高三語(yǔ)文寒假作業(yè)答案(人教版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

(一)

1.B(百里挑一:形容人才十分出眾;鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物;九牛一毛:比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分)

2.C(三個(gè)成語(yǔ)都有“記得清楚,沒(méi)有忘記”的意思!坝洃洩q新”重在記憶保持不變,它所記憶的,都是過(guò)去的事情!澳钅畈煌彼安煌钡目梢允沁^(guò)去的事,也可以是目標(biāo)、理想等,它既能以事為對(duì)象,也能以人為對(duì)象!皻v歷在目”重在情景清晰重現(xiàn),它所“在目”的,都是過(guò)去的事,既能以事為對(duì)象,也能以人為對(duì)象。)

3.D(“以身作則”著重于自身作出榜樣;“身體力行”著重于親自實(shí)踐,努力去做;“身先士卒”原指作戰(zhàn)時(shí)將帥沖在士兵前面,多引申為職位高的人首先干在前面,帶頭去做。)

4.B(風(fēng)雨飄搖:形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。風(fēng)雨如磐:風(fēng)雨像磐石那樣壓在頭上,形容風(fēng)雨極大,比喻黑暗勢(shì)力的重重壓迫。風(fēng)風(fēng)雨雨:比喻經(jīng)歷過(guò)的各種艱難困苦。)

5.C 解析 “休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔(dān),形容關(guān)系密切,利害相同,側(cè)重主觀上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福彼此相關(guān)連,形容關(guān)系密切,利害相關(guān),側(cè)重客觀存在的關(guān)系。死灰復(fù)燃:比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(lái)(多指壞事);東山再起:指失勢(shì)以后重新恢復(fù)地位!肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦(lái)看待;“另眼相看”是指用另一種眼光看待,多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般!靶性屏魉毙稳菰(shī)文、書(shū)畫(huà)、歌唱等自然流暢;“白駒過(guò)隙”形容時(shí)間過(guò)得飛快。

(二)

1.C(洗耳恭聽(tīng):洗干凈耳朵恭恭敬敬聽(tīng)別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地傾聽(tīng),態(tài)度謙卑。傾耳而聽(tīng):側(cè)著耳朵,細(xì)心靜聽(tīng)的樣子。傾耳注目:認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)看。原形容權(quán)勢(shì)極大,為眾敬畏。后也形容注意力極其集中。)

2.D(毀于一旦:于,在;一旦,一天。在一天的工夫全被毀掉。多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉。適合②空;功虧一簣:虧:欠缺;簣:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成。適合③空;前功盡棄:功,功勞;盡,完全;棄,丟失。以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費(fèi)。適合①空。)

3.A(濫竽充數(shù):比喻無(wú)本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)的人,或不好的東西混在好東西里充數(shù),可做自謙之詞。魚(yú)龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。魚(yú)目混雜:比喻用假的冒充真的。)

4.C(惟妙惟肖:形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真,好像真的一樣,強(qiáng)調(diào)相像,偏重于模仿模擬。活靈活現(xiàn):形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真,強(qiáng)調(diào)逼真,偏重于用語(yǔ)言表現(xiàn)形象。栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,側(cè)重于藝術(shù)形象)

5.B 【解析】指日可待:為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn)。倚馬可待:倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,可以等著完稿。比喻文章寫(xiě)得快。拭目以待:拭,擦;待,等待。擦亮眼睛等待著。形容期望或等待某件事情的實(shí)現(xiàn)。注意三個(gè)成語(yǔ)各自的搭配對(duì)象。

(三)

1. D [解析] A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“旱災(zāi)下的人們生活艱辛”與“農(nóng)作物危在旦夕”位置對(duì)調(diào)。B項(xiàng),賓語(yǔ)殘缺,在“成本上升”后加“的狀況”。 C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,把首句的“在”調(diào)到“某快餐店”之前。

2. B [解析] A項(xiàng),主客體倒置,應(yīng)改為“大陸的高中生對(duì)臺(tái)灣歌手周杰倫的《青花瓷》非常熟悉”;C項(xiàng),兩面對(duì)一面,同時(shí),“眾志成城”包含“我們”的意思;D項(xiàng),“關(guān)于……是……”成分殘缺,去掉“關(guān)于”。

3. B [解析] A項(xiàng),句式雜糅,“發(fā)布”與“指出”是兩個(gè)主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作,在“發(fā)布”后加“的”;C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“走向世界的重要意義”;D項(xiàng),成分殘缺,在“向外轉(zhuǎn)移”后加“工作”。

4.D [解析] A項(xiàng),成分贅余,應(yīng)去掉“為目的”;B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“自從”提到“中央”前;C項(xiàng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),“實(shí)現(xiàn)”和“航標(biāo)”不搭配,可刪除“新航標(biāo)和”。

5.D [解析] A項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)該為“以……為借口”或“以……的名義”;B項(xiàng),成分殘缺,在“力量不足”后加“等問(wèn)題”;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“展示”與“信息”不搭配。

