2019學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)（含周邊）重點(diǎn)中學(xué) 高三年級(jí)生物學(xué)科 試題

命題：浦江中學(xué) 李?yuàn)^生 蕭山中學(xué) 方麗（審校）
審核：余杭高級(jí)中學(xué) 彭小妹
考生須知：
1.本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；
2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字
3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無(wú)效；
4.考試結(jié)束后，只需上交答題卷。 一、選擇題I（本大題有20小題，每小題1分，共20分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）
1．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是
A．藍(lán)藻 B．煙草花葉病毒 C．ATP D．DNA聚合酶
2．下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在漿細(xì)胞中發(fā)生的是
A．氨基酸→白細(xì)胞介素-2；ATP→ADP+Pi B．氨基酸→RNA聚合酶；［H］+O2→H2O C．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP D．葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色質(zhì)→染色體
3．下表是植物不同器 官的呼吸速率(單位鮮重在單位時(shí)間的耗氧量，單位：μL•g－1•h－1)。據(jù)表
分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異 B．大麥種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛 C．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無(wú)關(guān) D．測(cè)定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡，是為了提高種子的含水量
4．下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)中，一定需要 ATP 供能的是
A．檸檬酸循環(huán) B．卡爾文循環(huán)
C．載體蛋白的形狀改變 D．酶—底物復(fù)合物的形狀改變
5．下圖為四組植物材料在“觀察分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是

A．從細(xì)胞周期來(lái)看，四組材料中A組作為實(shí)驗(yàn)材料最適合 B．四組植物材料可以來(lái)自于同一植物個(gè)體 C．若四組實(shí)驗(yàn)材料來(lái)自于同一植株，則視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目相等 D．觀察過(guò)程中如果利用藥物抑制DNA合成，所有細(xì)胞將停留在分裂間期
6．高等動(dòng)物細(xì)胞膜外側(cè)Na+高、K+低，膜內(nèi)側(cè)K+高、Na+低，這兩種離子在膜內(nèi)外的濃度差是細(xì)胞保 持反應(yīng)性能的條件。下列敘述錯(cuò)誤的是
A．生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽多數(shù)以離子的形式存在 B．動(dòng)物體內(nèi)的Na+、K+的比例是相對(duì)穩(wěn)定的 C．Na+、K+對(duì)維持動(dòng)物體內(nèi)酸堿平衡有非常重要的意義

1

D．細(xì)胞的生理活性與Na+、K+比例的平衡密切相關(guān)
7．下列關(guān)于膜受體的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是 A．胞吞過(guò)程與膜受體有關(guān) B．膜受體的形成與高爾基體有關(guān) C．膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān) D．同一個(gè)體不同細(xì)胞的膜受體完全不同
8．下圖表示基因型為AaBb的二倍體生物某細(xì)胞分裂過(guò)程中，每條染色體的染色單體數(shù)的變化曲線 圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．AB段可發(fā)生蛋白質(zhì)的合成
B．BC段某些細(xì)胞的基因型可能為AAbb C．DE段細(xì)胞可能有四個(gè)染色體組 D．核膜重建的時(shí)間只發(fā)生在DE段
9．下列關(guān)于控制無(wú)關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是
A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物做 饑餓處理
B．探究唾液淀粉酶的最適p H的實(shí)驗(yàn)中，將每一組溫度控制在37℃
C．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住
D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉
10．圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，圖乙表示在適宜溫度條件下該 植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是

