性貧血及鐮刀型細(xì)胞貧血癥的治療
C.血鈣過高會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀
D.維生素不是能源物質(zhì),但對生物體的新陳代謝起調(diào)節(jié)作用
5.右圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的是
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸?
B.①④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H]?
C.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣
D.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
6.以下實驗方法可達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />A.用雙縮脲試劑檢測甲狀 腺激素可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B.利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2
D.在提取綠葉中的色素時,加入SiO2,防止色素被破壞
7.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是 
A.線粒體是發(fā)菜細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP分子由1個腺嘌呤核糖核苷酸和3個磷酸基團(tuán)組成
C.ATP的合成與細(xì)胞放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
D.植物細(xì)胞ATP產(chǎn)生的途徑有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用
8.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程敘述正確的是
A.細(xì)胞 的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除可通過細(xì)胞凋亡完成
B.受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起
D.癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低,細(xì)胞核體積增大
9.關(guān)于 以下圖形的敘述符合生物學(xué)事實的是

A.甲圖表示過氧化氫被分解曲線,可以說明酶具有專一性[來源:學(xué)科網(wǎng)]
B.乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系
C.若丙表示反射弧,則其中的信息始終以局部電流的形式傳導(dǎo)的
D.若丁是在兔體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物,則丁很可能是蔗糖
10.以下有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B.人和其他哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是沒有細(xì)胞核的
C.已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核不具有全能性
D.細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場所
11.下列有關(guān)骨髓瘤細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖?br />A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B.合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜
C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
12.下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是
A.弄清DNA分子的復(fù)制方式
B.探知細(xì)胞內(nèi)合成分泌蛋白所經(jīng)的途徑
C.巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細(xì)胞的存在
D.驗證光合作用釋放的氧全部來自水
13.下列關(guān)于基因突變與染色體變異的敘述中,正確的是
A.基因突變的頻 率很低,染色體變異可以用顯微鏡直接觀察
B.基因突變發(fā)生在有絲分裂,染色體變異發(fā)生在減數(shù)分裂
C.染色體變異是定向的,基因突變是不定向的
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的
14.關(guān)于人體健康的敘述,正確的是
A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正;
B.禁止近親結(jié)婚能減少顯性遺傳病的發(fā)病率
C.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
D.貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病
15.下圖是中心法則示意圖,各個字母代表不同的過程,相關(guān)敘述正確的是

A.正常情況下大腸桿菌能發(fā)生d過程
B.C過程需要tRNA和核糖體同時參與
C.植物細(xì)胞中,可經(jīng)b、c過程合成生長素
D.b、c過程不可發(fā)生在線粒體和葉綠體中
16.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論作出的正確判斷是
A.對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
B.種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種
C.基因突變、基因重組和自然選擇是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
17.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是 
A.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
B.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞
D.內(nèi)環(huán)境中Na+不足,不利于動作電位的產(chǎn)生
18.右圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A.若于S處給予刺激,則在A處 可測到電位差的變化
B.若于S處給予刺激,則形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位
C.若興奮由A傳導(dǎo)到E,則興奮在兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞
D.若興奮由A傳導(dǎo)到E,則A到B的傳導(dǎo)速度大于D到E的傳導(dǎo)速度

19.下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是
A.在形成無子番茄過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育
C.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂
D.生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸,由色氨酸轉(zhuǎn)化而來
20.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法中正確的是 [來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
A.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
B.草原生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
C.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中消耗的能量就越多
D.農(nóng)田棄耕后形成了一片雜草地,該雜草地與農(nóng)田相比抵抗力穩(wěn)定性降低了
二、雙項選擇題:本題共4個小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個選項中,有二個選項符合題意。每小題全選對得3分,選對1項且正確得1.5分,錯選、不選得0分。
21.有人進(jìn)行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,
結(jié)果如圖。 下列分析正確的是
A.實驗中應(yīng)保持pH不變
B.曲線2作為實驗對照
C.P對該酶的活性有抑制作用
D.若反應(yīng)溫度升高,則A點(diǎn)上移
22.下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,正確的是
A.只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因
B.高度分化的細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性
C.植物細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一
D.從一粒玉米種子長成一棵植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性
23.有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是
A.抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)合成并分泌的
B.病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫
C.特異性免疫過程中,只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.如果神經(jīng)中樞受損,機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失
24.某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株。圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析, 正確的是
[來源:Zxxk.Com]

