高考物理總復(fù)習(xí)電荷練習(xí)1(有答案和解釋)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

電荷 (1)
1. 關(guān)于物理學(xué)家所做的貢獻,下列敘述符合史實的是( 。 A.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并提出了分子電流假說 B.法拉第提出了電場的觀點,并引入了電場線來描述電場 C.庫侖通過扭秤實驗建立了庫侖定律,并比較精確地測定了元電荷e的數(shù)值 D.伽利略通過斜面實驗證實了物體的運動不需要力來維持,并建立了慣性定律
2. 關(guān)于基元電荷,正確的說法是(  ) A.基元電荷就是點電荷 B.1C電量叫基元電荷 C.基元電荷就是質(zhì)子 D.基元電荷目前被認(rèn)為是自然界中電荷的最小單元
3. 關(guān)于元電荷的理解,下列說法正確的是(  ) A.元電荷就是電子 B.元電荷就是正電子 C.元電荷就是質(zhì)子 D.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
4. 在兩個物體相互摩擦起電的過程中,兩物體電荷的總量( 。 A.增多B.減少 C.保持不變D.是否變化不能確定
5. 下列說法正確的是(  ) A.體積小的帶電體就是點電荷 B.一個帶電物體接觸另一個不帶電的物體,兩個物體有可能帶上異種電荷 C.磁場對運動電荷不會產(chǎn)生力的作用 D.庫侖定律只適用于真空中點電荷間的相互作用
6. 以下說法中正確的是(  ) A.體積很小的帶電體都能看成點電荷 B.兩帶電體間的庫倫力大小一定相等 C.庫侖定律僅適用于同種點電荷間相互作用 D.根據(jù)庫侖定律,當(dāng)兩個點電荷間的距離趨近于零時,則庫侖力趨近于無窮大
7. 關(guān)于元電荷和點電荷的理解正確的是( 。 A.元電荷就是電子 B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量 C.體積很小的帶電體就是點電荷 D.元電荷就是質(zhì)子
8. 關(guān)于點電荷,下列說法中正確的是(  ) A.只有體積很小的帶電體才能看成是點電荷 B.體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷 C.當(dāng)兩個帶電體之間的距離比它們自身的大小大得多,以至帶電體的形狀、大小及電荷分布對它們之間的相互作用的影響可以忽略時,這兩個帶電體均可看成點電荷 D.當(dāng)帶電體帶電量很少時,可看成點電荷
9. 有關(guān)點電荷的觀點中正確的是(  ) A.一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計 B.真正的點電荷是存在的 C.點電荷不是一種理想模型 D.足夠。ㄈ珞w積小于1)的電荷就是點電荷
10. 關(guān)于元電荷、點電荷的說法,下列說法正確的是(  ) A.元電荷就是電子 B.元電荷是表示電子和質(zhì)子的統(tǒng)稱 C.體積很小的帶電體才可看成點電荷 D.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍


參考答案:
1. 答案: B
解析: A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),安培提出了分子電流假說,故A錯誤; B.法拉第提出了電場的觀點,并引入了電場線來描述電場,故B正確; C.庫侖通過扭秤實驗建立了庫侖定律,密立根比較精確地測定了元電荷e的數(shù)值,故C錯誤; D.伽利略通過斜面實驗證實了物體的運動不需要力來維持,牛頓建立了慣性定律,故D錯誤
2. 答案: D
解析: A、元電荷是指最小的電荷量,帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.故A錯誤 B.元電荷是指電子或質(zhì)子所帶的電荷量,數(shù)值為e=1.60×10-19C,故B錯誤 C.元電荷是指最小的電荷量,不是指質(zhì)子或者是電子,故C錯誤 D.基元電荷目前被認(rèn)為是自然界中電荷的最小單元,故D正確
3. 答案: D
解析: A、元電荷是與電子的電荷量數(shù)值相等的電荷量,但不是電子,也不是正電子.故A錯誤,B錯誤;
C、元電荷是與質(zhì)子的電荷量數(shù)值相等的電荷量,不是質(zhì)子.故C錯誤.
D、元電荷是自然界最小的電量,跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量.故D正確.
4. 答案: C
解析: 物體帶電過程,實質(zhì)上是得失電子的過程.摩擦起電就是使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,因此相互摩擦的兩個物體中的電子總量不變.選項ABD錯誤,C正確
5. 答案: D
解析: A、電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,
所以能否看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀及帶電量的多少無具體關(guān)系.故A錯誤; B.一個帶電物體接觸另一個不帶電的物體,兩個物體帶上同種電荷,故B錯誤; C.當(dāng)運動電荷進入磁場時,若磁場方向與電荷運動方向不在同一直線上,則將受到磁場的作用力,叫做洛倫茲力,故C錯誤; D.庫侖定律只適用于真空中點電荷間的相互作用,故D正確;
6. 答案: B
解析: A、電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,所以能否看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀及帶電量的多少無具體關(guān)系;故A錯誤; B.根據(jù)牛頓第三定律,兩帶電體間的庫倫力是相互作用力,大小一定相等,故B正確; C.庫侖定律適用于真空中的兩個靜止的點電荷間,與電性無關(guān),故C錯誤; D.庫侖定律適用于真空中的兩個靜止的點電荷間,當(dāng)兩個點電荷間的距離趨近于零時,電荷不能簡化為點電荷,故庫侖定律不適用;故D錯誤;
7. 答案: B
解析: A、元電荷的電量等于電子的電量,但不是電子.元電荷是帶電量的最小單元.沒有電性之說.故A錯誤; B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量,故B正確; C.當(dāng)兩個帶電體的形狀對它的相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看作點電荷,故C錯誤; D.元電荷的電量等于質(zhì)子的電量,但不是質(zhì)子,故D錯誤;
8. 答案: C
解析: 點電荷的模型是重要的物理模型之一,它的條件是帶電體的大小遠小于電荷間的距離,可看成點電荷,與帶電體的大小、帶電體所帶的電量都無直接的關(guān)系.故A錯誤,B錯誤,D錯誤,C正確
9. 答案: A
解析: A、一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計,故A正確 B.點電荷是理想模型,實際不存在的,故B錯誤,C錯誤 D.帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.故D錯誤
10. 答案: D
解析: 考點:元電荷、點電荷.
專題:電場力與電勢的性質(zhì)專題.
分析:元電荷又稱“基本電量”,在各種帶電微粒中,電子電荷量的大小是最小的,人們把最小電荷叫做元電荷,常用符號e表示,任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍.點電荷是指忽略大小的電荷,帶電量可以是任意值.
解答:解:A、電荷等于電子的帶電量,但不是電子,故A錯誤; B.電荷是指電子或質(zhì)子的帶電量,不是電子或質(zhì)子,故B錯誤; C.點電荷是指忽略大小的電荷,體積大的帶電體在有些問題中可以簡化為點,而體積很小的帶電體也不一定能夠簡化為點,故C錯誤; D.元電荷又稱“基本電量”,任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍,故D正確;
故選:D.
點評:本題考查元電荷及電點荷的定義;注意元電荷是指電子或質(zhì)子的帶電量.


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