A．圖甲中①③過(guò)程分別表示光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng) B．圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程可以在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行 C．圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí)，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要慢 D．圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí)，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制
11．細(xì)胞凋亡后，凋亡細(xì)胞首先被吞噬細(xì)胞吞噬并形成吞噬小體，吞噬小體經(jīng)歷一個(gè)逐漸成熟的 過(guò)程，最終與溶酶體融合并被降解。下列與此有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞吞噬需要消耗能量 B．吞噬小體與溶酶體融合的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) C．凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬的過(guò)程屬于非特異性免疫 D．被溶酶體降解后的產(chǎn)物均被排出吞噬細(xì)胞外
12．下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述，正確的是 A．核膜解體形成的小泡在整個(gè)過(guò)程幾乎都可看到 B．中期同源染色體的著絲粒成對(duì)排列在細(xì)胞中央 C．后期細(xì)胞中的每條染色體含有兩個(gè)DNA分子 D．胞質(zhì)分裂時(shí)在“赤道面”上向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝
13. 關(guān)于同一個(gè)體中的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是 A．兩者前期染色體行為和核內(nèi)DNA分子數(shù)目都不同，染色體數(shù)目相同 B．兩者中期染色體數(shù)目和行為都不同，核內(nèi)DNA分子數(shù)目相同 C．兩者后期染色體數(shù)目和行為都不同，核內(nèi)DNA分子數(shù)目相同 D．兩者末期染色體數(shù)目和核內(nèi)DNA分子數(shù)目都不同，染色體行為相同

2

14．下列與核酸有關(guān)的說(shuō)法正確的是
A．含RNA的生物一定含DNA B．含DNA的生物一定含RNA C．含RNA的細(xì)胞器一定含DNA D．含DNA的細(xì)胞一定含RNA
15．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．大、小兩個(gè)亞基在核仁中組裝成核糖體 B．線粒體參與卵原細(xì)胞形成初級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程 C．核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)出入的通道，小分子不能出入 D．洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
16．假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的
“演繹”過(guò)程是
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的 B．由F2中出現(xiàn)的分離比推測(cè)，生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離 C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1∶1
D．若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則F2中三種遺傳因子組成的個(gè)體比接近1∶2∶1
17．梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，而使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能 有助于研究殺死癌細(xì)胞．下列敘述錯(cuò)誤的是
A．蛋白質(zhì)失活通過(guò)破壞肽鍵實(shí)現(xiàn) B．“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類
C．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)較正常細(xì)胞會(huì)發(fā)生變化 D．癌變前后，細(xì)胞內(nèi)的染色體組成相同
18．成年雄性小鼠的初級(jí)精母細(xì)胞中有20個(gè)四分體。將該小鼠的一個(gè)未標(biāo)記的精原細(xì)胞放入32P標(biāo) 記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入MII后期時(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是
A．含有2個(gè)染色體組 B．含有2個(gè)中心體
C．有20條染色體被32P標(biāo)記 D．每一極含有1條X或1條Y染色體
19. 下 列 物 質(zhì) 轉(zhuǎn) 化 過(guò) 程 會(huì) 發(fā) 生 在 人 體 內(nèi) 的 是
A. H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中 B. CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中
C. O2 中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 D. C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中
20．右圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中 III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其 他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突 變，則下列有關(guān)敘述正確的是 A.致病基因是位于X染色體上的隱性基因 B.II-5與III-10的染色體組型相同
C.III-9比II-8的染色體數(shù)目少一條
D.Ⅲ-9個(gè)體的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果

二、選擇題II（本大題有20小題，每小題2分，共40分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）
21．關(guān)于具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因A、a的說(shuō)法，正確的是 A.分別控制不同的性狀 B.分別存在于兩個(gè)染色體組中 C.分別在不同細(xì)胞中表達(dá) D.分別位于同一個(gè)DNA分子的兩條鏈中
22．男性紅綠色盲患者（XbY）的一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者（XBXb） 的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列有關(guān)敘述 正確的是
A．核內(nèi)DNA數(shù)目比值為4：1 B．染色單體數(shù)目比值為2：1
C．紅綠色盲基因（Xb）數(shù)目比值為1：1 D．X染色體數(shù)目比值為2：1
23．關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 A．質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動(dòng) B．質(zhì)膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性” C．質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