(四)

1.A [解析] B項(xiàng),搭配不當(dāng),“頑強(qiáng)拼搏的精神”不能與“閃現(xiàn)在人們的腦海中”搭配;C項(xiàng),成分殘缺,“啟動(dòng)”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)“機(jī)制”;D項(xiàng),句式雜糅,“其根本原因”與“導(dǎo)致的”雜糅,應(yīng)刪去其一。

2.C [解析] A項(xiàng),“篡改、否定和歪曲”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“否定、篡改和歪曲”;B項(xiàng),“塑造公眾的信賴和官員的用權(quán)習(xí)慣”動(dòng)賓搭配不當(dāng);D項(xiàng),成分殘缺,“發(fā)現(xiàn)”前加“使他們”。

3.D [解析] A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),正確語(yǔ)序應(yīng)為“一個(gè)參與性事件,一種對(duì)外傳播的途徑,一個(gè)世界性的公共領(lǐng)域”;B項(xiàng),搭配不當(dāng),“風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大減少”應(yīng)為“風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低”;C項(xiàng),成分殘缺,“可為今后……基本統(tǒng)一”后缺少“積累經(jīng)驗(yàn)”等類似成分。

4.D [解析] A項(xiàng),“的作用”缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,可在“抑制”前加“起到”;B項(xiàng),“緩解……問(wèn)題”不搭配,可將“緩解”改為“解決”;C項(xiàng),“先后陸續(xù)”語(yǔ)意重復(fù),可刪去“先后”。

5.A [解析] B項(xiàng),第二個(gè)分句成分殘缺,應(yīng)該為“完成……的工作”;C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂與不合邏輯,“不給新生兒接受亂用抗生素藥物的治療理念”應(yīng)改為“接受不給新生兒使用抗生素藥物的治療理念”,“不給新生兒亂用抗生素藥物的治療理念”這個(gè)偏正短語(yǔ)做“接受”的賓語(yǔ);其中“亂用”不合邏輯,應(yīng)該是“使用”;D項(xiàng),成分殘缺。應(yīng)在“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”之前加介詞“與”。

(五)

1. D(兩個(gè)比喻句,流水聲猶如彈撥樂(lè);“蓄滿水的梯田”看起來(lái)“平展展”)

2. A(根據(jù)上下文,這段話強(qiáng)調(diào)的是新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油的好處,以及要推廣成品油質(zhì)量升級(jí)的原因,所以先排除C、D,C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是油的質(zhì)量,還有車的改造,所以重點(diǎn)不突出;D選項(xiàng)想說(shuō)改不改造汽車都行,所以也不對(duì),文章想強(qiáng)調(diào)的是即使不改造也能體現(xiàn)新標(biāo)準(zhǔn)油的好處;B選項(xiàng)說(shuō)法不對(duì),不符合常識(shí))

3. C(解答此題可用排除法,仔細(xì)分析橫線的上下文和各選項(xiàng)的優(yōu)劣)

4. D(承前“大石頭”)

(六)

1. C(已犧牲的應(yīng)排在前,因此從A、C中選;應(yīng)先講國(guó)內(nèi)再講國(guó)外,因此答案選C)

2. A(注意陳述對(duì)象的一致,注意語(yǔ)意的銜接)

3. C

4. A(銜接題,銜接的就是因果邏輯!俺艘罀呒夷梗要在門(mén)楣、窗戶上插上柳條”,這是個(gè)提示語(yǔ),讀之自然會(huì)形成一個(gè)疑問(wèn):“為什么要插上柳條?”下文定要回答這一原因,而且還要接住“柳條”這一話題。顯然,⑥和③是緊接前文提示語(yǔ)之后的。而③又將話題轉(zhuǎn)移到“生命力”上,那么緊承其意的應(yīng)該是④了,然后④又拋出了一個(gè)疑問(wèn):“人們?yōu)槭裁匆@么做”,原因自然是①了。既然這樣,自然就有接下去的行為②⑤)

(七)

1.①與橋結(jié)下了不解之緣 ②每一座橋都有個(gè)寄托美好愿望的名字 ③每一座橋又都是一幅畫(huà)

2.①“幸福的原因” ②“為什么不快樂(lè)” ③這里的熾情

3.①父母不是完全為了孩子才活著 ②會(huì)阻礙年輕人的發(fā)展 ③不是給父母洗腳下跪的孩子。

4.①魯迅是新中國(guó)的圣人(或:魯迅是現(xiàn)代中國(guó)的圣人)

②是因?yàn)樗哂凶罡镜木袼刭|(zhì)(或:原因在于他的最根本的精神素質(zhì))

③具有真正獨(dú)立的思想個(gè)性(或自由意志)

(八)

1.①至于讓人那么著迷么? ②就如同看到了自己。 ③關(guān)鍵在于“與平凡接軌”。

2.①但牛奶中含有較多的脂肪 ②其中就增添了鈣質(zhì) ③雖然說(shuō)牛奶是補(bǔ)鈣的良好來(lái)源

3.①我把東西交付出去了

②教師究竟起什么樣的作用(或“教師應(yīng)該怎么教?”或“教師到底扮演什么樣的角色?”)