A.過程①涉及的育種原理是基因重組
B.過程②可以取一植株任何時期的花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
第二部分 非選擇題(58分)
三、非選擇題:本大題包括5個小題,共58分。
25.(12分)下圖甲是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的 種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時,需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[ ] (填序號和名稱)提供的能量,表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是 。
(2)甲細(xì)胞中由 (填序號)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(填序號和名稱)。與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] (填序號和
名稱)。
(3)圖乙中含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖像有_____________(填字母)。若圖甲是人的 造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中_____________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱是____________。細(xì)胞分裂時星射線的形成與甲圖中[ ] (填
序號和名稱)密切相關(guān)。
26.(12分)
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

(1)Y點(diǎn)的含義是 。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲曲線中X點(diǎn)將向 移動,Y點(diǎn)將向 移動。
(2)Z處植物葉綠體中ADP的運(yùn)動方向是 ,若此時突然停止光照,C02供應(yīng)不變,
則葉綠體中C3的含量將會 。
(3)利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究影響植物光合速率的因素。其中 是自變量。若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是 。
(4)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分為三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系。一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大。)
[來源:Zxxk.Com][來源:學(xué)科網(wǎng)]
培養(yǎng)液中X的濃度/mol•m-3
5×10-5 5×10-4 5×10-3
葉片中X的濃度/mol•g-1(鮮重) 2.47 2.97 9.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol•m-2•a-1 0.54 0.43 0.27
① 以上方案有一處不完善的地方,請指出來并加以改正________________________________。
② 由上表可以推測,隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大,植物光合作用強(qiáng)度 ,原因是
。
27.(11分)
某觀賞植物的花有紅、藍(lán)、白三種顏色,花色由液泡膜上膜蛋白A和膜蛋白B表達(dá)。其中基因A和B分別控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成,且兩對基因位于兩對同源染色體上。
下圖表示兩類膜蛋白分子在液泡膜上的分布,請回答以下問題:

(1)該膜蛋白合成的場所是 ,該過程說明基因控制性狀的方式之一 。
(2)若已知A蛋白的氨基酸排列順序, (選填“能”或“不能”)確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序。理由是 。
(3)假設(shè)花色與兩對蛋白質(zhì)的關(guān)系如下:
蛋白質(zhì) A、B同時存在 只有A或者B 沒有A、B任何一個
花色 紅花 藍(lán)花 白花
若將純合的紅花植株與純合的白花植株雜交,F(xiàn)1的基因型及表現(xiàn)型為 。再讓F1個體自交,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為 。
(4)已知一開藍(lán)花的植株,花色由A控制,現(xiàn)要確定其是純合子還是雜合子,則應(yīng)選擇開白花的植株與之雜交。請預(yù)測實驗結(jié)果___________________________________________________。
28.(11分)
激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由 內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞,下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制,請結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題:

(1)圖中甲、乙、丙表示該動物的器官,其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[ ]_________。該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為_________________,興奮通過該結(jié)構(gòu)時,信號轉(zhuǎn)變過程是______________________________。
(2)a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起 作用。若激素①表示雌性激素,則物質(zhì)b是__________,激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。激素①進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響 過程而調(diào)節(jié)生命活動。
(3)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞,該細(xì)胞分泌的激素②的生理功能是_________________________。
29.(12分)
過量紫外光是一種嚴(yán)重危害生態(tài)環(huán)境和動植物健康的光污染物,某研究小組對“紫外光輻射量對酵母菌生長的影響”這一課題進(jìn)行了初步的探究,結(jié)果如下:
培養(yǎng)皿編號 紫外光輻射劑量(J/m2) 實驗后酵母菌數(shù)量(個/ml)
A1 0.2 27×104
A2 0.8 26×104
A3 X 14×104
A4 2.0 10×104
A5 2.6 6×104
(1)表中X的值應(yīng)為 ,原因是 。
(2)該實驗還需增設(shè)一個輻射劑量為 J/m2的培養(yǎng)皿,原因是 。為使實驗方案更科學(xué)嚴(yán)密、實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 ,還應(yīng)對該實驗作怎樣的完善? 。
(3)在實驗過程中需要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有(至少寫出兩個) 。
(4)若將酵母菌置于培養(yǎng)條件適宜、容積恒定的某種培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,酵母菌種群密度穩(wěn)定在16×104個/ml左右,則該酵母菌種群增長速率最快時,種群密度約為 。


2019屆高三9月聯(lián)考•生物
答案及說明

二、非選擇題:本大題包括5個小題,共58分。

27.(11分,除說明外每空2分)
(1)核糖體(1分) 基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)而直接控制生物性狀
(2)不能 (1分) 一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子(或“密碼子的簡并性”)(1分)
(3)AaBb,紅花(基因型、表現(xiàn)型各1分) 紅花:藍(lán)花:白花=9:6:1
(4)若出現(xiàn)白花后代,該植株為雜合子,若只出現(xiàn)藍(lán)花后代,則該植株很可能為純合子

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1178255.html

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