3

D．質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)有差異但脂雙層卻完全相同
24．某種植物的花色受一組復(fù)等位基因（A、A1、A2、a）的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表。 若AA1與A2a雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是
純合子 雜合子
基因型 表現(xiàn)型 基因型 表現(xiàn)型
AA 紅色 Aa或AA1或AA2 紅色
aa 純白色 --- ---
A1A1 紅條白花 A1a 紅條白花
A2A2 紅斑白花 A1A2或A2a 紅斑白花

A．2種，3:1 B．2種，1:1 C．3種，2:1:1 D．4種，1:1:1:1
25．據(jù)右邊概念圖作出的判斷，下表對(duì)應(yīng)I、II、III項(xiàng)都正確的是

I II III
A DNA RNA 基因
B 載體 受體 糖蛋白
C 真核生物 原核生物 自養(yǎng)生物
D 固醇 蛋白質(zhì) 動(dòng)物激素

26．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是
A．含有兩條肽鏈 B．共有126個(gè)肽鍵 C．R基中共含17個(gè)氨基
D．形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

27．下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中 不正確的是
A．由于水分子之間的氫鍵，使得水具有緩和溫度變化的作用
B．葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的單糖，是最重要的能源物質(zhì) C．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的中心 D．細(xì)胞分化、衰老和凋亡過(guò)程中都有新蛋白質(zhì)的合成
28．在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是 A．質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的運(yùn)動(dòng) B．肌肉細(xì)胞中CO2的擴(kuò)散 C．肝細(xì)胞中糖元與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 D．活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
29．右圖表示植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中新細(xì)胞壁的形成過(guò) 程，據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．在有絲分裂中期，核DNA不能轉(zhuǎn)錄，但仍能進(jìn)行翻譯 B．圖中a結(jié)構(gòu)是細(xì)胞板，將形成新的細(xì)胞壁 C．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期，圖中d表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．圖中C是高爾基體，圖中e的主要成分是加工后的
纖維素
30．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是 A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和 高爾基體 B．酶只能作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑，不能作為底物 C．酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的 D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解或轉(zhuǎn)移

4

31．植物的氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的孔隙，它是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，下圖是科 學(xué)家研究保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖濃度與K+濃度與氣孔開(kāi)閉調(diào)節(jié)關(guān)系的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。下列分析錯(cuò)誤的
是

A．K+通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) B．氣孔的開(kāi)閉是保衛(wèi)細(xì)胞中細(xì)胞液滲透壓改變引起 C．如果細(xì)胞中缺K+，則氣孔在一天中都不能張開(kāi) D．蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)
32．某轉(zhuǎn)基因植物的體細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)抗病基因，具體位置不明。如果該植物自交，子一代中抗 病植株所占比例為15／16，則兩個(gè)抗病基因?qū)��?yīng)的位置正確的是

33．某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn) 的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是 A．乙的物鏡距離玻片標(biāo)本近，甲的物鏡距離玻片標(biāo)本遠(yuǎn) B．若在甲看到模糊的物像，轉(zhuǎn)換成乙就可以看到清晰的
物像 C．若玻片標(biāo)本右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移 D．若使用相同的光圈，則甲比乙暗
34．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述，不正確的是
A．細(xì)胞核內(nèi)的DNA復(fù)制會(huì)產(chǎn)生水 B．合成的脂質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞膜或細(xì)胞外
C．合成的蛋白質(zhì)有的進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi) D．合成的多糖可用于細(xì)胞膜的更新
35．原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基 本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分 泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。 腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入 組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān) 說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分是通過(guò)滲透作用進(jìn)行的 B．腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度低于組織液
C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方式既需要載體，又需要消耗ATP D．若原尿中葡萄糖未被完全重吸收,尿量將會(huì)增加，原因是葡萄糖要溶解在水中才能排出