③而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生。

4.①蜂蜇不會(huì)對(duì)人體造成損害

②況且蜂蜇還有一些治療作用(或因?yàn)榉潋貙?duì)人體有一定好處)

③人們不必與馬蜂勢(shì)不兩立(意思合理即可)(每點(diǎn)給2分)

(九)

1.A

2.B(“署”表示代理、暫任官職)

3.B(“以布政使的身份”錯(cuò),原官是“按察使”)

4.(1)熊概根據(jù)實(shí)際情況,自行決定發(fā)放各府贖罪米四萬(wàn)二千余石供給部隊(duì),然后再上報(bào)朝廷。(便宜:根據(jù)實(shí)際情況,自行決定。發(fā):發(fā)放。乃:然后。贍:供給。聞:上報(bào)。各1分。)

(2)皇上沒(méi)有過(guò)問(wèn),只暗中派御史去調(diào)查,但一無(wú)所得,由此更加信任熊概。(問(wèn):過(guò)問(wèn)。陰:暗中。廉:調(diào)查。益:更加。任:信任。各1分。)

【參考譯文】

熊概,字元節(jié),是豐城人。他幼年成了孤兒,隨母親改嫁至胡家,于是假托姓胡。永樂(lè)九年,中進(jìn)士。后被授予御史的官職。十六年,升為廣西按察使。峒溪蠻人大規(guī)模出動(dòng)劫掠,布政使謀劃請(qǐng)靖江王的軍隊(duì)來(lái)阻止他們。熊概不同意,他說(shuō):“我等擔(dān)任地方長(zhǎng)官,賊寇來(lái)時(shí)不能保衛(wèi)抵御,反而煩勞王爺嗎?況且賊寇肯定不來(lái),只需警戒而已!焙髞(lái)果然賊寇沒(méi)來(lái)。不久,他調(diào)任廣東。

洪熙元年正月,命他以原官的身份和布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。當(dāng)初,夏原吉在江南治水回京后,朝廷讓左通政趙居任代替他,且兼管農(nóng)業(yè)方面的事務(wù)。趙居任不體恤百姓,每年都上報(bào)說(shuō)豐收。成祖也知道他欺騙。他死后,左通政由岳福繼任,岳福平庸懦弱,不做事情。仁宗代理國(guó)政時(shí),曾命熊概以御史之銜代理刑部事務(wù),仁宗知道他賢能,因此有這個(gè)任命。這年八月,周干回京,說(shuō)有關(guān)部門(mén)多任用非人,當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)肆意作惡,而岳福又不管事。宣宗召回岳福,升熊概為大理寺卿,與葉春一同前往巡視安撫。南畿、浙江設(shè)巡撫之職自此而始。

浙西豪強(qiáng)握有郡縣官員的短處,長(zhǎng)期做不法之事。海鹽縣百姓平康非常殘暴,御史要逮捕他,他逃掉了。正趕上大赦,他又回來(lái)了,還聚眾八百余人。熊概將他逮捕誅殺。過(guò)后,又把幾十個(gè)罪大惡極的豪強(qiáng)全部逮捕,加刑具押送至京城,于是奸民馴服。各衛(wèi)所的運(yùn)糧不能為繼,軍隊(duì)缺糧。熊概根據(jù)實(shí)際情況,自行決定發(fā)放各府贖罪米四萬(wàn)二千余石供給部隊(duì),然后再上報(bào)朝廷;噬虾芨吲d,傳諭戶部不要給熊概治以擅作主張之罪。

熊概執(zhí)法嚴(yán)厲,奸民很害怕他,便將誹毀他的書(shū)上傳朝廷。宣德二年,行在都御史彈劾熊概與葉春所到之處擅用威權(quán),獨(dú)斷專橫,放縱士兵騷擾百姓。皇上沒(méi)有過(guò)問(wèn),只暗中派御史去調(diào)查,但一無(wú)所得,由此更加信任熊概。第二年七月賜璽書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)他。熊概也很自信,應(yīng)當(dāng)興廢的事他都列出上奏。當(dāng)時(shí)朝廷屢次派出部官到江南造紙、買(mǎi)銅鐵。熊概說(shuō)洪水積澇,百姓饑饉,請(qǐng)求停止這種行動(dòng)。

宣德五年,他回到朝廷,才改回原姓。不久,他升為右都御史,掌管南都察院事務(wù)。行在都御史顧佐有病,朝廷通過(guò)驛傳召熊概代管他的職務(wù),兼代理刑部。宣德九年十月,省察記錄犯囚的案卷,熊概從早到晚,都沒(méi)有空閑吃飯食。突然他感到暈眩,然后便去世了;噬狭钍拐咔巴赖,派船送他歸葬。


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