5

36．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的KCl溶液與人的血漿等滲，但將紅細(xì)胞置入其中會(huì)破裂。下列解釋正確的是
A．KCl破壞紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂 B．K+能進(jìn)入紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞吸水膨脹破裂 C．KCl能使紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)變性，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂 D．紅細(xì)胞在KCl溶液中發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致破裂
37．下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條 曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A．在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將增大
B．圖中F點(diǎn)和J點(diǎn)酶的活性都很低，酶的結(jié)構(gòu)可能 都遭到一定的破壞
C．短期保存該酶，適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
D．將處于G點(diǎn)條件下的該酶溶液調(diào)整到H點(diǎn)條件下， 酶活性顯著升高
38．有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是
A．正常細(xì)胞發(fā)生突變形成癌細(xì)胞，癌細(xì)胞也可以突 變形成正常細(xì)胞 B．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞表面積和體積的比值會(huì)有所減小 C．胚胎發(fā)育過(guò)程中既有細(xì)胞的增殖與分化，也有細(xì)胞的凋亡 D．細(xì)胞一旦發(fā)生衰老，遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯即停止
39．下圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì) 胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用可能是
A．通過(guò)抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂
B．通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂 C．通過(guò)抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂 D．通過(guò)促進(jìn)著絲粒分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂

40．遺傳學(xué)家研究玉米A、B、C、D、E五種基因和植株高矮的關(guān)系，這五種基因各有兩個(gè)不同的等 位基因，分別為：A1和A2； B1和B2；C1和C2； D1和D2；E1和E2。若只考慮單一基因效應(yīng)， 則不同基因型的平均株高如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．根據(jù)上表資料推定影響玉米植株高矮有關(guān)基因有A、C、E B．根據(jù)上表資料推定不影響玉米植株高矮有關(guān)基因有B、D C．A1對(duì)A2為完全顯性，B1對(duì)B2為不完全顯性
D．C1對(duì)C2為完全顯性，E1對(duì)E2為不完全顯性

三、非選擇題（本大題有4個(gè)小題，共40分）
41. (8分)為了研究?jī)蓚�(gè)新品種 P1、P2 幼苗的光合作用特性, 研究人員分別測(cè)定了兩個(gè)新品種與 原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量, 結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片, 在光照強(qiáng)度、CO2濃度 的實(shí)驗(yàn)條件下, 測(cè)得
的單位時(shí)間、單位葉面積 的吸收量。
（2）光合作用過(guò)程中，CO2先與 （寫出具體名稱）結(jié)合生成三碳酸分子，三碳酸分子
接受來(lái)至NADPH中的 和ATP中的 被還原成三碳糖分子。
（3）由圖2可知, P1 的葉片光合作用能力最強(qiáng), 推斷其主要原因有：一方面是其 含量
較高,可以產(chǎn)生更多的NADPH和ATP；另一方面是其 含量較高, 含有更多的參與光合
作用的酶。
（4）栽培以后, P2 植株的干重也顯著大于對(duì)照, 但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高, 最可能的生理原因是
。
42．（8分）下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。研究表明，核基因編碼的蛋 白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的定向運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列及信號(hào)序列的差異。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，原因是信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被
（酶）切除。經(jīng)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)在高爾基體中進(jìn)行 ，并分別送往溶酶體、成為
膜蛋白或 。
（2）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過(guò)程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí)，需要各自膜上 的協(xié)助。線粒體和葉
綠體所需的蛋白質(zhì)，部分來(lái)自⑥、⑦過(guò)程，部分在 的指導(dǎo)下合成。
（3）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò) （結(jié)構(gòu)），這一過(guò)程具有 性。
（4）若①過(guò)程合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到 中發(fā)揮作用。

43．（10分）有機(jī)物X具有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂�，F(xiàn)提供下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī) 物X是否具有解毒作用。
（1）材料用具：新鮮的肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)
胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶 液等。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。
甲 乙 丙 丁
步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液 √ √ √ √
步驟二：加入有機(jī)物X溶液 √ √
步驟三：放置肝臟小塊 √
上表中還需進(jìn)行的操作是 。
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù) 培養(yǎng)。
④一段時(shí)間后取4組淋巴細(xì)胞分別進(jìn)行 ，并制成裝片，在顯微鏡下選擇 期
的細(xì)胞觀察 ，并對(duì)比分析。
（3）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
若 ，則說(shuō)明肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X具有解毒作用。
44.（14分）下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀。

翅形 復(fù)眼形狀 體色 „„ 翅長(zhǎng)
野生型 完整 球形 灰 „„ 長(zhǎng)
突變型 殘 菱形 黑 „„ 短

（1）由表可知，果蠅具有 的特點(diǎn)，常用于遺傳學(xué)研究。
（2）果蠅X染色體上的長(zhǎng)翅基因（M）對(duì)短翅基因（m）是顯性。常染色體上的隱性基因（f）純合 時(shí)，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為雄蠅。雙雜合的雌蠅進(jìn)行測(cè)交， F1 中雌蠅的表現(xiàn)型及其比例
為 ，雄蠅的基因型有 種。
（3）請(qǐng)用遺傳圖解表示FfXmXm雌蠅與ffXMY雄蠅的雜交過(guò)程。

（4）現(xiàn)有一只黑身雌蠅，其細(xì)胞（2n＝8）中Ⅰ、Ⅱ號(hào)染色體發(fā)生下圖所示變異。

變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均隨機(jī)分離，才能形成可育配子。 該果蠅在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有 條染色體，若不考慮其它染色體，理論上該果
蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有 種。

2019學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)（含周邊）重點(diǎn)中學(xué) 高三年級(jí)生物學(xué)科參考答案
首命題：浦江中學(xué) 李?yuàn)^生 聯(lián)系電話：13857919729
次命題兼審校：蕭山中學(xué) 方麗 聯(lián)系電話：18057156664
審核：余杭高級(jí)中學(xué) 彭小妹 聯(lián)系電話：13758277520
一、選擇題（每題 1 分，共 20 題，20 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B C B B C D D C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C D C C A C C B
二、選擇題(每題 2 分，共 20 題，40 分)
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D C C D A C B C C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C A B B B D D C C
三、非選擇題（4 大題，共 40 分）
41. （8分，每空1分）
（1）相同（或“一定”） CO2
（2）核酮糖二磷酸 氫(或“氫和能量”) 磷酸基團(tuán)（或“磷酸基團(tuán)和能量”）
（3）葉綠素 蛋白質(zhì)
（4）P2 植株光合作用能力強(qiáng)，但運(yùn)向籽實(shí)的光合產(chǎn)物少（寫出“運(yùn)向籽實(shí)的光合產(chǎn)物少”即給分）
42．（8分，每空1分）
（1）蛋白（酶） 分揀 分泌蛋白（或“分泌至細(xì)胞外”）
（2）蛋白質(zhì)（或“膜蛋白”） 線粒體和葉綠體基因（或DNA）
（3）核孔 選擇
（4）線粒體
43.（10分，每空2分）
（2）②向乙（或�。┙M裝置中放置肝臟小塊
④染色 有絲分裂中期 染色體形態(tài)和數(shù)量（寫出一個(gè)或只寫“染色體”給1分）
（3）丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常
44. （共14分，每空2分，遺傳圖解4分）
（1）多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀
（2）長(zhǎng)翅：短翅=1：1 6
（3）遺傳圖解：（親代基因型與表現(xiàn)型1分，子代基因型與表現(xiàn)型1分，配子1分，比例1分）
P FfXmXm × ffXMY
短翅♀ 長(zhǎng)翅♂

配子 FXm fXm fXM fY

F1 FfXMXm FfXmY ffX沒(méi)Xm ffXmY 表現(xiàn)型 長(zhǎng)翅♀ 短翅♂ 長(zhǎng)翅♂ 短翅♂ 比例 長(zhǎng)翅♀ ：長(zhǎng)翅♂ : 短翅♂=1：1：2
（4）8或6（缺一不給分） 6

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1187505.html

相關(guān)閱讀：遼寧省葫蘆島市普通高中作協(xié)體2019屆高三上第二次考試